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Sábado 08 de agosto de 2020
CICLOS FORMATIVOS
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FCT-ERASMUS

 

Nuestro centro en un centro de enseñanza secundaria y de formación profesional
que posee un acuerdo intersinstitiucional con la Consejería de Educación de la Junta
de Andalucía para movilidades en el extranjero.
En nuestro centro existen varios departamentos implicados en la implemntación y seguimiento
del programa:
Vicedirección: enlace entre instituciones externas al centro
Dpto de Orientación: asesoramiento y orientación educativa y profesional al alumnado
Dpto. de Inglés: evaluación y asesoramiento sobre idiomas.
Dpto. de informática: seguimiento y puesta en marcha de acciones de formación en el extranjero.

 

La certificación de horas para nuestros alumnos viene regulada por la normativa de Formación de centros de trabajo de formación profesional.
En ese sentido depende del ciclo formativo que curse nuestro alumno se le aprueba el módulo profesional correspondiente, con un numero de horas oficiales segun
el curriculo vigente de dicha formacion.
Del mismo modo seguimos el procedimiento de acreditacion de Europass.



- Nuestra oferta formativa esta publicada en la web de nuestro centro y en la oficial de educación la Junta de Andalucia.
Este catalogo se encuentra disponible tanto en español como en inglés.



- El procedimiento para realizar acuerdos y contactos previos entre instituciones, lo realizamos basándonos en centros educativos que tengan una oferta formativa parecida
o similar a la nuestra.
En primer lugar establecemos un contacto previo con centros que visitamos en el extranjero o que nos visitan al nuestro por distintos programas europeos
de colaboración como Comenius.
En segundo lugar una vez establecido el contacto, si existen candidatos para la realizacion de practicas en el extranjero, se establece una carta de compromiso
de realizacion de practicas, firmadas entre las 2 partes, con compromisos de calidad y de seguimiento de las mismas.
En nuestro caso existe un organismo que garantiza y supervisa estas relaciones, por parte de la Consejeria de Educacion.

- La preparacion de las salidas al extranjero, tanto a nivel de idiomas como adapatcion al contexto, se realiza previo a la salida del alumnado por lo departamentos
mencionados en el apartado c1 de este documento.
Los recursos disponibles son escasos ya que las partidas economicas y de personal tambien lo son, al no existir un apoyo institucional.
Aun asi se realizan sesiones de asesoramiento y preparacion linguistica, asi como de adaptacion al contexto del pais destinatario, de forma personalizada
para cada alumno.


La tutorización del alumnado en el extranjero, y de los que vienen a nuestro centro se realiza con los recursos propios del centro de forma altruista
y sin ninguna partida economica. En ese sentido se le da apoyo y asistencia para el viaje, recepcion, acogida en el pais y acercamiento al contexto del centro
y de la ciudad.

- El soporte para alumnos que recibimos a nuestro centro no existe, se realiza con fondos propios, y escasos, aun asi intentamos que el alumnado se encuentre
integrado y con unas condiciones de confort adecuadas.


El reconocimeinto de las actividades de movilidad se siguen del mismo modo que las de nuestro entorno. Se posee un acuerdo previo, unas hojas de seguimiento de tareas semanales,
y una evaluacion de items acordados con la institucion receptora, acorde a una programacion consensuada entre las partes.

- El centro al no poseer recursos propios para la promocion de estos programas, intenta asignar un reconocimiento al personal de apoyo al programa Erasmus
mediante certificaciones propias, y mejoras en la gestión de su horario personal.

Nuestro centro promueve las estancias en el extranjero mediante charlas informativas a los alumnos de los distintos grados.
Del mismo modo presta la ayuda necesaria en el seguimiento y particpacion de estos programas a los alumnos que esten interesados, asesorando sobre todo en
la preparacion de idiomas y tecnica.
Por ultimo el centro realiza visitas y seguimientos periodicos de otros centros en el extranjero que permitan conocer y ampliar posibilidades de colaboracion.

Última actualización: 15/10/2013