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Jueves, 09 de febrero de 2012
Últimas publicaciones
miércoles 8 de febrero de 2012 , 00:38 hs
El lunes 6 de febrero se desarrolló una nueva actividad más relacionada con el Día de la Paz. En esta ocasión, los alumnos de 1º de Bachillerato asistieron en el salón de actos a la representación de la obra Clowncipito.
Se trata de una libre adaptación del maravilloso cuento El Principito, de Antoine de Saint–Exúpery. Una versión sencilla, divertida y familiar donde dos amigas, preocupadas por convertirse en adultas “demasiado serias“, deciden vivir un mágico cuento para poder seguir siendo niñas-adultas. Valores como la amistad, la fantasía y la búsqueda de uno mismo están presentes en toda la obra. Nos ayuda, a través del clown, a “desaprender“ a crecer sin sonreír, a buscar en nuestro interior ese niño perdido y olvidado que llevamos dentro. FICHA TÉCNICA DE LA REPRESENTACIÓN
Actrices: Elia Sánchez y Miriam Bernal Ayudante de dirección: Jorge Sosa Técnico de luces y sonido: Jorge Sosa Informa: Nani Crespo
Escrito por: JAVIER CUENCA HERREROS |
Activ. complementarias
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lunes 6 de febrero de 2012 , 19:45 hs
En el marco de las actividades programadas con motivo del Día de la Paz, el lunes día 6 de febrero el alumnado de 2º de Bachillerato y del Ciclo Formativo de Lenguaje de Signos ha asistido a la charla que sobre el Sáhara ha pronunciado nuestro compañero Antonio R. López (profesor de Lengua castellana y Literatura).
El tema de la charla ha sido muy amplio; ha tratado, en líneas generales, de la situación en la que vive el pueblo saharaui. Desplegando altas dosis de claridad expositiva, y de una manera muy amena y participativa, Antonio R. López ha explicado las causas que han llevado a la situación actual y ha reflexionado sobre el papel de los jóvenes, los niños y las mujeres en los campos de refugiados. También nos ha hablado de su experiencia personal en Tinduf, en el suroeste de Argelia, durante el pasado mes de noviembre. La charla nos ha hecho pensar sobre el pueblo saharaui: ¿quiénes lo componen?, ¿dónde y cómo vive?, ¿cuál es su lucha y cuáles sus razones? Juntos hemos descubierto qué responsabilidad histórica une a España con el Sáhara, qué papel podemos jugar en el conflicto y, sobre todo, a un pueblo que siembra pacientemente en el desierto semillas de esperanza y dignidad. Queremos desde aquí felicitar a Antonio y agradecerle que haya venido a compartir su experiencia con la comunidad educativa del Averroes. Antonio, muchas gracias, un abrazo y ¡hasta pronto!
Escrito por: JAVIER CUENCA HERREROS |
sin categoria
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lunes 6 de febrero de 2012 , 03:09 hs
El pasado viernes, los alumnos de 4º ESO B y 1º Bachillerato B de Humanidades fuimos a ver la exposición “Córdoba, reflejo de Roma”, que está en tres sedes diferentes. Salimos a las 9 y media, acompañados de las profesoras Maite Baena y Antonia Cortés. En una mañana bastante fría nos fuimos andando hasta la sala Orive, sede de la exposición “Suburbio y periferia” en la que el guía nos explicó, entre otras cosas, el trazado de la ciudad, que conserva en gran medida la estructura de la Corduba romana, el origen de lo que hoy llamamos “Arco del triunfo” y la ubicación del circo y el teatro, uno de los más grandes en su época, construido aprovechando el desnivel de la ciudad.
La segunda sede de la exposición, denominada “Urbanismo y poder”, está ubicada en el Museo Arqueológico, donde vimos algunas piezas halladas en la ciudad, como una gran estatua que pesaba varias toneladas u otra estatua que estaba separada y que sólo en esta exposición ha podido ser reconstruida para explicar su procedencia. Por último, fuimos a Vimcorsa, sede de la exposición “La vida en la domus” donde visitamos cómo era una casa romana, los tipos de casas que había y en la que también vimos un vídeo en el que nos reconstruían cómo pudieron ser unos restos de una domus romana hallados al construir un edificio en el barrio de Santa Rosa. Informa: Juan Manuel Urbano 4º ESO B
Escrito por: JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO |
Interdisciplinares
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lunes 6 de febrero de 2012 , 02:40 hs
Bajo el título de "Nos vemos en la red", este es el blog de Fernando J. Romero para el trabajo en Geografía de España con sus alumnos de 2º BTO A. Con unas entradas que invitan a la reflexión y numerosos comentarios que animan a la participación.
Escrito por: JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO |
Geografía e Historia
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lunes 6 de febrero de 2012 , 02:18 hs
Fotografías: Juan Suárez. http://www.orillaizquierda.org El miércoles día 1 de febrero de 2012 a las 20 horas, en el seno de los distintos actos que para conmemorar el Día de la Paz se llevan a cabo en el I.E.S. Averroes, y con colaboración de la AMPA del centro, la Universidad de Córdoba y la Asociación Barbiana, se celebró una charla/coloquio titulada “Juventud sin futuro, crisis y alternativas”, abierta al barrio y a la que asistió el alumnado del Instituto de Secundaria de Adultos (los dos grupos de 1º de la ESPA presencial, el grupo de 1º semipresencial, así como los dos grupos de 2º, presencial y semipresencial respectivamente), por lo que la afluencia de público llegó casi a llenar el salón de actos.
El segundo de los ponentes, Antonio Costa, Profesor de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social de la Universidad de Córdoba, hizo un recorrido analítico por las diversas reformas sobre modalidades de contratación laboral y negociación colectiva que ha habido en nuestro país a partir de la publicación del Estatuto de los Trabajadores. Dividiendo por etapas las distintas reformas habidas, y con el apoyo visual de una sugerente y metafórica presentación en la que cada etapa era intitulada como una película, y en el que diversas viñetas (algunas de ellas de El Roto) ilustraban el contenido de lo que iba explicando, fue desgranando como más allá del despido “libre”, que siempre ha existido en España, a lo que se tiende es al despido “gratuito”, y a una continua pérdida de derechos de los trabajadores que se extiende ya desde la misma aprobación del Estatuto, en Marzo de 1980, hasta la actualidad, siempre por mor de la creación de empleo, pero con nulos resultados obtenidos. Ello lleva al ponente a sostener que en la actualidad más que de “Derecho al Trabajo” cabe hablar de “Derecho al Empleo” y a concluir que lo que se perseguía realmente con la serie de reformas desgranada era la precarización de la situación laboral de los trabajadores, con una contingencia absoluta y, lo que es peor, asumida, y con un traslado de la responsabilidad respecto a la situación de paro e inestabilidad laboral del Estado al individuo. Finalmente el interviniente apuntó a que los últimos cambios habidos y los que están por venir van a profundizar más aún en la pérdida de derechos laborales e ítem más, en que lo que se busque sea la mera ocupación de las personas con una renta mínima en compensación, sin derechos ni protección inherente (o al menos no los que correspondería a un puesto de trabajo en el que se desempeñan exactamente las mismas funciones) denunciando el uso cada vez más extendido de las becas de formación como una manera de incorporar personal sin derechos laborales ni protección social a las plantillas de las empresas abonándoles un total de 440 € mensuales.
Por último en la ronda de coloquio pudimos una vez más disfrutar con la certera participación de José Taberner, que abundó en la constante usurpación de derechos que se está produciendo y en que el movimiento 15-M, que pretende ser caricaturizado desde el poder para restarle fuerza es la lógica respuesta ante una situación antidemocrática en la que el poder legislativo tiende a sustituir la “Razón de Estado” por la “Razón de Mercado”. Informa: Pedro José Ortiz
Escrito por: JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO |
Educación de Adultos
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lunes 6 de febrero de 2012 , 01:27 hs
Estos talleres organizados por el AMPA y la Asociación Educativa Barbiana dentro de las actividades para conmemorar el Día de la Paz, han tenido como fin promover en los alumnos de 1º Bachillerato la reflexión sobre las perspectivas profesionales, sociales y culturales que se presentan para su futuro. Esta actividad se ha llevado a cabo con una metodología activa de debate teniendo como orientadores a dos monitores de la asociación así como el soprote de las TIC. + info ¿Juventud sin futuro?, Asociación Barbiana Informa: Antonia Cortés
Escrito por: JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO |
Activ. complementarias
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lunes 6 de febrero de 2012 , 00:53 hs
El pasado miércoles 1 de febrero los alumnos de 3º ESO (Robótica), 4º ESO B, 1º BTO (Dibujo Técnico) y 2º BTO (Tecnología Industrial), acompañados por sus profesores Salvador Romero, Antonio Moya y José Miguel López, visitaron las instalaciones de COVAP en Pozoblanco.
La visita tenía como objetivos: conocer el proceso de elaboración de la leche, ver el funcionamiento de la planta de envasado y concienciarse de la importancia del control de calidad. Esta actividad servirá para preparar el proyecto científico sobre “Seguridad alimentaria” de los participantes en el torneo de robótica First LEGO League.
Escrito por: JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO |
Tecnología
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viernes 3 de febrero de 2012 , 01:56 hs
El jueves 2 de febrero se ha celebrado la III Carrera por la Paz del IES Averroes en la que ha participado todo el alumnado del centro y algunos profesores/as en un ambiente de solidaridad y compañerismo. Este año la carrera ha contado con numerosos patrocinadores que aportaban una cierta cantidad de dinero con fines solidarios. El importe que se obtenga con estos patrocinadores será destinado a la creación de un Banco de Alimentos por parte de la ONG Iniciativa Solidaria que, junto al alumnado del centro, desarrollará su actividad en el barrio. Los ganadores de las distintas categorías han sido: Primer premio, 1º ciclo ESO
Segundo premio, 1º ciclo ESO
Primer premio, 2º ciclo ESO
Segundo premio, 2º ciclo ESO
Primer premio, Bachillerato y Ciclos
Segundo premio, Bachillerato y Ciclos
Escrito por: JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO |
40 aniversario
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martes 31 de enero de 2012 , 23:54 hs
Hoy ha sido el último día de clase de Manuel Martínez Alaminos en nuestro centro, pero su compromiso con la educación y los más desfavorecidos continúa, y a partir de mañana comienzan sus nuevos proyectos. Cuenta con nosotros para lo que necesites.
Todos los que te hemos conocido, tus compañeros y alumnos, te recordaremos con mucho cariño. Un fuerte abrazo.
Escrito por: JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO |
Comunidad escolar
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martes 31 de enero de 2012 , 23:39 hs
El día 30 de enero se celebra el Día Escolar de la No-Violencia y de la Paz. El mensaje básico de este día es: "Amor universal, No-violencia y Paz. El Amor universal es mejor que el egoísmo, la No-violencia es mejor que la violencia y la Paz es mejor que la guerra".
El día 30 de Enero se conmemora además la muerte del líder nacional y espiritual de la India, el Mahatma Gandhi, el 30 de Enero de 1948, asesinado a tiros por un fanático hinduista. Desde la Biblioteca te proponemos lecturas sobre adolescentes que viven en zona de conflictos armados. Anímate a conocer una realidad que, afortunadamente, queda muy lejos de nosotros.
Escrito por: JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO |
Biblioteca
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martes 31 de enero de 2012 , 10:15 hs
El día 30 de enero se celebró en Granada la entrega de Premios a la Promoción de la Cultura de Paz y Convivencia Escolar en Andalucía 2012, en el que nuestro centro ha sido galardonado con el Primer Premio.
En esta tercera edición han sido premiados ocho centros docentes andaluces que han contribuido a la promoción de la cultura de paz, a la mejora de la convivencia escolar así como a la resolución pacífica y dialogada de los conflictos. En los siguientes enlaces se puede ver una breve semblanza de cada centro.
Segundo Premio Colegio Nuestra Señora de los Remedios. Santo Tomé (Jaén) Tercer Premio IES Fernando Quiñones. Chiclana de la Frontera (Cádiz) Mención Honorífica IES El Andévalo. Puebla de Guzmán (Huelva)
+ info
+ felicitaciones Con motivo de la consecución de este premio, nos han ido llegando felicitaciones por parte de varios exalumnos, el CEP "Luisa Revuelta", la Delegada Provincial, el Servicio de Inspección, el Gabinete de Convivencia, CCOO, FSIE y el grupo municipal de IU, que piden trasladar estas felicitaciones a toda la Comunidad Educativa. Gracias por esta felicitaciones
Escrito por: JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO |
Convivencia
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martes 31 de enero de 2012 , 08:19 hs
El lunes 30 de enero se celebró en el salón de actos del IES Averroes el Día Escolar por la Paz organizado por el Consejo de Distrito Sur, con la participación de los colegios del distrito -CEIP S. Fernando, CEIP Andalucía y Colegio Córdoba-, que presentaron sus trabajos de dibujo y lectura en torno a la paz.
Escrito por: JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO |
Comunidad escolar
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domingo 29 de enero de 2012 , 21:24 hs
Recorrido A (1,7 km): 1º y 2º ESO
Recorrido B (3,2 km): 3º y 4º ESO, PCPI, Bachillerato y Ciclos
Escrito por: JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO |
40 aniversario
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domingo 29 de enero de 2012 , 20:21 hs
Escrito por: JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO |
40 aniversario
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miércoles 25 de enero de 2012 , 08:41 hs
El próximo 8 de febrero inauguramos en la Sala de Exposiciones Tríptico la muestra de los trabajos de Andrés González Leiva -Córdoba, 1969-, licenciado en Bellas Artes por la Universidad de Sevilla que actualmente imparte clases de Dibujo en el IES Luis De Góngora. La exposición se complementa con unas Jornadas de Cómic en la Educación en las que el autor explicará los procesos de creación que utiliza así como las experiencias de la aplicación didáctica que viene realizando desde hace años. Estas jornadas están organizadas por el CEP "Luisa Revuelta" de Córdoba y van dirigidas al profesorado de forma internivelar, con preferencia a los que impartan Educación Plástica y Visual. Se llevarán a cabo en 2 sesiones, los días 8 y 15 de febrero, de 16:30 a 20:30 h. Para inscribirse en la actividad hay que acceder a la portada del CEP, buscar en "Últimas actividades publicadas" -aparece en la parte inferior de la página con el código 11148SB04-, hacer clic en Inscripción y entrar con la clave de Séneca.
Escrito por: JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO |
Exposiciones
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miércoles 25 de enero de 2012 , 06:59 hs
Los alumnos y alumnas de 4º ESO B y su profesora Maite Baena han realizado esta actividad Leemos a Bécquer. Se trata de elegir una de las Rimas o un fragmento de las Leyendas de Bécquer y grabarla en Voxopop como una actividad dentro del estudio del movimiento literario del Romanticismo que han visto en clase. Compartimos con vosotros el fantástico resultado, para ello solo tienes que pinchar en la imagen siguiente: + Indicaciones para realizar la actividad en:
Escrito por: JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO |
Lengua
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miércoles 25 de enero de 2012 , 06:42 hs
El jueves, 26 de enero, a las 10:30 h en el salón de actos, se celebrará una Mesa redonda sobre Violencia de Género en la que intervendrán:
Esta mesa redonda se enmarca entre las actividades organizadas en torno al Día de la Paz y no Violencia, y se dirige al alumnado de 4º ESO y 2º PCPI.
Informa: Lola Zarza
Escrito por: JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO |
Convivencia
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domingo 22 de enero de 2012 , 22:53 hs
La Consejería de Educación ha concedido a nuestro centro el Primer Premio a la Promoción de la Cultura de Paz y la Convivencia Escolar en Andalucía 2012. ¡Enhorabuena!
Escrito por: JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO |
Convivencia
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sábado 21 de enero de 2012 , 21:53 hs
Desde el 16 al 31 de enero está abierto el plazo de inscripción en los cursos de la 2ª Convocatoria del Módulo III de la formación del Plan Escuela TIC 2.0, con 47 cursos de formación a distancia y 4300 plazas.
+ info
Escrito por: JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO |
Formación, Evaluación e Innovación
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sábado 21 de enero de 2012 , 13:10 hs
Los alumnos de 4º ESO A, B (de Tecnología) y 1º BTO D, realizaron el día 20 de enero un viaje a Málaga para visitar el Centro de Ciencia (Principia). Los profesores acompañantes fueron Alfonso Viúdez y Asunción Córdoba.
Informa: Asunción Córdoba
Escrito por: JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO |
Ciencias
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