Jueves, 09 de febrero de 2012
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miércoles 8 de febrero de 2012 , 00:38 hs

El lunes 6 de febrero se desarrolló una nueva actividad más relacionada con el Día de la Paz. En esta ocasión, los alumnos de 1º de Bachillerato asistieron en el salón de actos a la representación de la obra Clowncipito.

Se trata de una libre adaptación del maravilloso cuento El Principito, de Antoine de Saint–Exúpery. Una versión sencilla, divertida y familiar donde dos amigas, preocupadas por convertirse en adultas “demasiado serias“, deciden vivir un mágico cuento para poder seguir siendo niñas-adultas. Valores como la amistad, la fantasía y la búsqueda de uno mismo están presentes en toda la obra. Nos ayuda, a través del clown, a “desaprender“ a crecer sin sonreír, a buscar en nuestro interior ese niño perdido y olvidado que llevamos dentro.

FICHA TÉCNICA DE LA REPRESENTACIÓN

Actrices: Elia Sánchez y Miriam Bernal

Ayudante de dirección: Jorge Sosa

Técnico de luces y sonido: Jorge Sosa

Informa: Nani Crespo

Escrito por: JAVIER CUENCA HERREROS | Activ. complementarias | Comentarios (0)
lunes 6 de febrero de 2012 , 19:45 hs
 
En el marco de las actividades programadas con motivo del Día de la Paz, el lunes día 6 de febrero el alumnado de 2º de Bachillerato y del Ciclo Formativo de Lenguaje de Signos ha asistido a la charla que sobre el Sáhara ha pronunciado nuestro compañero Antonio R. López (profesor de Lengua castellana y Literatura).

El tema de la charla ha sido muy amplio; ha tratado, en líneas generales, de la situación en la que vive el pueblo saharaui. Desplegando altas dosis de claridad expositiva, y de una manera muy amena y participativa, Antonio R. López ha explicado las causas que han llevado a la situación actual y ha reflexionado sobre el papel de los jóvenes, los niños y las mujeres en los campos de refugiados. También nos ha hablado de su experiencia personal en Tinduf, en el suroeste de Argelia, durante el pasado mes de noviembre.

La charla nos ha hecho pensar sobre el pueblo saharaui: ¿quiénes lo componen?, ¿dónde y cómo vive?, ¿cuál es su lucha y cuáles sus razones? Juntos hemos descubierto qué responsabilidad histórica une a España con el Sáhara, qué papel podemos jugar en el conflicto y, sobre todo, a un pueblo que siembra pacientemente en el desierto semillas de esperanza y dignidad.

Queremos desde aquí felicitar a Antonio y agradecerle que haya venido a compartir su experiencia con la comunidad educativa del Averroes. Antonio, muchas gracias, un abrazo y ¡hasta pronto!

Escrito por: JAVIER CUENCA HERREROS | sin categoria | Comentarios (0)
lunes 6 de febrero de 2012 , 03:09 hs


El pasado viernes, los alumnos de 4º ESO B y 1º Bachillerato B de Humanidades fuimos a ver la exposición “Córdoba, reflejo de Roma”, que está en tres sedes diferentes. Salimos a las 9 y media, acompañados de las profesoras Maite Baena y Antonia Cortés. En una mañana bastante fría nos fuimos andando hasta la sala Orive, sede de la exposición “Suburbio y periferia” en la que el guía nos explicó, entre otras cosas, el trazado de la ciudad, que conserva en gran medida la estructura de la Corduba romana, el origen de lo que hoy llamamos “Arco del triunfo” y la ubicación del circo y el teatro, uno de los más grandes en su época, construido aprovechando el desnivel de la ciudad.
 
La segunda sede de la exposición, denominada “Urbanismo y poder”, está ubicada en el Museo Arqueológico, donde vimos algunas piezas halladas en la ciudad, como una gran estatua que pesaba varias toneladas u otra estatua que estaba separada y que sólo en esta exposición ha podido ser reconstruida para explicar su procedencia.
 
Por último, fuimos a Vimcorsa, sede de la exposición “La vida en la domus” donde visitamos cómo era una casa romana, los tipos de casas que había y en la que también vimos un vídeo en el que nos reconstruían cómo pudieron ser unos restos de una domus romana hallados al construir un edificio en el barrio de Santa Rosa.

Informa: Juan Manuel Urbano 4º ESO B

Escrito por: JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO | Interdisciplinares | Comentarios (0)
lunes 6 de febrero de 2012 , 02:40 hs

Bajo el título de "Nos vemos en la red", este es el blog de Fernando J. Romero para el trabajo en Geografía de España con sus alumnos de 2º BTO A. Con unas entradas que invitan a la reflexión y numerosos comentarios que animan a la participación.

 

Escrito por: JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO | Geografía e Historia | Comentarios (0)
lunes 6 de febrero de 2012 , 02:18 hs

Fotografías: Juan Suárez. http://www.orillaizquierda.org

El miércoles día 1 de febrero de 2012 a las 20 horas, en el seno de los distintos actos que para conmemorar el Día de la Paz se llevan a cabo en el I.E.S. Averroes, y con colaboración de la AMPA del centro, la Universidad de Córdoba y la Asociación Barbiana, se celebró una charla/coloquio titulada “Juventud sin futuro, crisis y alternativas”, abierta al barrio y a la que asistió el alumnado del Instituto de Secundaria de Adultos (los dos grupos de 1º de la ESPA presencial, el grupo de 1º semipresencial, así como los dos grupos de 2º, presencial y semipresencial respectivamente), por lo que la afluencia de público llegó casi a llenar el salón de actos.

En dicha charla el primero de los ponentes, Ángel Calle Collado, Profesor de Sociología de la Universidad de Córdoba, de una forma directa, sencilla y participativa puso de manifiesto la situación de penuria social y económica que se constató venía padeciendo la mayor parte de la audiencia. Asimismo hizo que se reflexionase sobre las causas de dicha penuria, poniendo de relieve el hecho de que el gran sector económico causante de la crisis que padecemos, el financiero, ha sido ayudado todo lo que ha necesitado y más, continúa recogiendo beneficios mientras el resto del país se hunde, sus dirigentes pese a su mala gestión perciben retribuciones escandalosas y lo peor es que se nos intenta presentar esa situación como normal, como lógica, y como inevitable, cuando no lo es. Cuando cabe reaccionar frente a ella, no teniendo por qué pagar el conjunto de la ciudadanía los descalabros financieros de la gran banca, y pudiéndose reaccionar como se hizo en Islandia, que demandó a los banqueros y los metió en la cárcel como responsables del colapso financiero. A todo ello fue llegando con la colaboración y participación del público asistente, que finalmente fue invitado a unirse a la asamblea del 15-M, Distrito Sur, el próximo Martes día 7 de febrero a las 17 horas en la Plaza de Santa Teresa.

 

El segundo de los ponentes, Antonio Costa, Profesor de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social de la Universidad de Córdoba, hizo un recorrido analítico por las diversas reformas sobre modalidades de contratación laboral y negociación colectiva que ha habido en nuestro país a partir de la publicación del Estatuto de los Trabajadores. Dividiendo por etapas las distintas reformas habidas, y con el apoyo visual de una sugerente y metafórica presentación en la que cada etapa era intitulada como una película, y en el que diversas  viñetas (algunas de ellas de El Roto) ilustraban el contenido de lo que iba explicando, fue desgranando como más allá del despido “libre”, que siempre ha existido en España, a lo que se tiende es al despido “gratuito”, y a una continua pérdida de derechos de los trabajadores que se extiende ya desde la misma aprobación del Estatuto, en Marzo de 1980, hasta la actualidad, siempre por mor de la creación de empleo, pero con nulos resultados obtenidos. Ello lleva al ponente a sostener que en la actualidad más que de “Derecho al Trabajo” cabe hablar de “Derecho al Empleo” y a concluir que lo que se perseguía realmente con la serie de reformas desgranada era la precarización de la situación laboral de los trabajadores, con una contingencia absoluta y, lo que es peor, asumida, y con un traslado de la responsabilidad respecto a la situación de paro e inestabilidad laboral del Estado al individuo. Finalmente el interviniente apuntó a que los últimos cambios habidos y los que están por venir van a profundizar más aún en la pérdida de derechos laborales e ítem más, en que lo que se busque sea la mera ocupación de las personas con una renta mínima en compensación, sin derechos ni protección inherente (o al menos no los que correspondería a un puesto de trabajo en el que se desempeñan exactamente las mismas funciones) denunciando el uso cada vez más extendido de las becas de formación como una manera de incorporar personal sin derechos laborales ni protección social a las plantillas de las empresas abonándoles un total de 440 € mensuales.

 

Por último en la ronda de coloquio pudimos una vez más disfrutar con la certera participación de José Taberner, que abundó en la constante usurpación de derechos que se está produciendo y en que el movimiento 15-M, que pretende ser caricaturizado desde el poder para restarle fuerza es la lógica respuesta ante una situación antidemocrática en la que el poder legislativo tiende a sustituir la “Razón de Estado” por la “Razón de Mercado”.

Informa: Pedro José Ortiz

 

Escrito por: JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO | Educación de Adultos | Comentarios (0)
lunes 6 de febrero de 2012 , 01:27 hs

Estos talleres organizados por el AMPA y la Asociación Educativa Barbiana dentro de las actividades para conmemorar el Día de la Paz, han tenido como fin promover en los alumnos de 1º Bachillerato la reflexión sobre las perspectivas profesionales, sociales y culturales que se presentan para su futuro.

Esta actividad se ha llevado a cabo con una metodología activa de debate teniendo como orientadores a dos monitores de la asociación así como el soprote de las TIC.

+ info

¿Juventud sin futuro?, Asociación Barbiana

Informa: Antonia Cortés

 

Escrito por: JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO | Activ. complementarias | Comentarios (0)
lunes 6 de febrero de 2012 , 00:53 hs


El pasado miércoles 1 de febrero los alumnos de 3º ESO (Robótica), 4º ESO B, 1º BTO (Dibujo Técnico) y 2º BTO (Tecnología Industrial), acompañados por sus profesores Salvador Romero, Antonio Moya y José Miguel López, visitaron las instalaciones de COVAP en Pozoblanco.
La visita tenía como objetivos: conocer el proceso de elaboración de la leche, ver el funcionamiento de la planta de envasado y concienciarse de la importancia del control de calidad.
Esta actividad servirá para preparar el proyecto científico sobre “Seguridad alimentaria” de los participantes en el torneo de robótica First LEGO League.


Escrito por: JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO | Tecnología | Comentarios (0)
viernes 3 de febrero de 2012 , 01:56 hs

El jueves 2 de febrero se ha celebrado la III Carrera por la Paz del IES Averroes en la que ha participado todo el alumnado del centro y algunos profesores/as en un ambiente de solidaridad y compañerismo.

Este año la carrera ha contado con numerosos patrocinadores que aportaban una cierta cantidad de dinero con fines solidarios. El importe que se obtenga con estos patrocinadores será destinado a la creación de un Banco de Alimentos por parte de la ONG Iniciativa Solidaria que, junto al alumnado del centro, desarrollará su actividad en el barrio.

Los ganadores de las distintas categorías han sido:

Primer premio, 1º ciclo ESO

Nuria Villén Pedro Pérez


Segundo premio, 1º ciclo ESO

Ana Mª Córdoba Cristian Sacón

 

Primer premio, 2º ciclo ESO

María Cruz José Antonio Salinas

 

Segundo premio, 2º ciclo ESO

Lorena Vigaray José Joaquín Chofle

 

Primer premio, Bachillerato y Ciclos

Irene Cabrera Óscar Gutiérrez

 

Segundo premio, Bachillerato y Ciclos

Azahara Pérez Rafael Peña

 

 

Escrito por: JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO | 40 aniversario | Comentarios (0)
martes 31 de enero de 2012 , 23:54 hs


Hoy ha sido el último día de clase de Manuel Martínez Alaminos en nuestro centro, pero su compromiso con la educación y los más desfavorecidos continúa, y a partir de mañana comienzan sus nuevos proyectos. Cuenta con nosotros para lo que necesites.

Todos los que te hemos conocido, tus compañeros y alumnos, te recordaremos con mucho cariño. Un fuerte abrazo.


Escrito por: JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO | Comunidad escolar | Comentarios (0)
martes 31 de enero de 2012 , 23:39 hs
El día 30 de enero se celebra el Día Escolar de la No-Violencia y de la Paz. El mensaje básico de este día es: "Amor universal, No-violencia y Paz. El Amor universal es mejor que el egoísmo, la No-violencia es mejor que la violencia y la Paz es mejor que la guerra".
El día 30 de Enero se conmemora además la muerte del líder nacional y espiritual de la India, el Mahatma Gandhi, el 30 de Enero de 1948, asesinado a tiros por un fanático hinduista.
Desde la Biblioteca te proponemos lecturas sobre adolescentes que viven en zona de conflictos armados. Anímate a conocer una realidad que, afortunadamente, queda muy lejos de nosotros.

Abdel-Qadir, Ghazi, Las piedras que hablan, Ed. Edelvives

Kamal, el protagonista de esta historia, es un niño palestino que sufre la ocupación israelí de las tierras donde vive con su familia. Acosados por el ejército con continuos toques de queda, asaltos y prohibiciones, los jóvenes de la región se rebelan utilizando la única arma que tienen: las piedras. Sin embargo, Kamal buscará una solución distinta al conflicto.

Cela, Jaume. Silencio en el corazón. Editores asociados

Silencio en el corazón es una narración excelente sobre la guerra civil, vista y vivida por dos amigos adolescentes que maduran y crecen al ritmo de los tristes acontecimientos de la tragedia bélica que golpea duramente a la mayoría de familias del pueblo.

rosas_negras

Cortés, Jesús. Rosas negras en Kosovo. Algar

La guerra ha estallado en Kosovo. Las bombas de la OTAN castigan el régimen serbio y, amenazada de muerte, la población albanokosovar se ve obligada a huir en masa hacia los países vecinos. Miles de exiliados cruzarán sus vidas en las caravanas de la muerte. Deportados como Vuk Bukoshi y Biljama Muthari, un ex combatiente de la guerra de Bosnia y una hija de granjeros, tendrán que enfrentarse al éxodo con el desengaño y la esperanza como únicas armas. Rosas negras en Kosovo es una historia impactante que nos sitúa de lleno en el corazón mismo de la tragedia de los refugiados, un drama inherente a la barbarie en que se han convertido las guerras modernas.

Ellis, Deborah. El pan de la guerra. Edelvives.

Parvana es una muchacha de once años que vive en Kabul en la época del gobierno de los talibanes. Su padre había sido profesor de Historia y su madre escritora, pero cuando empezaron los bombardeos se quedaron sin trabajo. Ahora toda la familia, incluyendo a la hermana mayor de Parvana, Nooria, y a sus dos hermanos menores, Maryam y Alí, vive en una casa sumamente pequeña y depende del dinero que pueda ganar su padre vendiendo y leyendo cartas en la calle. Cuando este es arrestado por los talibanes, tras buscarlo por todas partes y recibir una paliza por ello, necesitan buscar otro modo de supervivencia. Por ello, deciden que Parvana se disfrace de chico con las ropas de Hossain, su hermano muerto, y realice el mismo trabajo que antes desempeñaba su padre. Ni su madre ni Nooria pueden ayudarla, pues nadie se creería que son hombres y no les está permitido salir a la calle sin burka.

Milani, Mino. Un ángel, probablemente. Vicens Vives.

El ingeniero Mario es un hombre riquísimo, pero se siente insatisfecho con su vida a consecuencia de una traumática experiencia infantil: Mario perdió a su familia siendo un niño en la Segunda Guerra Mundial, por culpa de un bombardeo. Para aliviarse de su tristeza, Mario decide hacer un viaje a África, donde se construye una casa en mitad de un valle idílico. Sin embargo, la guerra vuelve a interponerse en el camino de Mario.

Frank, Ana. Diario. Debolsillo

Tras la invasión de Holanda, los Frank, comerciantes judíos alemanes emigrados a Amsterdam en 1933, se ocultaron de la Gestapo en una buhardilla anexa al edificio donde el padre de Ana tenía sus oficinas. Eran ocho personas y permanecieron recluidas desde junio de 1942 hasta agosto de 1944, fecha en que fueron detenidos y enviados a campos de concentración. En ese lugar y en las más precarias condiciones, Ana, a la sazón una niña de trece años, escribió su estremecedor Diario: un testimonio único en su género sobre el horror y la barbarie nazi, y sobre los sentimientos y experiencias de la propia Ana y sus acompañantes. Ana murió en el campo de Bergen-Belsen en marzo de 1945. Su Diario nunca morirá.

Kamara, Mariatu. El largo viaje de Mariatu Kamara. Intermón Oxfam

Con la mirada inocente de la niña que un día fue Mariatu, se relata la brutal guerra que sufrió Sierra Leona entre 1991 y 2002. Un libro que deberíamos leer para no olvidar y para recordar que debemos seguir luchando por un mundo sin guerras.
Mariatu Kamara, de niña, vivía una vida tranquila en un pequeño poblado en Sierra Leona, rodeada de parientes y amigos. Los rumores sobre los ataques de los rebeldes no eran más que una preocupación lejana. Pero un día, cuando tenía doce años, Mariatu tuvo que ir a un pueblo vecino, a donde nunca llegó. Un grupo de soldados rebeldes armados hasta los dientes, muchos de los cuales no eran más que niños, atacaron y torturaron a Mariatu. Durante este brutal acto de violencia carente de todo sentido le cortaron ambas manos. Mariatu, tropezando y cayéndose por el camino, milagrosamente consiguió sobrevivir.

Joffo, Joseph. Un saco de canicas. Grijalbo

Joseph Joffo narra una historia conmovedora basada en sus propias aventuras y experiencias durante la Segunda Guerra Mundial.
Joseph pertenecía a una famila judía de París. Su padre era peluquero, y tenía varios hermanos. Con la ocupación nazi de Francia comienza un período de antisemitismo cada vez más radical: en un inicio, Joffo es obligado a vestir con la Estrella de David cosida en su vestimenta, de modo que se convierte en blanco de discriminación por parte de sus compañeros. Después, Joseph y su hermano deben emprender una desesperada huida por Francia en busca de refugio y salvación para su familia.

Mayoral, Marina. Tristes armas. Anaya

En esta novela, la autora rinde homenaje a los niños de la Guerra que marcharon exiliados a la Unión Soviética. Rosa y Harmonía, dos hermanas refugiadas en tierras moscovitas, se crían allí ajenas a todo lo que en España está ocurriendo en esos momentos: la muerte de su padre en el frente, la difícil vida de su madre viuda... El único enlace de las niñas con su familia es una carta que, por los avatares del momento, tarda cuarenta y cinco años en llegar a su destino.
El desenlace de la novela nos presenta a las dos hermanas de vuelta en Galicia, llenas de ilusión pero también de recuerdos de su dramática niñez.
La obra, narrada de modo realista, hace un repaso por lo que significó la dura época de la Guerra Civil española.

Escrito por: JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO | Biblioteca | Comentarios (0)
martes 31 de enero de 2012 , 10:15 hs

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El día 30 de enero se celebró en Granada la entrega de Premios a la Promoción de la Cultura de Paz y Convivencia Escolar en Andalucía 2012, en el que nuestro centro ha sido galardonado con el Primer Premio.

En esta tercera edición han sido premiados ocho centros docentes andaluces que han contribuido a la promoción de la cultura de paz, a la mejora de la convivencia escolar así como a la resolución pacífica y dialogada de los conflictos. En los siguientes enlaces se puede ver una breve semblanza de cada centro.


Primer Premio


IES Averroes. Córdoba

 

Colegio Andalucía. Granada

 

Segundo Premio

Colegio Nuestra Señora de los Remedios. Santo Tomé (Jaén)
IES Santa María del Águila. El Ejido (Almería)

Tercer Premio

IES Fernando Quiñones. Chiclana de la Frontera (Cádiz)
IES Concha Méndez Cuesta. Torremolinos (Málaga)

Mención Honorífica

IES El Andévalo. Puebla de Guzmán (Huelva)
Colegio Santa Teresa de Jesús. Fuentes de Andalucía (Sevilla)

 

+ info

 

 

+ felicitaciones

Con motivo de la consecución de este premio, nos han ido llegando felicitaciones por parte de varios exalumnos, el CEP "Luisa Revuelta", la Delegada Provincial, el Servicio de Inspección, el Gabinete de Convivencia, CCOO, FSIE y el grupo municipal de IU, que piden trasladar estas felicitaciones a toda la Comunidad Educativa.

Gracias por esta felicitaciones


 

Escrito por: JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO | Convivencia | Comentarios (0)
martes 31 de enero de 2012 , 08:19 hs

El lunes 30 de enero se celebró en el salón de actos del IES Averroes el Día Escolar por la Paz organizado por el Consejo de Distrito Sur, con la participación de los colegios del distrito -CEIP S. Fernando, CEIP Andalucía y Colegio Córdoba-, que presentaron sus trabajos de dibujo y lectura en torno a la paz.


Escrito por: JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO | Comunidad escolar | Comentarios (0)
domingo 29 de enero de 2012 , 21:24 hs

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El día 2 de febrero, a partir de las 12:00 h se celebrará la III Carrera por la Paz del IES Averroes en la que participará todo el alumnado del centro siguiendo dos recorridos:

Recorrido A (1,7 km): 1º y 2º ESO


Ver III Carrera por la Paz. Recorrido A en un mapa más grande


Recorrido B (3,2 km): 3º y 4º ESO, PCPI, Bachillerato y Ciclos


Ver III Carrera por la Paz. Recorrido B en un mapa más grande

 

Escrito por: JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO | 40 aniversario | Comentarios (0)
domingo 29 de enero de 2012 , 20:21 hs

Logotipo del 40 aniversario por la Paz



Día Actividad Hora Destinatarios Lugar Organiza
Jueves 26 Mesa redonda violencia género 10:30 h 4º ESO y PCPI Salón de actos Lola Zarza
Día sin partes
ESO y Bachillerato
Manolo/Enrique

Del 16 al 26 Concurso de cartas y mensajes de amistad
ESO Buzón Convivencia
Lunes 30 Teatro “La niña araña” y Cuentacuentos Según horario 1º ESO En su clase Orientación
Taller de reciclaje creativo Según horario 2º ESO En su clase Orientación
Presentación escolar día de la paz De 11 a 14 h Colegios y entidades Salón de actos AMPA
Martes 31 Taller Objetivos del Milenio Según horario 3ºESO Vídeo III Orientación
Taller de Caligrafía árabe Según horario 4º ESO En su clase Orientación
Miércoles 1 Charla “Juventud sin futuro, crisis y altenativas” 20:00 h Adultos. Abierto al barrio Salón de actos AMPA y UCO
Talleres “Juventud sin futuro, crisis y altenativas” 13:00 h; 8:30 h; 12:00 h; 10:30 h 1ºA; 1ºB; 1ºC; 1ºD Bachillerato Vídeo I AMPA y Barbiana

Jueves

2
Película "Adiós a las armas"
9:30 a 11:30 h
2º Bachillerato (Geografía)
Salón de actos
Teodosio Serrano
III Carrera por la Paz 12:00 h Todo el centro Barrio  
Lunes 6 Charla “El Sáhara y su pueblo: la vida late en el desierto” 12:00 h 2º Bachillerato Salón de actos Javi Cuenca, Antonio López
Teatro "Clowncipito" 14:00 h 1º Bachillerato Salón de actos Nani Crespo
Acto de reconocimiento alumnado ayudante De 18 h a 20 h Alum. ayte. y familias Salón de actos Convivencia



Escrito por: JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO | 40 aniversario | Comentarios (0)
miércoles 25 de enero de 2012 , 08:41 hs

expo_comic

El próximo 8 de febrero inauguramos en la Sala de Exposiciones Tríptico la muestra de los trabajos de Andrés González Leiva -Córdoba, 1969-, licenciado en Bellas Artes por la Universidad de Sevilla que actualmente imparte clases de Dibujo en el IES Luis De Góngora.

La exposición se complementa con unas Jornadas de Cómic en la Educación en las que el autor explicará los procesos de creación que utiliza así como las experiencias de la aplicación didáctica que viene realizando desde hace años.

Estas jornadas están organizadas por el CEP "Luisa Revuelta" de Córdoba y van dirigidas al profesorado de forma internivelar, con preferencia a los que impartan Educación Plástica y Visual. Se llevarán a cabo en 2 sesiones, los días 8 y 15 de febrero, de 16:30 a 20:30 h.

Para inscribirse en la actividad hay que acceder a la portada del CEP, buscar en "Últimas actividades publicadas" -aparece en la parte inferior de la página con el código 11148SB04-, hacer clic en Inscripción y entrar con la clave de Séneca.


Escrito por: JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO | Exposiciones | Comentarios (0)
miércoles 25 de enero de 2012 , 06:59 hs

Los alumnos y alumnas de 4º ESO B y su profesora Maite Baena han realizado esta actividad Leemos a Bécquer. Se trata de elegir una de las Rimas o un fragmento de las Leyendas  de Bécquer y grabarla en Voxopop como una actividad dentro del estudio del movimiento literario del Romanticismo que han visto en clase. Compartimos con vosotros el fantástico resultado, para ello solo tienes que pinchar en la imagen siguiente:


+ Indicaciones para realizar la actividad en:

Fuenlengua


Escrito por: JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO | Lengua | Comentarios (3)
miércoles 25 de enero de 2012 , 06:42 hs

El jueves, 26 de enero, a las 10:30 h en el salón de actos, se celebrará una Mesa redonda sobre Violencia de Género en la que intervendrán:

  • Mª José Marín Vico, de la unidad de Violencia de Género de la Subdelegación del Gobierno.
  • María López Gozalo, psicóloga del Programa de Atención a Menores Víctimas de Violencia.
  • Mª José Márquez, policía local, miembro de la Unidad de Mujer.

Esta mesa redonda se enmarca entre las actividades organizadas en torno al Día de la Paz y no Violencia, y se dirige al alumnado de 4º ESO y 2º PCPI.

Informa: Lola Zarza

 

Escrito por: JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO | Convivencia | Comentarios (0)
domingo 22 de enero de 2012 , 22:53 hs

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La Consejería de Educación ha concedido a nuestro centro el Primer Premio a la Promoción de la Cultura de Paz y la Convivencia Escolar en Andalucía 2012.

¡Enhorabuena!

 

Escrito por: JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO | Convivencia | Comentarios (0)
sábado 21 de enero de 2012 , 21:53 hs


Desde el 16 al 31 de enero está abierto el plazo de inscripción en los cursos de la 2ª Convocatoria del Módulo III de la formación del Plan Escuela TIC 2.0, con 47 cursos de formación a distancia y 4300 plazas.

+ info

 


Escrito por: JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO | Formación, Evaluación e Innovación | Comentarios (0)
sábado 21 de enero de 2012 , 13:10 hs

principia

Los alumnos de 4º ESO A, B (de Tecnología) y 1º BTO D, realizaron el día 20 de enero un viaje a Málaga para visitar el Centro de Ciencia (Principia). Los profesores acompañantes fueron Alfonso Viúdez y Asunción Córdoba.
Nuestro objetivo es que puedan ver, manipular, experimentar con la ciencia fuera del contexto estrictamente teórico que tienen en una clase y entender que todo lo que nos rodea tiene su fundamento científico.

Informa: Asunción Córdoba


Escrito por: JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO | Ciencias | Comentarios (0)
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