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Miércoles 24 de julio de 2019
Oferta educativa
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ESO

FINALIDAD :

- La finalidad de esta etapa educativa consiste en lograr que el alumnado adquiera los elementos básicos de la cultura, especialmente en sus aspectos humanístico, artístico, científico y tecnológico; desarrollar y consolidar en él hábitos de estudio y de trabajo; prepararle para su incorporación a estudios posteriores y para su inserción laboral, y formarle para el ejercicio de sus derechos y obligaciones en la vida como ciudadano o ciudadana.

- La etapa de Educación Secundaria Obligatoria tiene carácter obligatorio y gratuito y constituye, junto con la Educación Primaria, la educación básica. Comprende cuatro cursos académicos, que se seguirán ordinariamente entre los doce y los dieciséis años de edad. Con carácter general, el alumnado tendrá derecho a permanecer escolarizado en régimen ordinario hasta los dieciocho años de edad cumplidos en el año en que finalice el curso.

 

METODOLOGÍA:

- Esta etapa educativa se organizará de acuerdo con los principios de educación común y de atención a la diversidad del alumnado. A tales efectos, se pondrá especial énfasis en la adquisición de las competencias básicas, en la detección y tratamiento de las dificultades de aprendizaje tan pronto como se produzcan, en la tutoría y orientación educativa del alumnado y en la relación con las familias para apoyar el proceso educativo de sus hijos e hijas.

- Se coordinará con la Educación Primaria y con las etapas posteriores del sistema educativo, con objeto de garantizar una adecuada transición del alumnado entre ellas y facilitar la continuidad de su proceso educativo.

- La acción educativa procurará la integración de las distintas experiencias y aprendizajes del alumnado y se adaptará a sus ritmos de trabajo, prestando especial atención a aquellas áreas de conocimiento que poseen un carácter instrumental.

PROMOCIÓN EN LA ETAPA:

Al término del primer ciclo y de cada uno de los cursos del segundo ciclo, el equipo educativo decidirá acerca de la promoción del alumnado al curso o etapa siguiente A lo largo de la etapa, los alumnos podrá, repetir dos veces, siempre en cursos distintos La repetición de curso irá acompañada de las medidas de refuerzo educativo o adaptación curricular que se consideren necesarias para abordar las necesidades de aprendizaje del alumnado

TITULACIÓN:

Graduado en Educación Secundaria

Los alumnos que no superen la ESO recibirán un Certificado de Escolaridad

 

 

 

4.1.- ORGANIZACIÓN CURRICULAR DE LOS CURSOS PRIMERO, SEGUNDO Y TERCERO.

El horario lectivo semanal de los cursos primero, segundo y tercero es de 30 horas. La distribución del horario semanal entre las materias de los cursos primero a tercero será la siguiente:

 

           CURSO 1º                                                                   HORAS

 

Ciencias de la Naturaleza

3

Ciencias Sociales, Geografía e Historia

3

Educación Física

2

Lengua Castellana y Literatura

4

Primera Lengua Extranjera

4

Matemáticas

4

Educación Plástica y Visual

2

Música

2

Materia Optativa

2

Tutoría

1

Religión / Historia y Cultura de las Religiones / Activ. Alt.

1

De Libre Disposición

2

 

           CURSO 2º                                                                                 HORAS

Ciencias de la Naturaleza

3

Ciencias Sociales, Geografía e Historia

3

Educación Física

2

Lengua Castellana y Literatura

4

Primera Lengua Extranjera

3

Matemáticas

3

Educación Plástica y Visual

2

Música

2

Tecnologías

3

Materia Optativa

2

Tutoría

1

Religión / Historia y Cultura de las Religiones / Activ. Alt

1

De Libre Disposición

1

 

            CURSO 3º                                                                                HORAS

Ciencias de la Naturaleza: Biología y Geología

2

                                           Física y Química

2

Ciencias Sociales, Geografía e Historia

3

Educación Física

2

Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos

1

Lengua Castellana y Literatura

4

Primera Lengua Extranjera

4

Matemáticas

4

Tecnologías

3

Materia Optativa

2

Tutoría

1

Religión / Historia y Cultura de las Religiones / Activ. Alt

2

 

Las dos horas de libre disposición en el primer curso se dedicarán al desarrollo de los Programas de Refuerzo de Materias Instrumentales Básicas para el alumnado que no hubiese superado las materias de Lengua Castellana y Literatura, Matemáticas o Primera Lengua Extranjera en el curso anterior. Los demás alumnos y alumnas dedicarán esta parte del horario semanal a la realización de actividades de promoción de la lectura y dramatización (1 hora semanal) y de actividades prácticas de resolución de problemas de Matemáticas relacionados con la vida cotidiana (1 hora semanal).

La hora de libre disposición en segundo se dedicará al desarrollo de los Programas de Refuerzo de Materias Instrumentales Básicas para el alumnado que no hubiese superado las materias de Lengua Castellana y Literatura, Matemáticas o Primera Lengua Extranjera en el curso anterior. Los demás alumnos y alumnas dedicarán esta parte del horario semanal a la realización de actividades de promoción de la lectura y dramatización o de actividades prácticas de resolución de problemas de Matemáticas relacionados con la vida cotidiana, según determinen cada año las necesidades de los distintos grupos del alumnado en función de los resultados del curso anterior.

Las actividades alternativas que realizará el alumnado que no curse enseñanzas de Religión consistirán en los tres cursos en un Taller de Prensa, que contemplará al menos los siguientes aspectos: lectura y comentario oral y escrito de noticias aparecidas en la prensa diaria, redacción de textos periodísticos, publicación trimestral de un periódico escolar.

La materia de Ciencias de la Naturaleza en tercero se desdoblará en Biología y Geología y Física y Química, que serán impartidas por profesorado especialista en cada disciplina de forma simultánea a lo largo de todo el curso. No obstante, esta materia mantendrá su carácter unitario a efectos de la evaluación y promoción del alumnado.

 

4.2.- ORGANIZACIÓN CURRICULAR DEL CUARTO CURSO DE LA E.S.O.

El horario lectivo del cuarto curso es de 30 horas semanales, quedando establecida la distribución horaria entre las distintas materias de la siguiente forma:

            CURSO 4º                                                                                  HORAS

Ciencias Sociales

3

Educación Ético-Cívica

2

Educación Física

2

Lengua Castellana y Literatura

3

Primera Lengua Extranjera

4

Matemáticas:

    - Opción A (carácter terminal).

    - Opción B (preparatoria para estudios posteriores).

4

Biología y Geología *

3

Física y Química *

3

Educación Plástica y Visual *

3

Informática *  

3

Latín *

3

Música * 

3

Segunda Lengua Extranjera *  

3

Tecnología *

3

Materia Optativa

1

Tutoría

1

Religión / Historia y Cultura de las Religiones / Activ. Alternat.

1

 

De las ocho materias marcadas con asterisco en la tabla anterior, los alumnos y alumnas deberán cursar tres de ellas, en función de los itinerarios formativos previstos por el Centro, que se presentan en el apartado 4.4.

La materia de Matemáticas se organiza en dos opciones en función de que sea una materia terminal (opción A), para el alumnado que se vaya a incorporar al mundo laboral o a las enseñanzas de Formación Profesional, o sea una materia preparatoria para estudios posteriores (opción B), en el caso del alumnado que vaya a continuar sus estudios en el Bachillerato.

Las actividades alternativas que realizará el alumnado que no curse enseñanzas de Religión consistirán en los tres cursos en un Taller de Prensa, que contemplará al menos los siguientes aspectos: lectura y comentario oral y escrito de noticias aparecidas en la prensa diaria, redacción de textos periodísticos, publicación trimestral de un periódico escolar.

 

4.3.- OFERTA DE MATERIAS OPTATIVAS.

De acuerdo con lo establecido en el Decreto 231/2007, de 31 de julio, y en la Orden de 10 de agosto de 2007, el alumnado cursará una materia optativa en cada uno de los cursos de esta etapa. Para ello, se realizará la siguiente oferta de materias optativas:

·       1er  Curso:

-         Segunda Lengua Extranjera.

-         Cambios Sociales y Género.

-         Tecnología Aplicada.

 

·        Curso:

-         Segunda Lengua Extranjera.

-         Cambios Sociales y Género.

-         Métodos de la Ciencia.

·       3er  Curso:

-         Segunda Lengua Extranjera.

-         Cambios Sociales y Género.

-         Cultura Clásica.

El alumnado de los cursos primero, segundo y tercero elegirán una de las tres materias optativas ofertadas en cada caso, que tendrá una asignación horaria semanal de dos horas.

El alumnado que haya sido evaluado negativamente en el curso anterior en Lengua Castellana y Literatura, Matemáticas o Primera Lengua Extranjera realizará un Programa de Refuerzo de Materias Instrumentales Básicas, quedando exento de la obligación de cursar la materia optativa, de acuerdo con lo establecido por la Consejería de Educación para estas situaciones.

El alumnado que opte por la Segunda Lengua Extranjera la cursará a lo largo de toda la etapa, de forma que se asegure la continuidad necesaria para el aprendizaje de los idiomas. No obstante, esta opción podrá cambiarse cuando según el criterio del Equipo Docente lo exijan las necesidades educativas del alumnado.

·       4º Curso:

-         Proyecto Integrado de Carácter Práctico: que se organizará en dos modalidades, una de Artes Plásticas y otra de Tecnología.

-         Información y Comunicación.

El alumnado de este curso elegirá una de las dos materias optativas ofertadas, que tendrá una asignación horaria semanal de una hora.

La elección por los alumnos y alumnas de la materia optativa para el 4º curso vendrá condicionada por los itinerarios formativos que se presentan en el apartado siguiente.

 

4.4.- ITINERARIOS FORMATIVOS PARA EL CUARTO CURSO EN RELACIÓN CON LAS MODALIDADES DE BACHILLERATO Y CICLOS FORMATIVOS IMPARTIDAS EN EL CENTRO.

Dado el carácter orientador de este curso para la toma de decisiones del alumnado de cara a los estudios postobligatorios que se pueden cursar, y de acuerdo con establecido por la normativa reguladora de esta etapa educativa, procede establecer distintos itinerarios formativos que contemplen la opción de Matemáticas, las materias opcionales y las materias optativas más convenientes para que los alumnos y alumnas que se incorporen al 4º curso puedan obtener una formación acorde con sus perspectivas en cuanto a su futuro académico.

La Segunda Lengua Extranjera, dado su carácter opcional, viene acompañada de una materia alternativa en los cuatro itinerarios, de forma que el alumnado que la cursó en 3º la siga cursando en 4º, mientras que el alumnado que no la cursó en 3º, cursará la materia opcional alternativa indicada en cada caso.

Los itinerarios formativos para el 4º curso, en relación con cada una de las modalidades del Bachillerato y con los ciclos formativos de grado medio de Formación Profesional que se imparten en nuestro Centro, son los siguientes:

 

4.4.1.- Itinerario formativo relacionado con el Bachillerato de Artes.

·         Matemáticas:

- Opción A.

·         Materias Opcionales:

- Educación Plástica y Visual.

- Música.

- Segunda Lengua Extranjera ó Informática.

·         Materias Optativas:

- Proyecto Integrado (Artes Plásticas) ó Información y Comunicación.

 

4.4.2.- Itinerario formativo relacionado con el Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales.

·         Matemáticas:

- Opción A ó B.

·         Materias Opcionales:    

- Latín.

- Educación Plástica y Visual ó Música.

- Segunda Lengua Extranjera ó Informática.

·         Materias Optativas:     

- Proyecto Integrado (Artes Plásticas) ó Información y Comunicación.

 

4.4.3.- Itinerario formativo relacionado con el Bachillerato de Ciencias y Tecnología.

·         Matemáticas:

- Opción B.

·         Materias Opcionales:

- Física y Química.

- Biología y Geología ó Tecnología ó Educ. Plástica y Visual.

- Segunda Lengua Extranjera ó Informática.

·         Materias Optativas:

- Proyecto Integrado (Tecnología) ó Información y Comunicación.

 

4.4.4.- Itinerario formativo relacionado con los Ciclos Formativos de Grado Medio de Formación Profesional.

·         Matemáticas:

- Opción A.

·         Materias Opcionales:

- Tecnología.

- Informática.

- Educación Plástica y Visual ó Segunda Lengua Extranjera.

·         Materias Optativas:

- Proyecto Integrado (Tecnología) ó Información y Comunicación.