Si conoces a alguien que cumpla según tú  muchos de los puntos que siguen, puedes nombrarlo/a como campeón/a de la Paz de tu clase.

• Buen compañero/a
• No discrimina a nadie, por ninguna razón, ni de sexo, ni de raza, ni por ser diferente, etc.
• No hace a los demás lo que no quiere que le hagan a él o a ella.
• Respeta a los demás: sin insultar, ni pegar a nadie, sea niño o niña.
• Arregla los problemas con el diálogo.
• Sabe perdonar.
• Sabe escuchar a los demás.
• No es un chivato/a pero tampoco permite que hagan daño a un compañero/a, callándose.
• Es trabajador/a y respeta el trabajo de los compañeros/as.
• Atiende en clase y no hace tonterias para distraer a sus compañeros/as.
• No se burla ni ridiculiza a los demás. Ni en broma.
• Comparte sus cosas.
• Ayuda a los que saben menos que él o ella.
• En el recreo, acompaña y juega con el que está solo/a.
• Respeta las cosas y procura mantener limpia la clase y el colegio en general.
• Es respetuoso y educado con las personas mayores y con sus compañeros/as.

¡Ya veis que no es fácil ser Campeón/a de la Paz!

¡Pues vamos a ver quienes son los campeones y campeonas de cada clase!

Describe sus  rasgos de carácter, cualidades y valores personales y así justificarás tu elección

SI

UN ÁRBOL

UN ABETO, UN PINO

DE NAVIDAD MUY ESPECIAL

MUY APROPIADO PARA TERMINAR ESTE

AÑO Y COMENZAR OTRO NUEVO LLENO DE ILUSIONES

Y PROYECTOS. ESPERO QUE OS GUSTE LA IDEA AHORA QUE SE

ACERCA LA NAVIDAD. SE TRATA DE QUE HAGÁIS UN ÁRBOL DE NAVIDAD

CON DESEOS PARA VOSOTROS Y PARA VUESTROS SERES QUERIDOS.

YO VOY A EMPEZAR UNO PARA MI: RIE, RELAJATE,  PIDE AYUDA,

HAZ SENTIR BIENVENIDO A ALGUIEN. DILE A LAS PERSONAS AMADAS TE QUIERO

MIRA UNA FLOR CON ATENCIÓN. PIERDE UN POCO DE TIEMPO. SE COMO UN NIÑO

DALE UN NOMBRE A UNA ESTRELLA. ESCUCHA LA NATURALEZA. LEE UN BUEN LIBRO

PIENSA EN LO QUE TIENES

RESPIRA PROFUNDO

QUÉDATE EN PAZ

ESCUCHA EL SILENCIO

Buscamos frases, eslóganes y/o  lemas sobre la palabra DISCAPACIDAD, DISCAPACITADOS/AS...que nos hagan reflexionar y pensar sobre las personas discapacitadas

Sed originales y capaces porque "Querer es poder" ...

Votaremos la mejor...aunque

lo mismo si hacemos caso nada es "Ni mejor ni peor: ... es diferente"

Pepa y Pepe salen juntos y son novios. Pepe quiere que Pepa se quede con él más tiempo y vuelva tarde a casa. A Pepa no le apetece y dice que no. Pepe le dice que es idiota. Va a dejar de salir con ella y se va a buscar otra novia.


¿Qué crees que pasa después? ¿Qué hace Pepa?

Nuestros compañeros y compañeras del colegio Alcalá Wenceslada nos proponen un  reto, ¡Crear poesias utilizando palabras esdrújulas! Como es una idea fantástica y los resultados pueden ser mágicos, enigmáticos, lúcidos, magnéticos... cógete el lápiz rápido y sumérgete en mundos lunáticos.

Poesía  para Ángela

Si eres mágica

lárgate a África,

trágate un helicóptero

y súbete a la lámpara.

Si eres  rápida

escápate a América ,

cómete el plátano

y acábate las matemáticas.

Si eres práctica

cuídate el hígado ,

invéntate el cálculo

y lávate la sábana.

Si eres fantástica

cásate con un príncipe ,

paséate con un murciélago

y conviértete en robótica.

Colectiva 4º B “Alcalá Venceslada”

Vamos a convertirnos en personajes famosos (un  cantante, un joven deportista, una veterana escritora, una prestigiosa cientifica, un pintor de renombre ...). Evidentemente tendremos que averiguar sus datos de vida, investigando en Internet, porque el diálogo que os proponemos es una entrevista de un periodista imaginario al personaje en el que os habéis convertido. Iniciar la entrevista con una presentación del personaje y cerrarla con un breve comentario.

¿Puede un niño hablar con su sombra? ¿Puede un dedo dialogar con su compañero? ¿Puede una farola conversar con los abuelos del parque? ¿Puede hablar un turista despistado con una estatua de un museo?

 Todo es posible si sabemos utilizar una de nuestras más poderosas capacidades: la imaginación.

Recuerda que: Las palabras exactas que dice cada personaje van marcadas con una raya y se escriben en línea aparte. Utiliza verbos como dijo, preguntó, respondió, gritó, susurró, exclamó, afirmó...

Las letras tienen ideas y lo vamos a demostrar: hemos pensado en palabras que comienzan por A, una cada uno . Con ellas  hemos construido esta letra A mediante el servicio Image Chef.

Las palabras que han salido, con la ayuda del diccionario, son:

Abalorio - Abandono - Abatido - Abrazo - Acaparar - Acción - Aceite - Acento - Acompañar - Acosar - Admiración - Adorno - Advertir - Afable - Aflorar - Afortunado - Agobiar - Agua - Ahondar - Ajuar - Alarido - Amarillo - Amor - Amistad - Azul.

Ahora viene lo difícil: construir una historia con el máximo posible de palabras de la lista; una historia con la A, cuyos protagonistas serán Ana o Andrés o cualquier otro que comience por A.

¡También podemos construir historias con otras letras!

Se llama modales a la forma de comportarse una persona en sociedad.

Por ejemplo, "eructar en la mesa" se considera de mala educación en nuestro país, mientras que en otras partes del mundo se acepta, porque el que lo hace da a entender que la comida le ha gustado.

Estos modales o costumbres se suelen aprender de la familia. Y suelen ser muestras de respeto hacia los demás.

Escribe  buenos comportamientos cívicos  que has aprendido de tu familia y de tu cultura.

¿Podemos escribir también malos comportamientos?

Bueno... pero no los practiquéis, es de mala educación

Las vacaciones han terminado. Empezamos un nuevo curso con la ilusión y el deseo de  lo mejor para todos: madres, padres, maestras, maestros,  niños y niñas. Unos con más ganas que otros, unos por ver a los amigos y amigas que hace tiempo que no vemos, otros por conocer a los nuevos maestros y compañeros, otros por empezar el colegio después de un largo verano...en fin cada uno con sus razones.  

Seguro que todos tenemos un montón de cosas que contar, pues bien os proponemos  que escribais sobre:

¿ Cómo habéis pasado las vacaciones?

¿Dónde habéis estado?

Lo que habéis hecho durante estos meses.

Lo que más os ha gustado.

 Lo que más os ha impresionado.

Las sensaciones que os ha provocado el verano.

Los recuerdos.

Lo peor...

Lo mejor...

Las nuevas ilusiones.