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Noticias del CEP de El Ejido
Jornadas de intercambio de experiencias de GGTT y FeC
Acciones Formativas - Jornadas
viernes, 04 de mayo de 2012
ImageJornadas de 6 horas a celebrar los días 6 y 7 de junio de 2012.

Nota importante: las horas totales de certificación, así como la de finalización de las sesiones, estarán supeditadas al número de experiencias que se presenten, siendo el mínimo el que aparece en la convocatoria.

 
Curso de Prevención de Riesgos Laborales para docentes
Acciones Formativas - Teleformación
viernes, 20 de abril de 2012
PRLCurso a distancia de 25 horas (3 presenciales y 22 online) a celebrar desde el 15 de mayo al 20 de junio de 2012.

Aviso importante: La sesión presencial obligatoria para el profesorado perteneciente al ámbito del CEP de El Ejido, se celebrará el día 13 de junio en horario de 17:30 a 20:30 h en el Salón de Actos del CEPr Pablo Freire (frente al CEP)

 
Estimulación cognitivo-sensorial para personas dependientes
Acciones Formativas - Cursos
jueves, 01 de marzo de 2012
FPCurso de 30 horas a celebrar los días  4, 5, 6 y 7 de septiembre de 2012
 
Actividades de formación de ámbito regional dirigidas al profesorado de FP para el curso 2011/2012
Otras noticias - Cursos
domingo, 26 de febrero de 2012
FPInstrucciones de 17 de febrero de 2012 de la Dirección General de Profesorado y Gestión de Recursos Humanos para el desarrollo de las actividades de formación de ámbito regional dirigidas al profesorado de Formación Profesional para el curso 2011/2012.
 
Las acciones formativas de ámbito regional  para el curso 2011/2012 vienen recogidas en el documento Actividades
 
El plazo de presentación de solicitudes estará comprendido entre el 1 de marzo y el 14 de abril de 2012. La solicitud se tramitará -a través del sistema de gestión Séneca-, en el Centro del Profesorado que organiza la actividad formativa.
 
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MATEX

Matex es un proyecto que pretende proporcionar un material para alumnado con desfase curricular. Su finalidad es la adquisición de las competencias básicas a través de teoría, ejercicios, actividades lúdicas, curiosidades, etc.

En su elaboración se ha puesto especial interés en mostrar unas Matemáticas cercanas, siendo el resultado un material contextualizado en nuestro entorno. Con ello se busca formar al alumnado para ser capaz de visualizar las Matemáticas a su alrededor, así como de enfrentarse a cualquier situación de la vida cotidiana.

Concebido como un práctico manual de trabajo, su contenido está orientado a la prueba de acceso a los ciclos formativos, permitiendo así la continuidad de los estudios del alumnado.

Este proyecto se ha dividido en 11 temas que pueden ser vistos pinchando sobre el nombre de cada uno de ellos.

Acceso al material

 

Formulario de acceso






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