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Web de 5º A
 Poesías y
cuentos
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Rincón de
"Inventa": Aquí
colocamos nuestras poesías, cuentos , opiniones ... |
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Un día soñé que estaba en
África y las guerras en aquel país habían acabado; todos tenían comida,
agua, ropa , zapatos , juguetes ...los niños podían salir a jugar , podían
ir al colegio ...incluso las niñas que antes sólo podían estar en casa
ayudándole a su madre , también podían jugar y divertirse. Eran felices .
Pero qué pena , cuando
desperté sólo había sido un sueño .
El mundo seguía igual que antes , unos tenían mucho y otros nada , ni
un sueño , ni una esperanza .
Algún día lo que he soñado , se hará realidad .
NOELIA.
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ATARDECER DE OTOÑO
Los atardeceres de otoño cuando empieza a oscurecer, los animales se
ocultan y el campo empieza enmudecer.
La oscuridad de la noche en la tierra empieza a caer
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Las hojas caen , bailando con el viento ,otoño es un lamento
,lamento de amor , melancolía y sueño ,duerme el ruiseñor .
Y cuando el alba comienza , el murmullo de los pájaros en el río se
refleja
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Mientras la noche cae , el bosque mudo se queda y la soledad con
ella .
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Los amaneceres de otoño cuando empieza a clarear,
los animales salen y el campo empieza a despertar,
Los rayos del sol en la tierra empiezan a brillar.
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REFRANES:
- Con bolsillo ajeno , todo el mundo es
limosnero
- Febrero el menor , un rato malo y el otro
peor.
- Si tu hijo te pide que te tires por un tajo ,
pídele a Dios que sea bien bajo.
- En Abril , la flor empieza a lucir
- Junio , brillante abundante
- Por mucho que quiera ser , en Julio poco ha
de llover
- No estés al sol , sin sombrero , ni en Agosto
ni en Enero .
- El que mucho abarca , poco aprieta
- Navidad en marzá , en Mayo me lo dirás
- Díme con quien andas y te diré quien eres .
- El que al buen árbol se arrima , buena sombra
le cobija .
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CURIOSIDADES
ZODIACALES
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| acuario |
aries |
cáncer |
capricornio |
escorpio |
géminis |
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| leo |
libra |
piscis |
sagitario |
tauro |
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Celebraciones
Día de la Constitución
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Este año la Constitución la
celebramos haciendo un CONCURSO entre toda la Primaria ,
formamos un tribunal que examinaba a los distintos cursos y al final todos
consiguieron su
DIPLOMA DE HONOR .
En nuestro Cole no hay salón de actos , porque hay muchos
niños y niñas y nos faltan espacios .Normalmente , lo celebramos en el patio ,
pero como este día hacía mucho frío , lo hicimos en el pasillo . Estuvimos un
poco "apretaillos", pero nos gustó mucho .
Mi maestra , nos hizo todas estas fotos .
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Fiesta de
Navidad
Este año
fue muy bonito , hubo un belén viviente, bailes y villancicos
, los de 4º,5º Y 6º representamos a las diferentes razas del
mundo ....vinieron los Reyes Magos y repartieron regalos para
todos .
Viajes
A lo largo del curso hacemos numerosas salidas , todas muy
interesantes y divertidas .
Este año tenemos previstas:
 Parque de las Ciencias
Alhambra y
Generalife
Ruta campestre "Los Molinos de Isfalada"
Aula medio-ambiental
He aquí unas actividades interesantes
SENSIBILIZACIÓN
Y EDUCACIÓN AMBIENTAL.
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Esta
página va dirigida fundamentalmente al alumnado de Primaria , básicamente
desde cuarto en adelante , y pretende desarrollar y potenciar una
conducta colectiva más respetuosa con el medio ambiente en general y con
su entorno más inmediato en particular.
En este sentido cabe plantearse
una serie de propuestas y actividades concretas para potenciar el
conocimiento y conservación de la fauna local a nivel general y de la
dinámica de los ecosistemas en particular ...
Desarrollo
de actividades escolares
1.-Elaborar un listado con los nombres de
todas las especies citadas en los textos y otras muchas que deben
investigar, facilitándoles bibliografía y otros recursos.
2.-Constituir grupos de alumnos
para la confección de murales, con dibujos o recortes de los animales
dentro de medios determinados.
3.-Que el alumno entienda que
todos los seres vivos son interdependientes, que el planeta azul es una
gran nave espacial, con recursos limitados. El hombre es un pasajero más
de esta gran "Arca de Noé" a la que acaba de incorporarse.
"Si toda la longitud de mi brazo,
pudiera resumir la vida en este pequeño planeta azul, nuestra presencia,
la del hombre, tan solo representaría el ápice, la última corteza de una
de mis uñas ...". Una actividad directa, podría ser la de que los alumnos
inicien un listado con todas aquellas cosas de las que según ellos depende
directamente nuestra vida.
En cualquier caso no se debe fomentar
nunca la recolección de animales o plantas, y evitando molestarlas sobre
todo durante la época de cría.
4.-
Se deben potenciar actitudes cívicas y de respeto con el entorno. El
no tirar basuras en el campo, no puede plantearse sin erradicar esta
costumbre del ámbito doméstico o urbano. En este sentido pueden plantearse
diversas actividades, que pasarían desde campañas de limpieza de patio
escolar, al de los montes aledaños, recogida de pilas botón, etc.
5.-
Ciertos juegos de simulación participativa, ofrecen en ocasiones muy
buenos resultados. En este sentido se pueden organizar "debates", donde
cada alumno o grupo representa a un determinado sector social, al que debe
defender. Estas teatralizaciones deben girar en torno a elementos
conocidos por el alumnado y que pertenezcan al entorno. A modo de ejemplo,
podríamos establecer nuestro particular "debate" entre personajes como el
cazador, el agricultor, el ecologista, el constructor, el ganadero, etc.
En cualquier caso estos juegos deben potenciar la comunicación, el
análisis de propuestas y el respeto a las opiniones ajenas.
6.- Podrían potenciarse fórmulas
directas para el conocimiento del medio. En este sentido existen multitud
de recursos entre los que apuntamos algunos.
La realización de itinerarios
previamente diseñados, aprendizaje del manejo de instrumentos y materiales
como mapas, brújulas, prismáticos, etc., el uso de material audiovisual
como videos, y cámaras fotográficas, la realización de estudios
descriptivos sobre "las aves de mi pueblo", "los animales de mi entorno",
etc.
7.-
La construcción e instalación de
nidales, constituyen una forma de participación directa del niños y
jóvenes, en actividades de conservación y protección de especies.
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Galería de fotos
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