Santa Fe (Granada)
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OTRAS ÁREAS (Recursos TIC)
Material descargable en .zip
Contenidos educativos digitales de la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura en forma de material descargable (en ficheros con formato .zip).
Los contenidos y áreas que abarca son, entre otros, secuencias temporales, discriminación auditiva y visual, comprensión auditiva y visual, lateralidad, el cuerpo humano, los días de la semana, la alimentación, los sentidos y sus funciones, la salud y el cuiada de uno mismo, la familia, la casa, los fonemas y los sinfones, la medida, las monedas...
Educación Infantil y Necesidades Educativas Especiales
Desarrollo de las 75 unidades didácticas de Educación Infantil en formato multimedia para la plataforma educacional NEA de la Consejería de Educación del Principado de Asturias.
Contiene 25 unidades de cada área (Medio físico y social, Comunicación y representación, Identidad y autonomía personal).
Cada unidad se compone de las secciones “Atender”, “Tocar”, “Ver”, “Oír” y “Jugar”.
( Año: 2007 Destinatarios: alumnos de los dos ciclos de Infantil de toda España (no hay contenidos específicos del Principado de Asturias).
| 16.06.2008 | Pelayo y su pandilla
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Psicología y pedagogía
Blog temático
El blog de los especialistas en psicología y pedagogía infantil y juvenil, aquí encontrarás artículos interesantes con orientaciones y reflexiones para padres y profesionales.
En este blog se cita: 'Si eres psicopedagogo, psicólogo, logopeda o tienes algún interés o conocimientos especiales sobre desarrollo infantil, puedes publicar tus artículos en este blog, ya sea algún artículo en concreto o bien constituirte en contribuyente del blog. Si es así envíame un correo a editor[arroba]psicologiaypedagogia.org referenciando en el asunto Web de psicología y pedagogía'.
| 23.03.2007 | Acceder al blog |
EDUCAM: Materiales de Educación Ambiental
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
Recursos TIC
Apoyo a la Integración
1. Aprende los animales. Actividades sobre los animales para Educación Infantil y Apoyo. En la actividad encontramos cinco partes: Animales, Puzzles, Memory, Señala el animal y Busca la pareja (JClic).
2. El alfabeto dactilológico español. Para niños/as sordos (JClic).
3. Érase una vez...1. Actividad para el aprendizaje de la lectoescritura siguiendo el orden progresivo del método Érase una vez... El país de las letras: u, a, i, o, e, p, m, n, ñ (JClic).
4. La familia del 100. Actividades para el aprendizaje de los números del 100 al 199 (JClic)
5. Actividades variadas. Conjunto de actividades variadas de lengua, matemáticas, conocimiento del medio y entretenimiento; para ser realizadas por alumnado desde Educación Infantil hasta 6º de Primaria -incluye puzzles- (JClic).
6. Proyecto Aprender. Se ofrecen una serie de recursos educativos para atender las demandas de aquellos usuarios que presenten algún tipo de discapacidad.
7. Estimulación del lenguaje (Actividades JClic)
8. Lecto-escritura (Proyecto ALE)
9. Jugamos con las letras. Actividades de refuerzo para la identificación, realización y discriminación de letras.
10. Udicom. Una página dedicada a mostrar unidades didácticas de Educación Compensatoria.
| 23.03.2008 | Zona Clic (Biblioteca de actividades) |
» Página de Averroes con enlaces, orientación, programas informáticos, publicaciones...
» Enlaces (CEP de Lebrija)
Apoyo a la Integración
Un página que pretende ser un lugar de recursos donde los orientadores/as encuentren aquel que les pueda servir en su trabajo cotidiano.
Los materiales que se ofrecen, y que se pueden descargar libremente en formato "pdf", son fruto del trabajo en los EOEPs y en los Departamentos de Orientación durante diferentes cursos.
| 23.03.2008 | Acceder a la página
» Recursos, artículos...
» Psicología y pedagogía (blog)
» Logopedia
» Psicología infantil: Trastornos psicológicos del lenguaje
» Infancia y lenguaje (artículo)
» Tratamiento y prevención de las afonías y disfonías (artículo)
» Logopedia (Web del logopeda Andreu Sauca)
» Todo sobre la logopedia
Programa facil, Factoría de Actividades combinadas de Informática y Logopedia
Factoría de Actividades combinadas de Informática y Logopedia
FACIL es un sistema automático de generación de ejercicios que representa un ahorro de tiempo y quiere resolver la dificultad de desarrollar programas a medida y la ineficacia de utilizar programas cerrados no personalizados.
Requiere: Acces 97 o posterior, Word 97 o posterior, Clic 3.0, TocaToca y SEA, muchos de ellos descargables desde la propia página.
| 27.12.2008 | Acceder a la página |
Página chilena 'Sector Matemática'
Sector Matemática es una página chilena que, entre otras muchas secciones, tiene una dedicada a Educación Especial, donde se pueden trabajar temas tan diversos como: igual al modelo, discriminando tamaños, dentro o fuera, copiar el modelo, cerca o lejos, dibujar y clasificar figuras geométricas, arriba y abajo
largo y corto, ancho o estrecho, Grande o pequeño, mucho o poco, más grande que... lleno o vacío, falta una figura, animales domésticos, secuencias, series, identificando números, el número distinto, recortando números, Los números del 1 al 5, ordinales, software y enlaces.
| 23.03.2008 | Acceder a la página |
» Ales II
» Lectoescritura con los frutos del otoño (JClic)
» Secuencias (JClic)
» Vocabulario (Necesidades básicas)
» Taller de cocina
» Capacidades diferentes (recursos, informes...)
» Recursos para la atención a la diversidad (noticias, bibliografía, recursos, directorio, enlaces...)
» Atención a la diversidad: Educación especial.
» Disweb
» Atención educativa a la la diversidad
» Atención a la diversidad
» Leo lo que veo
Blog de recursos para la elaboración de Adaptaciones Curriculares
El objetivo de esta página es facilitar el material necesario para trabajar con alumnos que presentan necesidades educativas especiales.
Su autora, Mª Carmen Pérez explica que “Los profesionales que trabajamos con alumnos que presentan necesidades educativas especiales, nos vemos muchas veces con dificultad para seleccionar el libro de texto adecuado, ya que éstos suelen ir mucho más deprisa que la capacidad que nuestro alumnos tienen para asimilar los objetivos. Por eso, nos vemos obligados a seleccionar de aquí y de allá actividades para el trabajo diario.”
Ofrece en estas páginas material encontrado en la red y fichas expresamente elaboradas para ella para sus alumnos.
