ACTIVIDADES
Actividad 0. Curso dirigido a los profesores.
Con carácter previo a la implantación de las actividades, los profesores participantes en el proyecto tendrán la posibilidad de realizar un curso. En él se entregará todo el material necesario para el posterior trabajo en el aula, se analizarán los materiales didácticos y se explicarán los fundamentos teóricos y pedagógicos del programa.
Actividad 1. Revisión del manifiesto de Escuela Sin Racismo.
Cada uno de los miembros del profesorado y de la Comunidad Educativa en general, elegirá la mejor manera de trabajar el Manifiesto en sus aulas, mediante la votación del mismo, la redacción de un documento nuevo, la creación de murales que lo ilustren, etc.
Actividad 2. El sur en el cine. Videoforum.
Se utiliza el cine como un recurso pedagógico a través del cual se quiere hacer reflexionar y desarrollar una actitud crítica ante las actitudes de intolerancia y discriminación. Los talleres tienen una estructura que se divide en tres fases. La primera de ellas es previa al visionado de la película y se centra en preparar a los participantes en los talleres actitudinalmente para el trabajo posterior. En segundo lugar se proyecta la película y por último, se pasa a la fase de reflexión y acción. La película elegida es "Kirikú y la bruja", para Infantil y "Quiero ser como Beckam" para Primaria.
Actividad 3. Cuentos.
Esta actividad persigue que los más pequeños descubran que existen otras realidades distintas a la que vivimos en nuestra ciudad, a través de un recurso metodológico óptimo como son los cuentos. De esta forma, se fomenta la imaginación de los más pequeños y se juega con ella a través de las actividades propuestas en las guías didácticas que acompañarán a cada cuento.
Actividad 4. Evaluación.
La evaluación es parte importante en el proyecto, buscando la mejora continua de este y las aportaciones que le vayan dando contenido entre todos los agentes implicados. volver |
