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MUJERES CIENTÍFICAS
WEBQUEST PARA TERCER CICLO DE PRIMARIA Coeducación Elaborada por Carmen Lain Guelbenzu Abril 2006 Introducción
│ Tarea │ Proceso
│ Recursos │
Conclusión │ Evaluación
│ Guía didáctica
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Introducción
A
lo largo de la historia ha habido muchas mujeres científicas. Desde
muy antiguo las mujeres han participado en el desarrollo de la ciencia,
aunque sus nombres no hayan trascendido tanto como el de los hombres. Existen,
todavía, grandes prejuicios en el mundo científico sobre las mujeres y su
capacidad para actuar en este campo. Matemáticas,
astrónomas, alquimistas, químicas, físicas, médicas, biólogas, geólogas,
zoólogas, botánicas, inventoras... Desde
la prehistoria hasta nuestros días, siempre han existido mujeres científicas
aunque no se conozcan y no se estudien en los libros de texto. El
trabajo de búsqueda de la historia de estas mujeres no es fácil. Su participación en
¡Vamos a
descubrirlas!
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Tarea a realizar
Tras
una asamblea de clase, os distribuiréis en grupos. ¿Qué tal de dos o tres? Elegiréis
cada equipo una de las mujeres
científicas que os proponemos a
continuación e investigareis sobre ella. Tenéis
que elaborar un documento, con vuestro procesador de textos sobre la persona
elegida destacando: Su nombre verdadero, cronología, descubrimientos e
investigaciones más importantes. Podéis
incluir imágenes o
fotografías.
Cuando
lo hayáis terminado lo mandareis por correo
electrónico a vuestro tutor o tutora. Cada
equipo expondrá en asamblea de clase el resultado de su investigación. Por
último…… ¿Qué os
parece montar una exposición en clase sobre Mujeres Científicas?
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Proceso
Os proponemos varias
mujeres que destacaron por sus investigaciones a lo largo de la historia. Picando sobre los
distintos enlaces encontrareis información sobre su vida, descubrimientos e investigaciones. Recordar que es importante
para la conclusión de vuestra tarea: -
Leer con detenimiento
todos los recursos que os proporcionamos -
Buscar otras fuentes
de información que consideréis importantes -
Sería interesante que
abrieseis una carpeta de biografía con el nombre de la científica elegida
donde archivar los datos e imágenes que vayáis encontrando. -
El documento que
elaboréis con vuestro procesador de textos tiene que estar hecho con vuestras
propias palabras. ¡Ánimo y
a empezar ¡
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Recursos
Aquí podéis encontrar más
información si os animáis a seguir profundizando sobre el tema. Incluso parar
y jugar un ratito al mismo tiempo que seguís aprendiendo. Os recomiendo el último enlace de la tabla.
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Conclusión
Han sido muchas las mujeres cuyos nombres han
quedado ocultos y no suelen aparecer en los libros de texto sin embargo han
sido muchas las grandes luchadoras y sus aportaciones muy valiosas para el
desarrollo de la ciencia y el avance de la humanidad. Es necesario hablar de esas mujeres y reflexionar sobre las
dificultades que encontraron para acceder al mundo de la ciencia. Recoger datos y elaborar
información sobre la vida e investigaciones de
estas mujeres a lo largo de la
historia ayudará a lograr un mundo más justo para todas y todos
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Evaluación
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Guía didáctica
TITULO Mujeres
Científicas AUTORA Carmen
Lain Guelbenzu Nivel Tercer
ciclo de primaria Materia Coeducación SESIONES 5
ó 6 sesiones CONTENIDOS –
Dar a conocer algunas de las aportaciones que han hecho las mujeres a las
ciencias a lo largo de la historia. -
Actitudes positivas hacia el trabajo que las mujeres están desarrollando en
la actualidad. –
Reflexionar sobre las dificultades que han encontrado las mujeres para
incorporarse a este y otros campos del saber. OBJETIVOS -
Dar a conocer algunos nombres mujeres científicas y sus importantes
contribuciones, en diversos campos, realizadas a lo largo de la historia. -
Valorar las aportaciones femeninas y desarrollar el espíritu crítico con la
aportación de nuevos elementos para rescribir la historia de las ciencias – Reflexionar acerca del trabajo de estas mujeres y el porque sus biografías han quedado ocultas en la historia. PROCEDIMIENTOS TIC -
Desarrollar destrezas básicas de información en
- Captura de imágenes de una página Web, guardar, imprimir… -
Consulta de diccionario, enciclopedias y otros recursos on-line -
Conocer los métodos de búsqueda selectiva, etc. -
Mejoran las destrezas de lectura y comprensión de textos. |
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