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Educación Física |
| Para el alumnado | ||||||||
| Deportes: baloncesto, beisbol, natación, voleibol, patineta o skateboard | 1c | 2c | 3c | |||||
| Historia de los deportes: baloncesto, beisbol, fútbol, tenis, voleibol, tae kwon do... | 1c | 2c | 3c | |||||
| La vida al aire libre: antes de la excursiones, consejos para excursiones, caminatas y campamentos, la vestimenta, los campamentos... | 1c | 2c | 3c | |||||
| La aptitud física: los circuitos, pruebas de aptitud física... | 1c | 2c | 3c | |||||
| Cualidades físicas: fuerza, resistencia, flexibilidad y velocidad | 1c | 2c | 3c | |||||
| El atletismo: velocidad, relevo, resistencia, valles. | ||||||||
| Baloncesto | 3c | S | ||||||
| Voleibol | 3c | S | ||||||
| Gimnasia artística | 3c | S | ||||||
| Juegos | 3c | S | ||||||
| La vida es deporte: atletismo, baloncesto, fútbol, natación, tenis y triatlón | 3c | S | ||||||
| Guía para el aprendizaje del atletismo | S | B | ||||||
| Temas de basket | S | B | ||||||
| Olimpia. Historia de los Juegos Olímpicos desde la Antigüedad hasta nuestros días | 3c | S | B | |||||
| Todo sobre el BADMINTON: el juego, su origen y evolución, el Badminton en España, el reglamento, elementos técnicos, la raqueta, el juego individual y el juego de dobles. | 3c | S | B | |||||
| Aula de Salud: Juego del Cuerpo Humano | ||||||||
| Actividades | ||||||||
| è Educación Física, Clic | 1c | 2c | 3c | |||||
| è Juegos para el 2º ciclo de EP | 2c | |||||||
| è Mi salud, mi cuerpo y la Educación Física, Clic | 2c | 3c | ||||||
| è Minibasket, Clic | 2c | 3c | ||||||
| è Actitudes, valores y noviolencia en la educación física y el deporte, Clic | 2c | 3c | ||||||
| è Juegos Populares, WQ | 2c | 3c | ||||||
| è Deporte, UD | 2c | 3c | ||||||
| è Pruebas combinadas de atletismo: Decatlón, JClic | 2c | 3c | S | |||||
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3c |
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| è El rugby | 3c | |||||||
| è La alimentación en el ser humano, WQ | 3c | |||||||
| è Conoce el Tenis de Mesa, CT | 3c | |||||||
| è Un deporte para todos y todas: EL BALONCESTO, CT | 3c | |||||||
| è Baloncesto, Clic | 3c | S | ||||||
| è Cros de orientación en la naturaleza, WQ | 2c | 3c | ||||||