Ante el creciente interés de la Comunidad Educativa Andaluza por un sistema de mejora continua, es por lo que ésta Consejería de Educación a través de la Dirección General de Formación Profesional propone abordar un proceso de reflexión que nos permita sistematizar e institucionalizar las actuaciones educativas en una cultura de calidad.

Ámbito específico de aplicación

Centros docentes públicos dependientes de la Consejería de Educación de la JUnta de Andalucía que impartan enseñanzas de Formación Profesional Específica. 

Objetivo

Introducir la cultura de la calidad en centros públicos que imparten enseñanzas de Formación Profesional Específica y trasladarla a su ámbito de gestión, de tal forma que permita la mejora continua de sus procesos y resultados mediante la certificación de la calidad basada en las normas ISO 9001:2000.

 Aspectos relevantes

Las fases o tareas que se implantarán a lo largo del desarrollo del proyecto incluyen:

1. Actividad formativa en el área de la calidad dirigida al profesorado de los centros participantes.
2. Actividad de formación-acción, dirigida a la dirección y a la coordinación del proyecto de calidad, que tendrá como objeto diseñar el mapa de procesos del centro de acuerdo a la norma ISO 9001:2000.
3. Constitución de los equipos de mejoras.
4. Implantación progresiva del Sistema de Gestión de Calidad.
5. Actividad formativa en auditoría, dirigida a la dirección y a la coordinación y a dos profesores o profesoras del centro.
6. Auditoría inicial de certificación.
7. Auditoría de seguimiento anual.
8. Podrán participar en actividades de formación-acción el inspector o inspectora de referencia del centyro y el asesor o asesora del Centro del Profesorado al que esté adscrito el mismo.

Elaboración del proyecto

E l proyecto será elaborado por el equipo directivo del centro.

Duración

La duración del proyecto se concreta en dos fases: la primera, hasta la obtención de la certificación por una empresa de la ENAC, y la segunda, que corresponderá al periodo de validez de dicha certificación.

Coordinación

La Dirección del centro designará como coordinador o coordinadora del proyecto a un profesor o profesora del centro que tendrá una reducción del horario lectivo semanal equivalente al 25% de la que corresponda al equipo directivo del centro con  la normativa de organización y funcionamiento vigente.

Dotación y apoyos específicos

1. Para el desarrollo del proyecto los centros recibirán un suplemento económico de 5.000 euros.
2. Los centros seleccionados contituirán una Red de Calidad que dispondrá de los recursos de Internet necesarios para la utilización de un espacio web que les preste servicios en la difusión del proyecto.