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Jueves 03 de diciembre de 2020
Planificación
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Diagnóstico del Centro
  Diagnóstico del Centro

1. Rendimiento académico y detección de dificultades

1.1. Conducta escolar: Actitudes ante el estudio.

a) Organización de actividades y tareas

b) Trabajo diario.

c) Atención / Distracción en clase.

d) Asistencia a clase / Absentismo.

e) Cuidado del material y mobiliario.

1.2. Relación con el grupo.

a) Cumplimiento de las normas de convivencia.

b) Respeto a los derechos ajenos.

c) Integración en el grupo.

d) Participación positiva / Rivalidad-Tensión

e) Actitudes discriminatorias.

1.3. Relación con las destrezas instrumentales.

a) Expresión y comprensión oral.

b) Expresión y comprensión escrita.

c) Conocimientos previos.

d) Conceptualización abstracta.

e) Método de estudios.

1.4. Rasgos de personalidad.

a) Motivación.

b) Deseo de superación.

c) Autoestima / Visón negativa de sí mismo

d) Control emocional / Impulsividad.

e) Pautas de conductas escolares y sociales.

Última actualización: 02/06/2007