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| Para el profesorado | ||||||||
| Software para motóricos | ||||||||
| Información y recursos educativos | ||||||||
| Tren de contar y Tren de sumar | ||||||||
| Refuerzo lectoescritor | ||||||||
| Primera Escuela | ||||||||
| Navegante. Aplicación para la navegación por Internet dirigida a personas severamente discapacitadas de movimiento, que incluye la recepción y envío de correo electrónico. | ||||||||
| Teclado virtual. Alumnado motórico | ||||||||
| Software para Educación Especial | ||||||||
| Centro Estatal de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas del Ministerio Trabajo y Asuntos Sociales | ||||||||
| Bimodal 2000 | ||||||||
| La palabra complementada. Un sistema para oír por los ojos | ||||||||
| Comevocales. Programa para familiarizarse con las vocales y ejercitar la orientación en el plano. | ||||||||
| Programa casa. Para niños y niñas de 6 a 7 años, quiere desarrollar la comprensión visual y auditiva, el reconocimiento de vocales, sílabas y palabras del entorno doméstico. Refuerza la lectura integral. | ||||||||
| Programa Cantidades. Dirigido a niños y niñas de 3 a 10 años, pretende desarrollar la coordinación visomotora, las operaciones de clasificación y seriación. Refuerza el concepto de cantidad. | ||||||||
| Programa Plantas. Programa para ejercitar el reconocimiento de colores y familiarizarse con los números. | ||||||||
| Actividades | ||||||||
| è Escribo cantidades, N | ||||||||
| è Mi cuerpo, N | ||||||||
| è Memorizar, N | ||||||||
| è Vamos al cole, N | ||||||||
| è Caperucita, N | ||||||||
| è Mis animales, N | ||||||||
| è Caperucita Roja, N | ||||||||
| è Perro, N | ||||||||
| è Mis animales favoritos, N | ||||||||
| è Pedro, un niño diferente, WQ | ||||||||
| è Actividades de lectoescritura para motóricos | ||||||||
