Funcionamiento

HORARIO DE APERTURA:

La biblioteca permanecerá abierta en horario de recreo durante los meses de octubre a mayo.
La biblioteca permanecerá abierta durante la jornada lectiva según la disponibilidad y asignación que se realice a cada curso en su horario semanal.
Los tutores se encargarán de sus alumnos en la hora de biblioteca que se le haya asignado en el horario de cada curso.
El responsable de biblioteca se hará cargo de la vigilancia y funcionamiento de la biblioteca en horario de recreo.
La asistencia a la biblioteca en la media hora de recreo estará limitada al número de plazas disponibles, siempre sentados, por lo que se reserva el derecho de admisión.
La biblioteca se abrirá en horario extraescolar de 4 a 6 de la tarde, para la realización de actividades extraescolares y desarrollo del Plan de Acompañamiento Escolar.
La biblioteca permanecerá abierta en horario de 6 a 8 de la tarde para el uso público de la misma, según los acuerdos que el centro establezca con las asociaciones de la barriada y con el Ayuntamiento de Jerez, siempre bajo la presencia de personal encargado de la misma.

PRÉSTAMOS:

El préstamo para el alumnado será de un libro y se hará por un periodo de 15 días naturales, renovables por otros quince días. No se prestará ningún tipo de material si previamente no se ha devuelto el anterior en buen estado. Aquellos alumnos que se retrasen reiteradamente en la devolución de los materiales prestados o los devuelvan en mal estado podrán ser privados temporalmente del servicio de préstamo.
El préstamo para el profesorado será también de 15 días prorrogables y el número de ejemplares será de hasta 25 con objeto de poder organizar la biblioteca de aula.
En caso de pérdida o deterioro de un libro u otro material, se restituirá o se reembolsará el importe económico, previa comunicación escrita a los padres o tutores mediante los documentos que a tal efecto se pueden imprimir desde el programa de gestión ABIES.
Durante los períodos vacacionales correspondientes a Navidad y Semana Santa los alumnos podrán llevarse libros prestados. Nunca se prestarán libros durante el periodo estival. La primera semana de junio se devolverán todos los libros que hasta entonces se hayan prestado.
No se prestarán ni las enciclopedias ni los diccionarios, ni tampoco aquellos materiales que se estipulen para consulta exclusiva en la biblioteca. No se prestarán los materiales de lectura colectiva. Tampoco se prestarán los materiales específicos de conmemoraciones hasta el momento que finalicen las mismas para evitar que no estén asequibles a todo el mundo. Una vez haya finalizado la conmemoración, y dependiendo de los materiales, podrán ser prestados.
El servicio de préstamo comenzará a principios de octubre y finalizará la última de mayo. Durante la primera quincena de junio sólo se abrirá la biblioteca para la devolución de libros.
El sistema de préstamos se realizará mediante la aplicación ABIES y todos los usuarios deberán tener al día el carné de biblioteca.

RESPONSABLES DE LA BIBLIOTECA

El maestro o la maestra responsable de la biblioteca será nombrada por la dirección del Centro a comienzos de cada curso escolar, teniendo en cuenta su formación y experiencia en la coordinación y funcionamiento de bibliotecas escolares.

El o la Responsable de la biblioteca y los recursos documentales, tiene como funciones:

Programar el Plan de Lectura desde el análisis de la situación, las necesidades y los objetivos del Centro.
Colaborar en los procesos de uso didáctico de la biblioteca con los profesores de área, curriculares y extracurriculares, las demandas que formulen los propios alumnos o los padres (cine, teatro, recitales y certámenes, exposiciones, etc) y en general, del uso público de la biblioteca escolar.
Coordinar las tareas de un equipo de apoyo bibliotecario (Padres, alumnos, profesores, entidades externas)
Planificar acciones de dinamización bibliotecaria entre los profesores, alumnos y padres, de forma conjunta y separadamente.
Colaborar en la formación del alumnado, profesorado y familias como usuarios.
Coordinar y actuar de enlace entre sus propias actuaciones con las del centro, área y agentes externos.

Se encargará de elaborar y presentar al Claustro el proyecto de biblioteca para incluir en el Plan Anual de Centro de cada curso escolar. De igual modo se encargará de elaborar la memoria de la biblioteca a final de curso que formará parte de la Memoria de final de curso.
Mantendrá al día el inventario de los libros y materiales de la biblioteca.
Propondrá a la dirección del Centro las compras de fondos y materiales necesarios para que el fondo de la biblioteca esté actualizado y sea suficiente para atender las necesidades del Plan de Lectura del colegio.
Gestionará la biblioteca desde la aplicación ABIES, realizando el catalogo de fondos y manteniéndolo al día.
Organizará la vigilancia, junto con los alumnos ayudantes la biblioteca, durante las horas de recreo. Por tanto, no realizará servicio de guardia de recreo en el patio.
Atenderá las sugerencias tanto del claustro como del alumnado.
Permanecerá en la biblioteca las horas que se asignen en su horario personal tanto lectivo como complementario, con plena dedicación a ella. Las horas globales que se dedicarán nunca deben de ser inferiores a ocho horas semanales, incluidos los recreos y la dedicación complementaria.
Organizará los recursos disponibles e informará de ello. Será además el responsable de su mantenimiento y de la adecuada utilización de los recursos documentales, audiovisuales, programas informáticos y libros de la biblioteca del centro.
Será el encargado o encargada de difundir por los medios que se crean adecuados las novedades que se produzcan en la biblioteca tanto de adquisiciones como de las diferentes iniciativas que desde la biblioteca escolar se tomen, aportando la información a la persona que se encarga del mantenimiento de los medios informáticos del Centro, para su difusión en la red, a través de la página WEB, la plataforma Helvia y los medios de comunicación personal de la intranet del Centro (noticias, correo electrónico, etc...)
Promocionará y colaborará en la planificación de actividades de animación y dinamización de la lectura.
Asesorará en la búsqueda de información y en la promoción de la lectura, así como en todos aquellos aspectos relacionados con la biblioteca y su funcionamiento que el profesorado demande.
Será el encargado o encargada de enviar circulares informativas al profesorado o convocar sesiones formativas.
Periódicamente, informará a los padres de alumnos y alumnas de las actividades a desarrollar, conmemoraciones, novedades. etc.
La o el responsable de biblioteca puede designar uno o varios colaboradores de entre los miembros del claustro para colaborar en la biblioteca en alguna de las horas de disponibilidad. La jefatura de estudios elaborará un horario para los colaboradores. Éstos recibirán del responsable de biblioteca la formación necesaria para aquellas tareas que se les encomienden.
El nombramiento de encargado o encargada de la biblioteca será de carácter anual.
Recibirá la formación necesaria a través de los cursos de formación que organice el CEP y las actividades de formación del Plan de lectura y Bibliotecas LyB de la Consejería de Educación.

El Equipo Interdisciplinar, formado por los maestros y maestras colaboradores de la Biblioteca, tiene las siguientes funciones:

Colaborar en la elaboración del diseño, seguimiento y evaluación del diseño del plan lector.
Ejecutar de manera directa o, en colaboración con los tutores en el caso de la Educación Infantil y Primaria, las actividades de la llamada “hora de lectura” contribuyendo a incorporar en el Plan de Lectura los distintos tipos de contenidos y formatos de texto.
Colaborar con el equipo directivo en la coordinación de todo el proceso.

El Equipo Directivo es el encargado de:

Dirigir el Plan de Lectura
Implantación en el centro y desarrollo coordinado.
Evaluación interna del Plan.
Autorizar la actualización de fondos de acuerdo con los presupuestos del centro

EL ALUMNADO

Estará obligado a tratar todo el material con cuidado y respeto. Se les enseñará a colocar los libros en el lugar adecuado.
Se comprometerá a devolver los materiales en préstamo en los plazos estipulados y en buen estado. En caso contrario, repondrá el material deteriorado o perdido o bien su coste económico. También podrán ser privados temporalmente del servicio de préstamo.
Observará dentro de la biblioteca un buen comportamiento, guardando silencio y manteniéndose sentado en posturas correctas.
Aquellos alumnos que no respeten las normas y hayan sido apercibidos temporalmente podrán ser privados de acudir a la biblioteca en la hora de recreo.
Nunca se podrá comer ni beber dentro de la biblioteca. Sólo se podrá acceder a la biblioteca en horario de recreo una vez consumido el bocadillo.
Se les asesorará e informará adecuadamente y se procurará que dispongan de un material digno y adecuado a su edad.
El alumnado podrá utilizar la biblioteca en horario de recreo para consulta de materiales y como lugar de lectura o estudio si así lo desean.

EL PROFESORADO

Los profesores y profesoras acompañarán al alumnado a la biblioteca en el horario estipulado y velarán porque éstos respeten las normas durante su permanencia en la misma.
Promocionarán la lectura, libros y biblioteca entre los alumnos respetando sus gustos.
Comunicarán al responsable de biblioteca cualquier anomalía o incidencia que ocurra dentro de la biblioteca.
Llevarán a cabo con sus alumnos los trabajos de animación a la lectura o formación de usuarios que aparezcan en el proyecto anual de biblioteca asesorados por el responsable de biblioteca.
Desarrollarán el Plan Lector del Centro con su grupo de alumnos.
Serán los responsables últimos de programar el plan de lectura para su grupo clase dentro de la programación anual y de aula, tratando de incardinar la biblioteca escolar como vehículo de desarrollo y apoyo para el resto de las tareas curriculares.
Colaborarán con el responsable de biblioteca y la jefatura de estudios en las conmemoraciones especiales y todas aquellas tareas que en relación a la biblioteca escolar se les puedan encomendar.
Existirán profesores y profesoras colaboradores de biblioteca. Se les encomendarán diferentes funciones según las aptitudes de cada uno y las necesidades de la biblioteca: elaboración de dibujos, informatización de fondos, búsqueda de novedades culturales, etc. La jefatura de estudios determinará el horario que dichos profesores dedicarán a estas labores dentro del horario regular del Centro.
El profesorado podrá hacer todas las sugerencias que considere oportunas sobre el funcionamiento de la biblioteca, adquisición de materiales, etc.

PADRES Y MADRES

Los padres y madres del alumnado del Centro podrán colaborar en el funcionamiento y mantenimiento de la biblioteca.
Los padres y madres del alumnado podrán ser usuarios de la biblioteca con derecho a su utilización en horario extraescolar y al servicio de préstamos. Para ello deberán estar en posesión del carné de biblioteca.
Se comprometerán a reintegrar el importe de un libro u otro material gravemente deteriorado o perdido por su hijo o hija cuando se le comunique por escrito.
Colaborarán desde el hogar en aquellas actividades que se le propongan desde el Centro en relación con la biblioteca escolar.
Velarán por el respeto y cuidado de los materiales prestado a sus hijos.

ALUMNOS AYUDANTES DE BIBLIOTECA

Los ayudantes de biblioteca son alumnos y alumnas del Centro que voluntariamente se ofrecen para esta función a partir de 4º de Primaria. Sus funciones serán las de colaborar con el profesor o profesora responsable de biblioteca en horario de recreo y una hora la tarde de los martes de 17.00 a 18.00 (cuando sea posible) para colaborar en la gestión y organización de la biblioteca siempre bajo su tutela. También actuarán como monitores del resto de alumnos.

No se trata simplemente de ejercer tareas rutinarias y descargar sobre ellos la responsabilidad de llevar una biblioteca, sino de implicar en la lectura, dar participación y que vean la biblioteca como algo suyo.

Objetivos a conseguir con los alumnos y alumnas ayudantes:

Ser autónomos en el servicio de préstamos durante la hora de recreo.

Adquirir responsabilidad, autoestima y autonomía.

Formarse en conocimientos básicos de biblioteconomía: conocimiento básico de la CDU.

Servir de enlace entre los lectores y el o la responsable de biblioteca.

Tareas y funciones a realizar:

Encargarse de realizar los préstamos, devoluciones y prórrogas en los horarios de recreo en colaboración con el profesor o profesora responsable de biblioteca.
Sugerir determinados libros a los alumnos cuando éstos requieran su colaboración.
Mantener ordenados los carnés de biblioteca.
Mantener ordenados los libros.
Colaborar en la clasificación de los fondos por materias.
Colocar los tejuelos en los documentos.
Colaborar en el expurgo de fondos que rotos o en mal estado y en su restauración cuando sea posible.
Colaborar en la celebración de acontecimientos que supongan la celebración de determinadas conmemoraciones.
Ayudar en la búsqueda de material sobre un determinado tema cuando un profesor o alumno lo requiera.
Mantener al día el tablón de anuncios de la biblioteca con la supervisión del responsable de biblioteca.
Colaborar, si se les solicita, en la decoración de la biblioteca.
Asegurar que durante el recreo se mantienen las normas de utilización de la biblioteca: silencio, no comer, mantener el orden, etc.
Facilitar a los alumnos las fichas y materiales para colocar en el tablón de libros favoritos.
Imprimir los documentos de reclamación de retrasos por la aplicación ABIES y encargarse de su reparto.

El alumnado ayudante dejará después de su labor el ordenador de gestión de la biblioteca sin apagar y será la responsable de biblioteca la que se encargue de realizar la copia de seguridad diariamente de todas las gestiones y modificaciones que se hayan realizado con el programa.

Todos los ayudantes de biblioteca tendrán un carné con su foto para que los lectores les identifiquen y sepan que deben dirigirse a ellos. Igualmente se colocarán un peto distintivo cuando estén ejerciendo de ayudante de biblioteca.

Siempre que surja alguna duda o problema se dirigirán al responsable de biblioteca.

Los alumnos ayudantes de biblioteca recibirán un punto bimensualmente para el recuento de puntos del Proyecto Escuela de Paz.

Al finalizar el curso escolar se les hará entrega de un diploma donde se consignará el título de ayudante de biblioteca escolar.

Los alumnos/as ayudantes de biblioteca recibirán formación e información sobre:

Como utilizar el programa ABIES para el préstamo de libros.
Organización de la biblioteca según la CDU.
Se editará una guía sobre los intereses de los niños por la lectura en las diferentes edades. Ellos también la recibirán.
Normas de funcionamiento de la biblioteca.

A lo largo del curso se celebrarán reuniones con los alumnos para informarles.