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Viernes, 25 de mayo de 2012
Últimas publicaciones
jueves 23 de abril de 2009 , 09:51 hs
Del 20 al 24 de abril se celebrará en nuestro centro la semana del libro. Con este fin se realizarán diversas actividades, teatro, cine-forum, personas libros, fusión de poesía y danza y club de lectura.
Escrito por: Miguel León Guzmán |
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sábado 19 de mayo de 2007 , 13:49 hs
El pasado 18 de Mayo se celebró la actividad "Matemáticas en la calle" enmarcada dentro de las propuestas de nuestro X Aniversario. El objetivo de esta actividad es mostrar a todos los interesados el aspecto lúdico y atractivo que tienen las Matemáticas. Como muestra, estos minivideos y un enlace a una pequeña galería de imágenes: Pincha aquí para ver algunas imágenes.
Escrito por: Coordinador del Centro |
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jueves 2 de noviembre de 2006 , 14:56 hs
Para empezar a trabajar en un aula TIC, hemos diseñado unos documentos que nos pueden ayudar:
a. Pautas de utilización del aula TIC Son las normas que tiene que cumplir el alumnado respecto al uso de los ordenadores. Deben estar en el tablón de anuncios. b. Ocupación del aula La disposición fija del alumnado en la clase, agrupados por parejas y responsabilizándose de su equipo. c. Ocupación provisional del aula La disposición del alumnado en la clase en situaciones especiales como desdobles, etc... d. Problemillas frecuentes en el aula Lista de problemas que están ocurriendo durante este principio de curso y sus posibles soluciones. e. Parte de incidencias generales en los equipos Un primer inventario de incidencias en los equipos, que se debe cumplimentar lo antes posible para intentar resolverlas con prontitud y poder, por fin, iniciar de manera general el trabajo TIC en las aulas. f. Parte de incidencia en equipos informáticos El parte individual que se utilizará durante el curso, donde se anota el equipo averiado, los alumnos responsables y la descripción de la incidencia. Toda esta documentación estará en el cajón de la mesa del profesor en cada una de las aulas y en la carpeta TIC de la sala de profesores. ![]()
Escrito por: Coordinador del Centro |
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