Ficha artística

	Don Gregorio: Fernando Fernán Gómez Moncho: Manuel Lozano Rosa: Uxía Blanco Ramón: Gonzalo Martín Uriarte Andrés: Alexis de los Santos O'Lis: Guillermo Toledo

 

Ficha técnica

	Producción: Sogetel Las Producciones del Escorpión Grupo Voz Director: José Luis Cuerda Producción Ejecutiva: Fernando Bovaira José Luis Cuerda Guión: Rafael Azcona basado en “A língua das bolboretas” “Carmiña” y “Un saxo na néboa” del libro “Que me queres, amor?” de Manuel Rivas (Ed. Galaxia) (Traducción castellana, Ed. Alfaguara) Director de Fotografía: Javier Salmones Director de Producción: Emiliano Otegui Productor Asociado: José María Besteiro Director de Arte: Josep Rosell Música: Alejandro Amenábar Diseño de Sonido: Goldstein

Sinopsis

		En un pequeño pueblo gallego, Moncho, un niño de 8 años, se incorpora a la escuela tras una larga enfermedad. A partir de ese momento comienza su aprendizaje del saber y de la vida de la mano de su amigo Roque y de su peculiar maestro (Fernando Fernán-Gómez), que les inculca conocimientos tan variados como el origen de la patata o la necesidad de que las lenguas de las mariposas tengan forma de espiral. El 18 de Julio todo se romperá. En este nuevo marco, los valores y principios inculcados serán relegados, y la relación entre aprendiz y maestro se verá truncada. (FILMAFFINITY)

Mapa temático

		El 12 de Abril de 1931 se celebraron elecciones municipales en España, los partidos republicanos obtienen mayoría en las capitales de provincia. El 14 de abril se proclama la II República en España. El rey Alfonso XIII abandona Madrid. La película se desarrolla en un pequeño pueblo de Galicia en la primavera del 1936, donde se respira ese aire de libertad de la república, aunque también se observan discrepancias con este sistema republicano de gobierno, como es el caso del cacique amenazante, el menosprecio del ejercito a la república, o la iglesia en esa escena imposible de olvidar entre el cura y el profesor donde el latín se torna arma arrojadiza. Para adentrarnos en el conocimiento de esta película debemos de conocer perfectamente los siguientes aspectos relativos a esta área de Desarrollo Social y Funcional: 1.- ¿Qué es un municipio y un ayuntamiento? 3.- La democracia: los partidos políticos en España 4.- Principales sistemas de gobierno. La monarquía parlamentaria española.

Actividades

		Actividad 1. "O día chegou cunha claridade de mandil de carniceiro.Non mentiría se lle dixera aos meus pais que estaba enfermo. O medo, como un rato, roíame os adentros. E mexeime. Non me mexei na cama senón na escola. Recórdoo moi ben. Pasaron tantos anos e aínda sinto unha humidade cálida e vergoñenta escorregando polas pernas. Estaba sentado no derradeiro pupitre, medio agachado coa esperanza de que ninguén se decatara da miña existencia, ata poder saír e botar a voar pola Alameda. “A ver, vostede, ¡póñase en pé!” O destino sempre avisa. Levantei os ollos e vin con espanto que a orde ía por min. Aquel mestre feo como un bicho sinalábame coa regra. Era pequena, de madeira, pero a min pareceume a lanza de Abd el-krim. “Cal é o seu nome?” “Pardal”. Todos os nenos riron a gargalladas. Sentín como se me bateran con latas nas orellas. Manuel Rivas, “A língua das bolboretas” relato incluido en el libro ¿Que me queres, amor?   •  Intenta traducir el texto anterior. Te darás cuenta de que hay muchas palabras que conoces. ¿Cuál es la razón? ¿Por qué se parecen tanto el gallego y el castellano? •  Intenta averiguar por el contexto el significado de las palabras que no se parecen a sus correspondientes en castellano. Actividad 2 Participa en los foros que abriremos en nuestros respectivos grupos : Foro1º: ¿Qué supuso la guerra civil española para los que la vivieron y para las generaciones posteriores? Foro2º: ¿Qué influencias puede ejercer un buen maestro en la educación de un niño? ¿y en la de un adulto? Actividad 3. Municipio Actividad 4. Mancomunidades Actividad 5. Comunidades autónomas Actividad 6. Democracia y Partidos Políticos. Actividad 7. Sistemas de Gobierno