Día de la constitución educación infantil
OBJETIVOS:
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Conocer que el día 6 de Diciembre se celebra el cumpleaños de la Constitución.
- Entender que la Constitución es un conjunto de normas que están escritas en un libro.
-
Conocer algunos de los artículos de la Constitución que hagan referencia a los niños.
- Reconocer los colores de la bandera de España.
CONTENIDOS:
Conceptos:
- La Constitución: Significado y normas.
- La bandera: . colores rojo y amarillo
• Trazado horizontal
• Nociones espaciales: arriba / abajo / en medio.
Procedimientos:
- Diálogo sobre la Constitución.
- Discriminación de colores de la’bandera de España atendiendo a diversas técnicas plásticas.
Actitudes:
- Respeto a los derechos de los compañeros.
- Actitud favorable ante la Constitución.
ACTiVIDADES:
- Diálogo- Asamblea sobre la Constitución.
- Elaboración de la bandera de España.
- Coloreado de la ficha que hace referencia al cariño y cuidado que necesitan los pequeños.
PROGRAMACIÓN DEL 1 CICLO DE PRIMARIA
OBJETIVOS.
Respetar las normas de convivencia establecidas en los distintos grupos sociales: familia, escuela, calle ... Respetar, asimismo, las normas de convivencia del centro
Identificar y reconocer la Bandera del Estado Español.
Entender la importancia del comportamiento de todos en la conservación de la democracia. Habituarse a respetar el turno de palabra y la opinión de los demás.
CONTENIDOS
La constitución como norma.
La bandera de España.
ACTIVIDADES
Coloreado de la Bandera española en soporte de payaso. Recortado de piezas y montaje del personaje portador de la Bandera.
Dialogo y coloreado de fichas sobre la constitución.
Libro que contiene el texto de la constitución
El derecho a la educación.
La constitución de los peques.
Copiado sobre l a constitución: “ Todos las españoles tienen derecho a la educación “.
PROGRAMACIÓN ACTIVIDADES DÍA DE LA CONSTITUCIÓN SEGUNDO CICLO DE PRIMARIA
PROGRAMACIÓN DÍA DE LA CONSTITUCIÓN.
La presente programación se halla relacionada con los siguientes Centros de interés:
* La localidad y su gobierno.
* La comarca.
* La provincia
* La Comunidad Autónoma.
* El Estado Español.
Asimismo está íntimamente conectada con las siguientes Áreas Transversales:
* Educación Moral y Cívica.
* Educación para la Paz.
* Educación para la igualdad de los sexos.
OBJETIVOS:
* Respetar las normas de convivencia establecidas en los distintos grupos sociales: la familia, la escuela y la calle. Respetar asimismo las normas de convivencia del Centro.
* Entender la importancia del comportamiento de todos para la conservación de la democracia. Habituarse a respetar tanto el turno de palabra como la opinión de los demás compañeros.
* Desarrollar la conciencia de identidad hacia la construcción de valores individuales y sociales.
* Localizar e identificar geográficamente la localidad, Provincia y Comunidad Autónoma.
* Identificar y conocer los símbolos del Estado Español: bandera y escudo. Así como la importancia que tiene al integrar diferentes valores culturales.
* Despertar el interés por participar en la vida social, asumiendo responsabilidades conforme a las Leyes establecidas en la Constitución.
CONTENIDOS:
Conceptos:
- La Constitución como norma escrita.
- Mapa de Andalucía y localizar provincia de Cádiz.
- Bandera de Andalucía.
- Cuatro derechos fundamentales.
Procedimientos:
- Debate sobre la necesidad de normas.
Comentar anécdotas históricas sobre constituciones anteriores. Actitudes
Respeto a los derechos de los compañeros.
Actitud favorable ante normas y Constitución.
ACTIVIDADES:
* Participar en la vida de la clase estableciendo unas normas internas de convivencia a las que tenemos que tener siempre presente.
* Colorear fichas sobre el Escudo y la Bandera del Estado.
* Confección de una ficha sobre nuestra identidad andaluza dentro del marco constitucional español.
* Confección de una ficha señalando la provincia en la Comunidad Autónoma y la Comunidad dentro del Estado Español.
* Mostrar situaciones en las que se deban establecer relaciones de igualdad entre los sexos según el marco constitucional.
TERCER CICLO DE PRIMARIA
OBJETIVOS:
1.- Conocimiento básico del concepto de Constitución como el marco que garantiza los derechos y deberes fundamentales.
2.- Conocimiento de los siguientes derechos fundamentales: derecho a la Nacionalidad, derecho al trabajo, derecho a la intimidad, derecho a la vida y a la integridad, derecho a sentirse protegido.
3.- Comprender que todo derecho conlleva una obligación.
4.- Desarrollo de actitudes democráticas, tolerantes y plurales.
5.- Puesta en práctica de hábitos de diálogos y coloquio en gran grupo.
ACTIVIDADES:
1.- Exposición de los conceptos básicos.
2.- Dinámica de grupo. Cada uno profundiza presentados.
3.- Exposición de cada grupo. derecho se respeta o no.
4.- Coloquio en gran grupo.