PRESENTACIÓN DE LAS CENTRALES TÉRMICAS

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Hemos realizado una presentación sobre las centrales térmicas. En esta presentación le hemos dado mucha importancia a la contaminación, puesto que estas centrales son las que más contaminan. También hablamos de las ventajas y los inconvenientes que presentan. No solo hemos planteado problemas, también le hemos dado soluciones.

Paula y Antonio Medina.

POETAS ANDALUCES

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Por el día de Andalucía, hemos realizado una presentación  sobre poetas de cada una de las provincias andaluzas. En cada diapositiva incluimos una imagen del poeta que proponíamos, el nombre de la provincia a la que pertenecía y una imagen representativa de esta. Mientras proyectábamos la presentación algunos de nuestros/as compañeros/as recitaron un poema de algún poeta andaluz.
Paula
Antonio Medina

EL DESIERTO DE HIELO

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Autora: Maite Carranza

Editorial:EDEDÉ

Resumen: Este libro trata sobre una guerra entre dos clanes de brujas, las Odish y las Omar. La protagonistas de esta historia son Selene y su hija (la elegida) que combatirán contra las Odish.  El libro te deja atrapado desde las primeras páginas. Este libro es el segundo de una trilogía, el primero fue El clan de la loba, el segundo este y el tercero la maldición de Odi.

Os lo aconsejo. Carmen Pino 6ºB

PROPUESTA: EL COLESTEROL

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El colesterol es una sustancia grasa que está presente en todas las células de nuestro cuerpo. Es necesario algo de colesterol para que el organismo pueda funcionar. El hígado produce suficiente colesterol para el cuerpo.

Ciertos alimentos proporcionan cantidades adicionales de colesterol, que puedan ser mayores que la que el organismo necesita.

El colesterol se produce en el hígado y también se consume a partir de la carne y los productos lácteos. El colesterol LDL , conocido como colesterol ´malo´, que en concentraciones elevadas se asocia directamente a un mayor riesgo de emfermedad cardiovascular, es decir, se taponan las arterias o las venas y se produce un infarto. Algunos productos que ayudan a que el colesterol aumente son estos: lácteos enteros, yema de huevo, cangrejos, langosta, mayonesa… Y se pueden tomar estos productos: aceite de oliva, todo tipo de frutas y hay que hacer mucho ejercicio físico, y no se puede tomar tanto de yema de huevo, embutidos, salami, mortadela, salchichas y perjudica mucho el tabaco. Además de llevar una dieta sana se pueden tomar otras medidas para reducir el nivel del colesterol como: hacer mucho ejercicio físico, no fumar, tener una vida sana, respirar aire limpio…

NOELIA MARTIN GUERRERO 6ºB

Viaje a Sierra Nevada

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Fuimos a Sierra Nevada, el día trece de octubre.

El lugar era muy bonito, había frondosos árboles , y plantas con una larga historia. Vimos animales como ponys, caballos, cabras, ovejas… ¡por no hablar de insectos! Pasamos por varios rios.

Fuimos por el sendero Medieval, y para que los turistas que no fuesen con monitores, no se perdieran, pusieron marcas en la rocas y carteles. Allí había plantas como Tomillo, Moreos, Zarzas, Castaños, Pinos, Chaparros…

Creo que hicimos ese viaje para que aprendiesemos de las explicaciones, veamos plantas y apreciemos la naturaleza.

Carmen Pino

PN DE SIERRA NEVADA

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En la sierra
Ayer día 13 de octubre fuimos al parque natural de Sierra Nevada, el pueblo de Busquístar. Es un sitio donde las casas no tienen el techo triangulado sino que lo tienen plano y para eso le ponen una especie de tierra llamada launa. Hay muchas clases de bichos, animales… Hicimos un sendero medieval que salíamos desde Busquístar y lo terminamos en el Portichuelos de Cástaras. Hicimos 5 kilómetros, paramos, comimos y seguimos otros 3 kilómetros.

Vimos plantas que olían muy bien, como el tomillo, la mejorana, y árboles como la encina, y también vimos setas. Todo eso se aprovecha para que haya muchos seres como las plantas en un sendero tan bonito como ese.

Creo que nos propusieron esa actividad para aprender más sobre las plantas y sobre los animales y porque además es muy bonito.

NOELIA MARTÍN GUERRERO 6ºB

PARQUE NATURAL DE SIERRA NEVADA

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Ayer,13 de octubre fuí al Parque Natural de Sierra Nevada. Comencé la ruta en un pueblo llamado Busquístar. El sitio por donde hacía la ruta era montañoso, rocoso y tenía pocos árboles. El sendero por el que iba era de tierra, al principio ancho pero después se volvió muy estrecho. Vimos algunas plantas como: la planta latex, castaños , mejoranas…

Yo creo que esta actividad la hemos hecho con el colegio, para que aprendendamos plantas nuevas y para salir de la rutina de los deberes.

RAQUEL

ANDALUSIA IS MY COMUNITY

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  • Where is Andalusia?

Andalusia is a comunity of spain. It’s in the south. It has got eight provinces and the capital is Sevilla. It’s in the southeast of Europe, our Continent (15 km far)

There are two different coastal areas in Andalusia:

The Atlantic coas (it´s flat and sandy)

The Mediterraneo coast is low-lying and sandy.

There are many long beaches.

B)Where can we go skiing?

The best place to go skiing is Sierra Nevada in Granada. We can arrive from Motril by the road A-44 to Granada then you must go by Sierra Nevada mountain road. You can go skiing fron December to April.

The highest peak Mulhacen(3,478metres high) It’s also the high peakin the peninsula.We can skiingin differentski sloper.The easiest is called principiantes I and the motsdifficut are in blue or black colours.

Interesting beaches:

Many interesting beaches are:

Poniente Beach in Motril (Granada), near Torrenueva and  Salobreña villages.

Carchuna Beach  in Carchuna (Granada) a very small village with a very rocky beach.

Routes to walk

The Torcal in Antequera (Málaga). There we can find very special and different, it depends of the climate, flora and fauna. In Torcal we can do two paths: The green paths with 1500 metres, an the yellow path with 3000 metres long.

Andalucía, su territorio

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Al terminar esta parte del estudio de Andalucía, su territorio, habremos de informar sobre diferentes aspectos interesantes:

  • Situación de Andalucía.
  • En relieve destaca Sierra Nevada con la estación de esquí.
  • Las playas andaluzas.
  • Senderos, conociendo la naturaleza.

El alumnado del grupo incluirá sus conclusiones como comentarios a esta entrada. algunos comentarios se referirán a todos los aspectos mencionados, y otros comentarios serán parciales, de uno solo d elos aspectos.

Se incluirá una entrada en este blog con el informe en lengua inglesa.

AUTOPROTECCIÓN

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El día 28 de Mayo vinieron los bomberos a nuestro colegio a darnos una charla sobre, qué hacer en caso de incendio, terremoto…

Nos dijeron cosas como:

112. Es un número telefónico que sirve para contactar con los servicios de ayuda, como la policía y los bomberos. Se puede llamar gratuitamente desde cualquier teléfono ya sea móvil o fijo.

Consejos en caso de incendio. En caso de incendio se debe ir pegado a la pared derecha. Si el humo te alcanza tienes que ponerte un trapo húmedo en la nariz, y en la boca.

Antes de salir del aula el encargado de la clase tiene que cerrar la puerta comprobando que no queda nadie dentro.

Al salir hay que ir deprisa pero sin correr porque podemos ocasionar una caída cosa nada buena, ya que la gente de los nervios puede empezar a pisarte, lo que puede ocasionar tu muerte.

Anécdotas. Un salón solo tarda en arder tres minutos más o menos.

Cosas inadecuadas. Con los extintores no se debe jugar, ya que si por error echases su contenido a alguna persona, la parte a la que le cayese quedaría congelada ya que el gas que contiene sale a menos de noventa grados bajo cero.

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