| Gastronomía . Receta navideña | ||
| 11-M 2004 |
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Los alumnos de 3º han reflexionado con su profesora y con sus padres sobre lo acontecido en el tristemente famoso 11-M. Estos son los resultados: |
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“ Madrid, para todos, significa la capital de nuestro país. No sabíamos que para algunos, significaba un lugar donde sembrar el horror... Llenaron trenes de bombas, que fueron explotando, dejando muchos muertos y heridos, y familias destrozadas. Ellos sólo eran culpables de montarse en ese tren.Todo el mundo llora en las calles. Carteles, pancartas y voces que gritan: ¡Basta ya! Por favor, hacedles caso. Paz. Eva Padilla 3º El cielo está llorando. 202 muertos. Y mi familia y yo, muertos de dolor. Muchos niños se quedarán sin padres y madres, o sin hijos. Todas las personas que vieron lo ocurrido estaban muy asustados y tienen miedo de montarse en el tren. Familiares, amigos y vecinos todos los días ponen velas y flores donde fueron los atentados...Ojalá que los terroristas nunca vuelvan a hacer daño. Isabel Mª 3º |
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.. Me acabo de enterar de que ya van 201 muertos y 1500 heridos. Pensaba que mi tito iba en un tren, pero tenía huelga. Y el hermano de mi vecina se salvó por muy pocos segundos. Yo sentía mucho miedo. En la tele, en la manifestación, decían: “ En Madrid no está lloviendo, Madrid está llorando. Me quedé muy mal. Soñé con los que habían muerto, es como si yo hubiera estado allí. Javi Ceacero 3º “… Soy una niña de 7 meses, que como muchas personas, aquel 11 de marzo, morí. Aunque todavía no hablaba, ni había aprendido a andar, sólo dormía, jugaba, comía, reía. Mis papás tenían todas sus ilusiones puestas en mí. Ellos también han muerto. Ahora no podré hacer lo que cualquier niño hace. Crecer, ir al cole, jugar, salir con mis amigos y disfrutar de la vida como cualquier persona. Aquel día, a muchas personas de diferentes edades, países y culturas, les sucedió lo mismo que a mí. Nadie que se considere un ser humano tiene derecho a quitarle la vida a nadie. Ni por religión, ni por ideas, ni por nada. Mari Angeles Fontiveros 3º .. Cuando llegué a mi casa, en la tele solo echaban las desgracias y había un lazo negro de luto. También lo pusieron en las tiendas, en las casas. En la tienda de mi madre también... Yo rezaba y rezaba para que no hubiera un muerto más. Y en toda España se hicieron concentraciones y manifestaciones. Yo creo que el terrorismo no sirve para nada, sólo para hacer daño a gente inocente. Todos debemos de luchar contra el terrorismo y vivir en paz. Cristina 3º En Madrid iba un tren lleno de explosivos y de muchas personas. Iban a trabajar y a estudiar. Cuando iban a llegar a la estación explotaron las bombas y murió mucha gente... Todo el mundo estaba llorando y ayudando a los heridos, y donando sangre. La gente hizo muchas manifestaciones y pusieron muchas velas y rezaron por los muertos. ¡Ojalá que nunca pasara más! Jose Angel 3º ... Había muchas personas llorando porque sus amigos o familiares murieron, estaban heridos o no sabían dónde estaban. Fue un día horrible. Aunque queramos olvidarlo, siempre se quedará en nuestros corazones. Sole 3º ... Yo quiero decirle a todos los familiares de las víctimas que ánimo, que hay que seguir para adelante. Y también darles las gracias a todos los médicos, bomberos, policías y voluntarios por el buen trabajo que han hecho. Lorenzo 3º 3º |
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30/01/01
Yo cambiaría ... Alumnos de 5º |
 Nieves (Infantil 5 años) |
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| Words of Peace | ||
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We have sudied the subject of Peace in our English classes as well. Words of Peace. Brainstorming of words that you think are related to peace. (They had written their Spanish poem before) So the words came out easily. I wrote them on the board and said to my students: choose adjectives and form phrases, put them together. Try to use words you know, directly, don´t translate. It had been very easy . Children know very well theory. Practice is another thing. But little by little we will achieve our objectives (I should hope so!) |
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Hello, friend! The sun´s light The green grass I love peace I love love The blue sky The bright star The colour of flowers Trees and bees The white snow The family´s love The blue sea The white dove The dove of peace Bye, bye ,my love! Alumnos de 5º
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Esto es de Navidad, pero puede servir para todas las épocas. La escribió en clase un chaval de 5º , con 10 años. Su nombre es Pablo Sánchez Río. Ahora ya está en el Instituto, y es antiguo alumno. Ingredientes ½ k. De amor 1 cucharada gigante de alegría 4 camiones cisterna de paz 4/8 de cabello de luna y de sol y por último polvo de estrellas del norte. Preparación Mezclar el 1/ k. de amor con 1 camión de paz y con el cabello de luna y de sol( que el sol da mucho calorcito). Rebozar con polvo de estrellas y enfriar. Añadir la cucharada gigante de alegría y los tres camiones de paz restantes. Por último, esparcir por el mundo. Coste: nada Tiempo de preparación : 1 día y otro día, y otro día , y otro , y otro, ... Pablo Sánchez Río 5º
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| SONETO POR LA PAZ | ||
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¡Que se callen las armas de la tierra! ¡Que vuelen las palomas por el cielo! ¡Que hablen los poetas con sus versos! ¡Que estalle la PAZ y no la guerra!
¡Que canten las alondras en la sierra! ¡Que duerman los misiles largo sueño! ¡Que se queden las balas con su dueño! ¡Que yo quiero la PAZ y no la guerra!
¡Que ondeen las banderas su blancura! ¡Que rían en el árbol los jilgueros! ¡Que luzcan los claveles su hermosura!
¡Que brillen en la noche los luceros haciendo propaganda de ternura que sembrar la PAZ es lo que quiero! Alumnos de 6º (curso 99-00)
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