Viernes, 22 de junio de 2018
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Escrito por: JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO, viernes 22 de junio de 2018 , 01:38 hs, en la categoría: Adultos

 

Informa: Carmen Sánchez

Etiquetas: graduación adultos
Escrito por: JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO, viernes 22 de junio de 2018 , 01:28 hs, en la categoría: Interdisciplinares

Esta semana el grupo de 4º ESO de Cultura Científica ha podido finalizar con éxito la edición y montaje de nuestra versión radiofónica del programa Pasapalabra. La grabación del mismo se realizó el pasado martes 12 de junio. El contenido del programa gira en torno a las unidades didácticas tratadas en la materia durante todo el curso 17/18.

El alumnado de Ciencias Aplicadas de 4º ESO C también participó en labores de montaje.
Especial mención merecen los alumnos de 4ºESO D Alberto Nieto y Juan Manuel Ovalles, que han llevado el peso de la parte técnica.
Nuestro agradecimiento también al profesorado que ha colaborado con su tiempo de clase a que podamos terminar a tiempo la edición.
Invitamos a toda la comunidad educativa a escuchar el podcast del programa.

 

 

Informa: Rosalía Jiménez

Etiquetas: proyecto radio ciencias pasapalabra
Escrito por: EVA ALVAREZ CALIZ, miércoles 20 de junio de 2018 , 11:26 hs, en la categoría: Medioambiente
  
Los alumnos/as de 1° de ESO A han diseñado un escenario teatral para la asignatura de Lengua Castellana y Literatura. Para ello han utilizado cajas de cartón y pinturas de colores. Además, un grupo de alumnas han realizado marionetas de diversos personajes con calcetines, lana, fieltro, hilo, cartón…y un escenario de un autobús para interpretar una representación con un guión inventado por ellas mismas.
   
  
La actividad ha sido muy motivadora y gratificante y nos ha servido para poner en práctica los conceptos aprendidos en la asignatura sobre el teatro: elementos teatrales, el texto y el espectáculo teatral y los subgéneros teatrales.
  
   
Informa Lola Pérez

Escrito por: JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO, martes 19 de junio de 2018 , 23:27 hs, en la categoría: noTICias

iesaverroes.org

"¿Pero todavía estáis con Helvia?" Esta pregunta, con un tono entre sorprendido y condescendiente, nos la han repetido últimamente haciéndonos sentir poco menos que prehistóricos.

Llevamos con Helvia desde que la Junta implantó esta plataforma educativa en los centros andaluces en el curso 2006-2007. En estos 12 cursos hemos tratatado de aprovechar sus recursos y también hemos luchado contra sus limitaciones. La hemos exprimido todo lo posible, pero parece que ya se ha quedado un poco obsoleta. Así que, después de pensarlo mucho, nos planteamos cambiar a WordPress.

Helvia ha sido nuestra herramienta TIC de enseñanza-aprendizaje y sobre todo ha sido nuestro escaparate. Especialmente la bitácora, que en más de 3000 entradas ha reflejado el pulso del instituto casi a diario: actividades extraescolares, visitas, conferencias, exposiciones, trabajos, excursiones, comidas, deporte, teatro, graduaciones, proyectos, premios... No podíamos abandonar sin más nuestra "memoria histórica". Si cambiábamos, había que asegurarse de no perder esa información.

Afortunadamente en una conversación informal con Rafa del Castillo, profesor del IES Gran Capitán, y Manuel Á. Jiménez, asesor del CEP "Luisa Revuelta" de Córdoba, surgió la idea de un proyecto para llevar a cabo esta migración. Nosotros tomamos nota y el guante lo recogió José Ramón Albendín, coordinador TIC del IES Gran Capitán, que se hizo cargo del proyecto como tutor. Aunque el verdadero artífice ha sido Pablo Murillo Ávila, alumno de 2º del Ciclo Formativo de Informática, que ha realizado el trabajo. Hoy ha presentado su Proyecto de Fin de Grado: "Migración de la bitácora Helvia del IES Averroes a WordPress" en el que ha desarrollado un programa que permite hacer con éxito esta migración y que puede servir perfectamente para cualquier otro centro educativo que esté en la misma situación que nosotros.

 

En nombre de toda la comunidad educativa del IES Averroes queremos agradecer a Pablo, José Ramón, Manolo y Rafa su determinación y esfuerzo por sacar adelante nuestra nueva página web: iesaverroes.org
 

Informa: José Miguel López

Etiquetas: migración helvia wordpress tic
Escrito por: JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO, domingo 17 de junio de 2018 , 21:52 hs, en la categoría: Extraescolares

Ver álbum de fotos

Circuito multiaventura: puentes arbóreos

 

Del 16 al 21 de junio el alumnado de 4º ESO disfruta del viaje de fin de curso en Asturias, Cantabria y Madrid.

Ver programa de actividades

 

Informa: Mercedes Luque

Etiquetas: viaje fin curso
Escrito por: JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO, domingo 17 de junio de 2018 , 21:28 hs, en la categoría: Ciencias Sociales, Geografía e Historia

El proyecto "Nuestros barrios: investigar para compartir" ha salido de la Sala Tríptico para llegar a los medios de comunicación: a la televisión local Procono TV y a Paradigma Radio.


Reportaje en PTV

 

EL PROYECTO “NUESTROS BARRIOS” EN RADIO PARADIGMA

 
El sábado 16 de junio tuvimos la oportunidad de ir a la radio. Paradigma fue la emisora que nos acogió durante media hora para compartir con los radioyentes el proyecto “Nuestros barrios: investigar para compartir”, del que hemos tenido recientemente la I Compilación de contenidos en la Sala Tríptico (4 al 11 de junio) y en la que un grupo de alumnado ha hecho de guía explicando la documentación que se colgó y las diferentes secciones a todo el instituto.
Hind, Rooney, Christian y Victoria (1º ESO), acompañados por la madre de esta última –a la que agradecemos su tiempo y su atención-, junto a José R. Pedraza, fueron entrevistados por Inés, locutora de Paradigma. Contamos con la presencia de Miguel Ángel, del consejo de redacción, que nos agradeció nuestra presencia y nos brindó los micrófonos para cuantos quisiéramos.
Fue un rato ameno en el que el alumnado disfrutó mucho, no descartando volver. Desde la emisora, como decimos, fuimos invitados a hacerlo.
El proyecto Radio de 3º ESO bien que podría crecer, como lo hace Río, estableciendo una colaboración periódica con ésta y otras emisoras.

 

Entrevista en Paradigma Radio (1ª parte)

 

Entrevista en Paradigma Radio (2ª parte)

Informan: Pepa Cobos y José R. Pedraza

Etiquetas: exposición tríptico barrio ciencias sociales geografía historia radio televisión
Escrito por: JAVIER CUENCA HERREROS, sábado 16 de junio de 2018 , 19:42 hs, en la categoría: Convivencia

Pincha aquí para ver el álbum de fotos

El pasado viernes 15 de junio a quinta hora en el Salón de actos de nuestro centro tuvo lugar el Acto Fin de curso de Reconocimiento de Alumnado Ayudante, Alumnado Soave y Alumnado de Convivencia y Orientación.

Les presentamos  un video realizado por el departamento TIC y después tuvo lugar la entrega de diplomas. La entrega del reconocimiento al Alumnado deportivo y medioambiental corrió a cargo de Mercedes Luque. El reconocimiento al Alumnado ayudante y alumnado Soave a cargo de Lola Hinojosa y Virginia Torres de sendos Departamentos de Orientación y Convivencia.

Por último, tutores de convivencia y alumnado ayudante entregaron diplomas de Reconocimiento de Esfuerzo a una serie de alumnos que han conseguido mejorar en diversos aspectos este curso.

Asistieron también los compañeros de Convivencia: Fernando López, Pepa Cobos y Mª José Leal. Nuestro colaborador de Ciclos Isaac Candalija y Javier Cuenca del Departamento TIC.

Pincha aquí para ver el vídeo

¡¡¡Gracias a todos por vuestra asistencia y enhorabuena!!!

Hasta el curso que viene.

Informa: Virginia Torres

Etiquetas: alumnado ayudante soave convivencia diplomas de reconocimiento
Escrito por: JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO, sábado 16 de junio de 2018 , 01:45 hs, en la categoría: Interdisciplinares

El conocimiento de la existencia del Festival de Experiencias Ríomundi nos llegó cuando todavía no se sabía qué era y cuándo sería. Javier Mohedano dio la voz de alarma. Tuvimos todos claro que el IES Averroes debería estar en este proyecto municipal que se cernía sobre nuestro objeto de estudio, nuestro querido río. Hicimos todos los movimientos que había que hacer. Gracias a la mediación de Javier, contactamos con Joaquín Zurita (Turismo del Ayuntamiento), con Emiliano Mellado (consultor ambiental responsable de la oferta en el Molino de Martos). Aunque íbamos tarde, entramos en la programación por los pelos, y al final ha sido por lo grande. Por lo menos, es lo que opinan los que han disfrutado de la oferta que el Instituto ha hecho.
Tras la charla que Emiliano nos ofreció en el Salón de Actos, un grupo de alumnado y profesorado, más el acompañamiento de algunas familias, ha permitido abrir un espacio que ha conseguido proyectar nuestra creación dentro del Festival y, geográficamente, dentro del mismo cauce del río, el cachito que ocupa el viejo Molino de Martos, nuestro albergue.


Ver álbum de fotos

 

El viernes 8 hicimos la instalación en la planta alta del Molino. Una galería de imágenes en las que predominaba la Gymkhana. Algunas instantáneas con los preparativos y otras cuantas con los trabajos de aula permitieron componer una radiografía de lo que ha sido el Proyecto Río durante este curso. Junto a las fotografías, las catorce pistas de la prueba compusieron un friso visual y lector que ha permitido a los visitantes hacerse una buena idea de su desarrollo.


 

En la entrada pusimos dos paneles informativos hechos ad hoc. En uno se resume el proyecto y se incluyen los seis objetivos, aliñado con los logos del instituto y del proyecto, además de una fotografía en la que aparecen alumnas delante de la noria de la Albolafia resolviendo una pista. En el otro panel se han mostrado las fases del proyecto, el antes, el durante, el después y el mucho-después.
La exposición se ha completado con mapas conceptuales textuales y visuales que ha ido confeccionando el profesor José Miguel López con el alumnado de 1º ESO. Se ha aprovechado el Proyecto Río para trabajar los mapas mentales como técnica de estudio. El resultado ha sido extraordinario.


 

Se incorporaron también los carteles de las tres Ferias de los Proyectos (UCO) a las que nuestro instituto ha acudido.


 

En una mesa se puso a disposición de los visitantes algunos trabajos de investigación realizados en los años de vida del proyecto, además de materiales editados que sirven de fuentes de información.
Toda la exposición se forró de códigos QR con los que se podía obtener una ampliación de la información complementaria: el blog del Proyecto Río, el artículo "Proyecto Río (Guadalquivir): una contextualizar un entorno natural y urbano", de Pepa y José R., una conferencia de ambos, la presentación “Agua, río, Córdoba”, y el cuaderno con las pistas de la gymkhana, referencias todas ellas recogidas en un tríptico (ver pdf) que se hizo a propósito para esta exposición.


 

Los días 9 y 10, sábado y domingo, la exposición estuvo concurrida, un continuo de visitas que ha permitido dar a conocer nuestro proyecto entre la ciudadanía, turistas y miembros del colectivo docente que tuvieron la gentileza de entrar y compartir sus impresiones con nosotros.
La exposición se completó con un libro de firmas, varios ordenadores en los que se podía consultar los materiales complementarios antedichos, un cañón que proyectaba videos relacionados con el río y fotografía de nuestro proyecto.
El espacio fue compartido con la empresa Salsum (Castro del Río), que organizó un taller de enea, oficio tradicional y relacionado con el río, que implementó etnográficamente nuestro enfoque educativo, lo cual sirvió para que el público encontrase un contraste entre los dos ambientes que configuraron este muestrario cultural en torno a la vida y la educación del entorno.

 

Lo más espectacular de todo este trabajo, que como profesionales de la educación debemos resaltar, es la implicación del alumnado que ha colaborado explicando el “Proyecto Río” a todas las personas que han visitado la exposición.


 

La repercusión que ha tenido en su aprendizaje ha sido increíble. Nuestras expectativas se han superado, ya que este alumnado se ha implicado de manera responsable, acudiendo durante los tres días para hacer de guías de visitantes y ha hecho suyos los conocimientos sobre el molino, sobre la artesanía y todo lo que allí se exponía, para luego difundirlos a través de sus explicaciones.

 

 

Como experiencia, para tod@s ell@s, ha sido inolvidable y va a marcar un antes y un después de su  trayectoria  escolar, que ya se aprecia incluso en las  mejores relaciones que se establecen en las aulas.

 

Mojarnos en el proyecto “Ríomundi”, ha sido, para tod@s l@s que hemos colaborado, un baño de cultura y de aprendizaje de la difusión de nuestro patrimonio, pero, además, un gran impulso para seguir en el camino del trabajo contextualizado sobre nuestro entorno.


 

Entrevista a Antonio Reyes (antiguo buzo del Guadalquivir) y Conchi Martínez (prima del último molinero del Molino de Martos)

 

Queremos terminar esta crónica-reportaje con las palabras que Emiliano Mellado ha dejado indelebles en su blog Viviendo ríos:

RÍO Y GENTE, GENTE Y RÍO

Tras la tormenta y Santa Bárbara, llega la calma. En las avenidas y orillas del río, quedan si acaso los ecos de la ola de gente río arriba, río abajo, de orilla a orilla, contracorriente.
El río sigue corriendo, pero parece otro. El navegar de la barca y la piragua arrancaron la sonrisa al río; la ribera más que paseo fue corrala y coro de niños y juegos; el álamo temblón se hizo valiente y acabó bailando al son de músicas del mundo.
La gente sigue siendo la misma, pero parece otra. Sigue paseando, pero más cerca del río, con parada en el puente, pero también en la ribera, bajando escaleras para llegar a la orilla y oír ahora cantar al río.
Desde los que de una u otra forma hemos tenido la oportunidad de acercar el río a la gente, y la gente al río de Córdoba, simplemente GRACIAS.
Gracias al río y su gente. Gracias a los que habéis hecho música de la corriente del agua, baile de las olas y espumas del río, artesanía y sabor de mimbres y eneas.
Dedicado a todo el alumnado y profesorado del IES Averroes por hacer del Guadalquivir Río Grande de Córdoba. Gracias a los que a lo largo de estos tres días habéis enseñado a los cordobeses que el Guadalquivir es río VIVO y VIVIDO, y demostrar que el movimiento se demuestra andando y el ritmo con el corazón.

 

Gracias, Emiliano. Así se lo agradecimos:
 

Han sido unos días especiales, una manera de dimensionar el proyecto como no podíamos esperar antes. Y en esa dimensión has tenido mucho que ver, en realidad tú has formado parte de esa nueva dimensión.
Personalmente te doy las gracias, así como en nombre del Proyecto, de Pepa, del alumnado y profesorado que está inmerso.
Nos queda intentar seguir abriendo nuevos caminos que nos lleven en otros horizontes igualmente venturosos e ilusionantes. Sólo es preciso andar.
Un abrazo fluvial.

 

Informan: José R. Pedraza y Pepa Cobos

Etiquetas: proyecto río mundi guadalquivir
Escrito por: JAVIER CUENCA HERREROS, miércoles 13 de junio de 2018 , 20:59 hs, en la categoría: Comunidad escolar

El Diario Córdoba de hoy, miércoles 13 de junio, publica en su sección de Educación una entrevista a nuestro compañero Javier Mohedano, profesor de Lengua Castellana y Literatura, coordinador del Proyecto Lingüístico de Centro e inminente Jefe de Estudios de Adultos.

Pincha en este enlace para verla

Etiquetas: javier mohedano - adultos - diario córdoba
Escrito por: EVA ALVAREZ CALIZ, lunes 11 de junio de 2018 , 13:34 hs, en la categoría: Comunidad escolar
 
Queridas madres, padres y familias

Nos complace invitarles a las siguientes actividades llevadas a cabo en el programa "Educación afectivo-sexual para el fomento de la igualdad en las relaciones y prevención de violencia de género" del Instituto Andaluz de la mujer llevado a cabo por Salamandra Cia Teatro Social.
 
En donde se combinan escenas de diferentes espectáculos sobre situaciones desigualdades afectivo-sexuales. 

14 de JUNIO:
  • Taller espectáculo I* (12-14hs), en CEIP Albolafia C/Motril Espalda, 0 S/N 14013
  • Taller- Espectáculo II*(18-20hs), en IES San Álvaro C/ Poeta Marcial 14009
Para inscribirse, decirle vuestro nombre a Charo presidenta del AMPA para que haga el listado. 
 
Dirigido a madres y padres del centro educativo. No recomendado para niñas/os.Gracias por participar, os esperamos.
Informa Isaac Candalija

Etiquetas: actividades propuestas
Escrito por: EVA ALVAREZ CALIZ, lunes 11 de junio de 2018 , 13:23 hs, en la categoría: Medioambiente
  
 
Los alumnos de 1º ESO E han dedicado varias clases a lo largo del curso a tomar conciencia del problema de los residuos, principalmente los plásticos que cada vez más inundan nuestros mares. El material que han usado en la práctica recapacicladora han sido los tapones de corcho, que si bien no es un material contaminante, nos puede valer para sustituir el plástico en objetos cotidianos como llaveros, lapiceros, macetas, etc.
    
Informa Antonio Ruiz López
 
Etiquetas: práctica recapacicladora
Escrito por: JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO, lunes 11 de junio de 2018 , 12:15 hs, en la categoría: Exposiciones

 

Podéis conocer (si nunca habéis estado) o recordar (si alguna vez habéis asistido) la Feria de la Ciencia de Sevilla, y el paso de nuestro centro por ella a través de las fotografías de nuestro compañero Nacho Jiménez

Una muestra de lo que ha sido para nosotros como divulgadores estar allí con nuestro stand dedicado a las matemáticas y la tecnología. Podréis ver a Robotín, cómo conquistaba a los visitantes, siguiendo el sonido de un silbato para enseñar a los más pequeños a seguir trazos para aprender a escribir. Podréis ver también los juegos matemáticos; la mancala, el solitario, discos para el cifrado César, trucos de matemagia, donde Nacho ha sabido captar con su cámara el rostro de sorpresa e incredulidad de los más pequeños. 

Os invitamos a visitar la exposición en la Sala Tríptico desde mañana hasta el día 22 de junio. 


 Informa Carmen Galán


Etiquetas: exposición fotografía ciencias tríptico
Escrito por: EVA ALVAREZ CALIZ, lunes 11 de junio de 2018 , 12:00 hs, en la categoría: Medioambiente
    
  
Los alumnos y alumnas de 2º ESO, junto a sus profesoras Sagrario PanaderoAuxi Mohedano, han trabajado para el Programa de Recapacicla integrado éste dentro de la programación de matemáticas, concretamente en el tema de estadística.
  
Los alumnos han realizado una encuesta por el centro sobre cómo se gestionan los residuos, han hecho el recuento y construido una tabla de frecuencias, de la cual hemos analizado los resultados y dibujado dos tipo de gráficos estadísticos: diagrama de barras y diagrama de sectores.
 
Se ha empleado una metodología de trabajo cooperativo, asignando roles a cada alumno del grupo. Podéis ver el material usado. (Se adjuntan las fichas de los roles y demás material utilizado para la realización de la actividad).
 
Creo que ha quedado muy bien la actividad, han aprendido estadística, reflexionado sobre la cantidad de residuos que generamos y cómo podemos hacer para reducirlos.
 
+Ver documentos:
Informa Sagrario Panadero
 
Etiquetas: las matemáticas en recapacicla
Escrito por: JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO, lunes 11 de junio de 2018 , 01:49 hs, en la categoría: Interdisciplinares

El IES Averroes ha participado con su Proyecto Río en el Festival Internacional de Experiencias Ríomundi celebrado en Córdoba los días 8, 9 y 10 de junio.


Durante esas tres jornadas hemos presentado el proyecto interdisciplinar de 1º ESO al público que nos ha visitado en el Molino de Martos. Nuestro alumnado ha mostrado una exposición de su trabajo con este proyecto y ha disfrutado de increíbles experiencias.




 
Etiquetas: experiencias proyecto río mundi guadalquivir
Escrito por: JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO, jueves 7 de junio de 2018 , 01:55 hs, en la categoría: Deporte


El miércoles, 5 de junio durante el recreo se ha celebrado un partido amistoso de baloncesto entre una selección de alumnado de ESO y Bachillerato formado por Hui Zhang, 2º ESO; Sara Muñoz, 2º ESO; Álex Rubio, 3º ESO; Candela Rivero, 1º BTO y Víctor Rojas, 1º BTO, frente a un equipo de profesores compuesto por José R. Pedraza, Miguel Ángel Ortega, Antonio J. Cantos, Emilio Bueno y Fernando Martínez.
El partido, muy disputado, concluyó con la victoria de los profesores por 30-23.

Etiquetas: baloncesto
Escrito por: JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO, jueves 7 de junio de 2018 , 01:45 hs, en la categoría: Comunidad escolar
El 5 de junio se ha presentado en el IES Guadalquivir el libro "Elige tu camino", una propuesta psicoeducativa para jóvenes entre el riesgo y la oportunidad sobre canciones de HAZE.
El libro ha sido escrito por José Luis Blanco, Francisco A. Córdoba, Julia Gracia, Eloy A. León, Sergio López, Inmaculada Mediavilla, Francisco J. Melendo y Mercedes Pérez-Calvillo, coordinado por Ana I. García y Manuel Moyano. El prólogo es del juez Emilio Calatayud.
Se puede comprar en Amazon y los beneficios de su venta se donan a la ONG "Arcoiris de barrios", una fundación sin ánimo de lucro de Lucena que trabaja con menores en riesgo de exclusión social y que utiliza el rap como recurso para la inserción.

Informa: Inmaculada Mediavilla

Etiquetas: libro
Escrito por: JAVIER CUENCA HERREROS, miércoles 6 de junio de 2018 , 17:56 hs, en la categoría: Convivencia

El pasado viernes 1 de junio tuvo lugar en el albergue de Cerro Muriano el Encuentro Final de Alumnado Ayudante del curso 2017/ 2018. Asistieron nuestras alumnas ayudantes y colaboradoras María Cañadillas, Noemí el Quadiri , Pilar López y Almudena Corpas de 2º y 3º de ESO.

Todas han realizado intervenciones con compañeros durante este año. Han sido de gran apoyo para sus compañeros y por ello disfrutaron de un día de formación en Inteligencia emocional y convivencia con alumnos ayudantes de Córdoba y provincia. 

¡¡¡Enhorabuena y gracias por todo, chicas!!!

Informa: Virginia Torres

Etiquetas: convivencia alumnos ayudantes cerro muriano
Escrito por: JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO, martes 5 de junio de 2018 , 23:57 hs, en la categoría: Medioambiente

Hoy 5 de junio de 2018 hemos celebrado en nuestro Instituto Averroes el Día del Medio Ambiente y lo hemos hecho con el final de nuestro proyecto integrado de 1º ESO "Batucada reciclada", en el que hemos trabajado desde 4 direcciones: Música, Educación Física, Dibujo y Tutoría. El proyecto está dentro de nuestro programa Recapacicla y ha consistido en una batucada por clases, primero y en conjunto de todos los primeros de ESO (gran esfuerzo, proeza y osadía por nuestra parte). El alumnado ha creado sus propios instrumentos, serigrafiado su camiseta y coordinado con su grupo y con todos los primeros para ofrecernos este fin de proyecto tan sonoro, creativo y reciclado. ¡Por un medio ambiente mejor!

PD: Este proyecto se ha visto implementado con el programa Quedarte por las tardes.

Profesorado implicado:

  • Música: Cristina Sendra, Carmen Romero
  • Educación Física: Fernando y Mercedes
  • Dibujo: Antonio, Marta y Javier
  • Tutores: Carmen Galán, Sonia Cortés, Carmen Martín, Álvaro y Cristina
  • Cámaras: José Miguel, Pepa y Pedro
  • Colaboración Especial: Victor Recicla

 

Ver álbum de fotos y vídeos del proceso creativo

 

 Informa: Mercedes Luque

Etiquetas: batucada reciclaje medioambiente recapacicla
Escrito por: EVA ALVAREZ CALIZ, lunes 4 de junio de 2018 , 20:34 hs, en la categoría: Comunidad escolar

Sale la tercera entrega de la revista "Entre iguales" en la que participamos Sandra López y yo en representación del IES Averroes.Aquí tenéis nuestra tercera y segunda entrega.

Lenguaje no sexista y educación: se puede cambiar el mundo

El lenguaje lo dice todo. Tanto, que como se puede apreciar en este taller informativo de la red de igualdad de Córdoba Sur al alumnado del IES Averroes en Córdoba, cuidar el lenguaje, meditarlo y hacer de él una herramienta igualitaria es sencillo. En este video nos cuentan cómo se puede cambiar una idea cambiando el lenguaje; para ello, ponen como ejemplo una empresa de aceitunas que, cambió el término "aceitunas violadas" por "pepitunas". Interesante iniciativa y más interesante aún la experiencia.

 

 

Mujer, discapacidad y empleo

Tres alumnas de los Ciclos Formativos de Servicios Socioculturales y a la Comunidad en el IES Averroes de Córdoba, con diferentes discapacidades, ponen voz, en primera persona, de las circunstancias que sienten y viven, por encontrarse en muchas ocasiones con dos barreras: ser mujer y tener una discapacidad... El ámbito laboral les preocupa; ahora son estudiantes, se están formando y sus ilusiones y expectativas no tienen límites, pero son conscientes de que sus límites se los pone la sociedad...

 



Informa Isaac Candalija


Etiquetas: nuevas aportaciones a la revista digital por la igualdad
Escrito por: JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO, domingo 3 de junio de 2018 , 22:55 hs, en la categoría: Ciencias Sociales, Geografía e Historia

En el recreo de mañana lunes, 4 de junio, inauguraremos en la Sala Tríptico la exposición que lleva por título "I Compilación de Contenidos 'Nuestros barrios: investigar para compartir. (Proyecto)'.

En ella hemos querido unir un pequeño repertorio fotográfico de los barrios del Distrito Sur, textos geográficos e históricos y una selección cartográfica. Es una primera y modesta aproximación a la historia y evolución de nuestros barrios, y confiamos en que no sea la última, además de que sean interdepartamentales las que vengan en un futuro.

Leer el texto completo de presentación

 

Estáis tod@s invitad@s a dicha inauguración y a conocerla a lo largo de la semana.

Estará abierta del 4 al 11 de junio, y, por supuesto, si es con el alumnado mucho mejor. En horario de recreo habrá un alumnado (de 1º de la ESO) que hará de cicerón y ayudará a entender un poquito mejor dicha compilación. Además hay unos bancos lectores a lo largo de la misma que ayudarán a leer cómodamente el abundante registro que ofrecemos.

 

Ver álbum de fotos de la inauguración

 

PROYECTO NUESTROS BARRIOS:
INAUGURACIÓN DE UNA COMPILACIÓN DOCUMENTAL

 

En el recreo del 4 de junio, lunes, se inauguró la I Compilación de Contenidos “Nuestros barrios: investigar para compartir” (Proyecto). A dicho acto, tras haber sido invitado el Claustro, asistió Joaquín Elvira, director, una representación significada de dicho Claustro y un grupo de alumnado de 1º de ESO, fundamentalmente.
Tomó la palabra Fernando López, organizador de la exposición junto a José R. Pedraza, y quiso resaltar la importancia que tiene la educación para la comprensión del territorio vivido, la necesidad de comprender los factores y elementos que han dado lugar a nuestros barrios, saber su historia y su geografía a fin de poder intervenir en ellos con afán de mejora, de gestión directa de la ciudadanía, que dentro de muy poco tiempo será nuestro alumnado, al que se dirigió directamente.
En segundo lugar habló José R. Pedraza, refiriendo su felicidad a la hora de materializar un sueño departamental que se había prolongado demasiado desde hacía dos cursos y que por fin veía la luz. Manifestó la posible falta de idoneidad de las fechas (“aunque también puede ser un buen final de curso deleitarse con estas fotografías, mapas y textos”), describió la estructura de la exposición, que además de los documentos aludidos, tiene un expositor bibliográfico, un rincón con las aportaciones que ha hecho el alumnado y unos bancos-lectores, a modo de hemiciclo, para poder sentarse cómodamente y leer los pasajes seleccionados por los organizadores. Terminó apuntando la posibilidad de continuar, de que haya una II Compilación (“es mucho lo que hay sobre el barrio, sólo hemos empezado”), además de conectarlo con una propuesta que desde Ciencias Sociales tienen los organizadores, a saber, crear una publicación de literatura e historia oral titulada “Papeles Sociales”. Felicitó, por último, a Marta Guerra por su extraordinario cartel, pidiendo que sea mucho el profesorado que lleve a su alumnado a echar un rato aprendiendo-del barrio-en-el-barrio-y-para-el-barrio.
Joaquín Elvira cerró el acto agradeciendo la labor realizada, y allí colgada, por Fernando y José R., animando a que se continúe en próximas ediciones y confiando en que ayudará a que el barrio se integre en la enseñanza del centro así como que éste tenga en aquél un objeto de estudio y espacio de aprendizaje.

Informa: José R. Pedraza

Etiquetas: exposición tríptico barrio ciencias sociales geografía historia
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