Educación 2.0
Los principios de una educación 2.0
La Web 2.0 se basa en los sistemas que fomentan la
transmisión de información y la colaboración entre las personas para
crear conocimiento social, es decir conocimiento generado no por una
persona sino por muchas. Todo ello impregnado fuertes componentes de
altruismo y democratización. Esta forma de concebir el conocimiento se
ha trasladado casi inmediatamente, tras su eclosión en 2004, al campo
educativo.
Podemos distinguir varias facetas que constituyen la educación 2.0. En primer lugar están las actitudes que caracterizan la cooperación en la Sociedad del Conocimiento. En segundo, las habilidades o capacidades que deben desarrollar los alumnos a nivel personal y, por último, las competencias que deben adquirir para poder desenvolverse en la Sociedad del Conocimiento que es digital.
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