
![]() |

| TAREA |
PROCESO |
RECURSOS |
EVALUACIÓN |
CONCLUSIÓN |
|
¿A quién no le gusta la música?La música es un lenguaje, a través de ella el hombre se expresa. A lo largo de los años han ido apareciendo muchos tipos de música y a su vez compositores importantes. Uno de ellos es MANUEL DE FALLA, compositor español. Nació en Cádiz en 1876 y murió en Argentina en 1946. Está considerado como el gran maestro de la música contemporánea española. En esta unidad vamos a conocer cosas sobre su vida, época y obras. También veremos la importancia que tuvo. |

| INTRODUCCIÓN |
PROCESO |
RECURSOS |
EVALUACIÓN |
CONCLUSIÓN |
|
Para los alumnos del segundo curso del tercer ciclo. 1.-Debéis investigar a través de internet quién era Manuel de Falla, cómo fué su vida, la época en que vivió y las obras que compuso. Para ello os reuniréis en tres grupos. Uno buscará cómo fué su vida, otro la época en que vivió y otro las obras que compuso. Se escribirá en un folio lo más importante. Luego se expondrá en clase. 2.-Una vez terminado. Se hará un gran
mural donde se colocarán los folios realizados. |

| INTRODUCCIÓN |
TAREA |
RECURSOS |
EVALUACIÓN |
CONCLUSIÓN |
|
1.- Esta actividad es en grupo. 2.-Cada uno investigará una cosa a través de internet. 3.- Se irá anotando la información en un folio. 4.-Una vez terminado se redactará de forma adecuada. 5.-Luego con papel continuo
se hará un mural y se colocarán los trabajos. |

| INTRODUCCIÓN |
TAREA |
PROCESO |
EVALUACIÓN |
CONCLUSIÓN |
|
Aquí
os proporcionamos la información necesaria para vuestras
investigaciones en la Web http://enciclopedia.us.es/index.php/Manuel_de_Falla http://www.manueldefalla.com/falla/website/funact.jsp?sesid=-1&planguage=ES&fvmenuid=448586098330 http://www.manueldefalla.com/falla/website/obras.jsp?sesid=-1&planguage=ES&fvmenuid=448585449270 |

| INTRODUCCIÓN |
TAREA |
PROCESO |
RECURSOS |
CONCLUSIÓN |
|
Se evaluarán los trabajos atendiendo a los siguientes puntos: -El texto presentado en folios debe responder a las cuestiones planteadas en la sección de tarea. -La exposición verbal debe ser clara. -Los murales deben ser esquemáticos en contenido. Se tendrá en cuenta la presentación, las imágenes y los textos de los rótulos explicativos. |

| INTRODUCCIÓN |
TAREA |
PROCESO |
RECURSOS |
EVALUACIÓN |
|
Al final se hará un debate sobre lo realizado en grupo. Así valoraréis el trabajo que realizó este compositor. |
![]() |