Calidadscopio

Guía de uso de Evalúa, cuestionarios de evaluación de la formación Guía de uso para los usuarios de la aplicación Evalúa, desarrollada por el Observatorio para la Calidad de la Formación en Salud para la gestión de la evaluación de la formación a través de cuestionarios estándar elaborados según los criterios de calidad de los procesos de acreditación de la Agencia de Calidad Sanitaria de Andalucía.

Listado de verificación de la documentación para actividades formativas El listado de verificación de la documentación es una recopilación o chek-list de los documentos utilizados en las actividades formativas, que aportan criterios de calidad a las mismas.

Catálogo de actividades formativas 2013 Distrito Sanitario Málaga-Guadalhorce El catálogo contiene una descripción de las actividades formativas que el Distrito Sanitario Málaga - Guadalhorce tiene previsto celebrar a lo largo del año 2013, agrupadas en tres líneas formativas: práctica asistencial, atención al ciudadano, gestión del conocimiento y formación de grupos profesionales.

Cuestionario de satisfacción del docente participante en una actividad formativa Modelo de cuestionario que se utiliza al finalizar una acción formativa para evaluar la satisfacción del docente y utilizado como formulario estándar en eValúa , aplicación para la gestión de la evaluación de la formación.

Modelo de ficha para la difusión de publicaciones Formulario para la redacción de artículos científicos, comunicaciones u otros estudios.

Criterios de calidad para la formación básica de profesionales del Sistema Nacional de Salud ante la violencia de género El Plan Nacional de Sensibilización y Prevención de la Violencia de Género, de 15 de diciembre de 2006, propone, entre sus objetivos prioritarios en el ámbito de la salud, formar al conjunto de profesionales sanitarios en materia de violencia de género con criterios comunes de calidad e indicadores de evaluación de la formación.

La selección del alumnado en la formación tipo taller Pautas para identificar los criterios de selección de los/as participantes

Guia de orientación docente con alumnado con discapacidad auditiva de la Universidad de Granada Tiene como objetivo informar y asesorar al profesorado que se dirige a discentes con necesidades especiales derivadas de una discapacidad auditiva.

Ejemplo de certificado para el docente de una actividad de formación continuada no susceptible de acreditación Este documento sirve de modelo para la elaboración de certificados para los docentes de actividades de formación continuada. El diploma se entrega al docente tras la finalización de la formación y contiene información básica sobre la misma: título, fechas y lugar de celebración, número de horas, número de créditos y entidad proveedora.

Ejemplo de certificado para el docente de una actividad de formación continuada acreditada Este documento sirve de modelo para la elaboración de certificados para los docentes de actividades de formación continuada. El diploma se entrega al docente tras la finalización de la formación y contiene información básica sobre la misma: título, fechas y lugar de celebración, número de horas, número de créditos y entidad proveedora.