DIAGNÓSTICO DE LAS NECESIDADES DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO DEL CENTRO Y PLAN DE FORMACIÓN QUE SE CONSIDERE NECESARIO PARA ATENDER AL DESARROLLO DEL PROYECTO
Esta claro que el ordenador e internet estan inmersos en las actividades diarias de todo el profesorado de nuestro centro, es usado para las distintas actividades de la mayoria de los docentes, desde las programaciones, confección de fichas, decoración del aula, materiales de apoyo, cartilla de lectura, busqueda de información, de recursos y actividades......
la mayoría del profesorado tienen una actitud muy positiva , autodidacta y se les nota el gran deseo de aprender.
Estos tres últimos curso hemos formado tres grupos de trabajo cuyo fín es la formación en las Tics. Informática básica, nivel introductorio(curso 03-04) y a nivel usuario(04-05), elaboración de periódico y página web(05-06).
Tenemos previsto durante este curso (06-07) Trabajar el tema de guadalinex y sus aplicaciones básicas.
Por supuesto, a todo el conocimiento informático recibido en cursos y grupos de
trabajo, hay que sumarle el conocimiento informático a nivel usuario, que aunque
no justificable, es tan valioso como todo el anterior.
Con todo, el profesorado implicado en este proyecto se compromete a realizar
actividades de formación y recibir el asesoramiento necesario para una mejor
utilización de los recursos que se reciban si somos seleccionados.
Ante el sondeo realizado hemos obtenido como principal inquietud la necesidad de una formación permanente.
-Guadalinex , programas básicos (openoffice, procesador de texto , presentaciones...) , programas específicos ( tratamiento de imagén, maquetación ....)
-Plataforma Pasen.y todo el tema de Teletramitación: preinscripción, matrícula, solicitudes de becas y ayudas, certificaciones...
-Plataforma Helvia.
-Integración de las tics en el proyecto curricular y en el plan de centro.
-Elaboración de materiales y recursos mediante aplicaciones y programas específicos.
-pautas de actuación con alumnos con necesidades específicas tanto de refuerzo como de ampliación.
Actualmente se realizan en mosdo presencial y a distancia.
- Cursos del CNICE, a distancia.
- Curso en el Cep Cadiz Jclic
- Autoformacion: Iniciacion en el Seneca. Darse de alta, Faltas de asistencia, calificacion.. a cargo del coordinador Tic
- Formacion de un Grupo de Trabajo sobre elaboracion de material didactico usando Jclic.
- Actualmente hay un grupo de once madres los martes de 5 a 6 de la tarde realizando un minicurso de introduccion a la informatica e internet. A cargo del cooordinador Tic.
- Próximamente se abrira a otro nuevo grupo de madres que esten interesadas.
- Esta previsto que el AMPA organice en su local un espacio con cuatro ordenadores para potenciar el uso y aprendizaje de todas las familias del centro en las TIC.