FUERZAS
Y MOVIMIENTOS
FÍSICA Y QUÍMICA
ACTIVIDADES PARA 2º DE ESO

Vuestra
tarea consiste en investigar, interpretar y explicar diferentes
movimientos que realizan los cuerpos y los efectos que producen las
fuerzas sobre ellos.
Vuestro libro de texto y la siguiente dirección de una página de Internet :
http://newton.cnice.mecd.es/2eso/cinematica/cineobjetivos.htm
Cada
alumno/a tiene que relizar las actividades propuestas y entregarlas
al profesor/a una vez finalizadas.
1-Diferentes tipos de movimientos.
a)
¿Qué es la trayectoria?
b) Pulsa el botón de “avanzar” para ver la simulación. Interpreta y define .
--movimiento uniforme :
--movimiento
variado:
c) Pulsa el botón “avanzar” para hacer la siguiente actividad, en la que tienes que clasificar el movimiento de cada uno de los cuerpos que aparecen.
d) Cambia los datos. Explica e interpreta lo que aparece en el applet .
2)
2,1-Movimiento uniforme
a) ¿qué es la rapidez?
b) ¿qué es la velocidad?
2,2-¿Cómo va de rápido?
a) Observa el applet y calcula la velocidad de cada uno:
b) Tablas de valores. Cambia la velocidad e interpreta lo que aparece en el applet
2,3-Circulares. Osserva el applet y define
--Movimiento
circular uniforme:
2,4-
Compara la rapidez de dos móviles, ¿por qué
decimos que uno va más rápido que el otro? Explica.
3-Movimientos variados.
a)Qué son movimientos variados?
b) Observa el applet(Cómo va de rápido), cambia los datos y saca conclusiones.
4-Representación de movimientos.
a)
¿Qué es un vector?
b) Pulsa “avanzar” .Interpreta y explica el applet .
5-Tablas y gráficas en movimiento uniforme . Observa el applet.
a)¿ quién lleva más velocidad el rojo o el verde? Razona.
b) haz una gráfica posición-tiempo, para el rojo y otra para el verde.
6-Tablas y gráficas en movimientos variados. Estudia el applet.
a)¿Qué tipo de movimiento lleva el coche? Razona.
b) ¿Qué tipo de movimiento lleva la moto? Razona.
7-Realiza la evaluación y copia las cuestiones correctamente.
8-Consultando tu libro de texto, contesta a las siguientes cuestiones:
a) ¿Cuándo decimos que un cuerpo se mueve?
b) ¿Qué función tienen las fuerzas y qué efectos producen?
c) ¿Tienen fuerza los cuerpos? Explica.
d) Diferencia entre masa y peso y relaciona ambas magnitudes.
-Todas las actividades terminadas han de entregarse al profesor/a para su corrección y evaluación.
Se evaluará positivamente el trabajo serio y responsable en clase, la presentación y las explicaciones razonadas a cada una de las cuestiones planteadas.