El Plan de Autoprotección es un Proyecto detallado, para realizar una serie de Actividades y conseguir unos objetivos consistentes en la protección de los miembros del Colegio Público "Ferrobús" de Palma del Río (Córdoba), de acuerdo con las características estructurales del edificio y espacios que actualmente constituyen el Centro.
La base legal de este Plan de Autoprotección, la constituye la ORDEN de 16 de abril de 2008, por la que se regula el procedimiento para la elaboración, aprobación y registro del Plan de Autoprotección de todos los centros docentes públicos de Andalucía, a excepción de los universitarios, los centros de enseñanza de régimen especial y los servicios educativos, sostenidos con fondos públicos, así como las Delegaciones Provinciales de la Consejería de Educación, y se establece la composición y funciones de los órganos de coordinación y gestión de la prevención en dichos centros y servicios educativos.
CARACTERÍSTICAS GENERALES
Formado por un edificio de reciente construcción en forma de U, con dos plantas cuya segunda fase se completó, en lo que respecta a las aulas, el curso escolar 2001/02, quedando pendiente la construcción de un Gimnasio que se inauguró mediados el curso 2002/03. En el edificio primero, cada clase dispone de cuatro puertas, dos al pasillo interior y otras dos al patio cubierto. Dispone así mismo de dos escaleras. Las ventanas de la planta baja están protegidas con rejas metálicas. El edificio nuevo tiene dos plantas con un total de siete aulas más biblioteca-aula de música, dos tutorías y una Sala de Informática. Este último módulo también va dotado de servicios para niños y niñas. Cada clase tiene una puerta de salida al pasillo. Dispone de unas escaleras de bajada directa al patio, así como un pasillo en cada una de las plantas, que comunican ambos edificios. Dispone de un sistema de alarma e instalación de una manguera contra incendios en cada uno de los módulos, además de 8 extintores, 3 de ellos, en el pasillo de la planta baja entre ambos módulos.
Asisten alumnos de Primero a Sexto de Primaria y de Segundo Ciclo de Educación Infantil.
OBJETIVOS A CONSEGUIR CON EL PLAN DE AUTOPROTECCIÓ
Con la realización de este Plan de Autoprotección, se persiguen los siguientes objetivos de forma directa:
a/ Buscar la mayor seguridad en el Colegio de forma que permita disponer en el momento preciso, si fuera necesario, de las condiciones mínimas de seguridad en el edificio e instalaciones, con el conocimiento previo de las personas que conviven en él.
b/ Despertar interés en los alumnos, profesores e incluso padres, para la adquisición de hábitos-conocimientos y destrezas en materia de autoprotección general.
c/ Estar en condiciones, todo el personal del Centro a través de un Plan de emergencia simulado de responder con orden y sin mayores problemas de accidentes a cualquier imprevisto que pueda presentarse.
DETERMINACIÓN DE RIESGOS PREVISIBLES EN EL CENTRO Y RECURSOS HUMANOS DISPONIBLES
Los riesgos previsibles que puedan afectar al Colegio en función de sus condiciones específicas de emplazamiento, entorno, estructuras, instalaciones, capacidad, actividades a realizar y uso normal, por el momento no se consideran pertinentes; con la excepción de aquellos imprevistos que puedan ocurrir en una vivienda: desprendimiento, movimientos de tierra, inundaciones, etc.
En cuanto al personal disponible en el Centro se cuenta con toda la plantilla de Profesores.
EVACUACIÓN EN CASO DE EMERGENCIA
Las clases de la planta inferior saldrían directamente al patio a través de las dos puertas de que disponen, facilitando con ello la evacuación de la planta superior que lo haría de la siguiente forma:
- Las clases más próximas al vestíbulo de entrada, por la escalera situada entre ambas.
- Las otras dos clases, por la escalera del fondo del pasillo.
- La clase que ocupa el laboratorio, al tener dos puertas, saldría la mitad de la clase por una puerta y la otra mitad por la más cercana a ella, dirigiéndose cada grupo a la escalera más próxima.
- El SUM no presenta ningún problema, por disponer de cinco puertas, tres de ellas de acceso directo al patio.
- Las clases de la planta alta del edificio nuevo saldrán por su escalera.
- Las clases de la planta baja de dicho edificio saldrán directamente al patio.
En caso de inundación los alumnos y profesores de la planta baja, subirán a la planta superior.
- Los alumnos que se encuentren en el Gimnasio, saldrían directamente al patio, igual que el resto de los alumnos de la planta baja.
Para evitar aglomeración en los pasillos y escaleras a la hora de la evacuación se tendrá en cuenta que los cursos más pequeños serán los primeros en salir.
PERSONAL RESPONSABLE DE SEGURIDAD
Cada profesor es responsable de la evacuación de la clase en la que se encuentre en ese momento impartiendo enseñanzas, con las instrucciones contenidas en el punto anterior.
Los maestros que en ese momento apoyen a alumnos en otras dependencias, se encargarán de evacuarlos por las salidas más próximas al lugar donde se encuentren.
DIRECTORIO DE TELÉFONOS Y DIRECCIONES DE ORGANISMOS PARA PRESTAR AUXILIO EN CASO DE EMERGENCIA
Para
el caso de que pueda ser necesario recurrir a diversos organismos en
demanda de auxilio por emergencia real, los datos actuales son los
siguientes referidas a direcciones telefónicas, ya que el domicilio es
sobradamente conocido por todas las personas mayores del Centro:
Una copia de la relación anterior se colocará junto a la base de cada teléfono.
SEÑAL DE EMERGENCIA
Queda fijada como señal inequívoca para el caso de emergencia y abandono de todas las dependencias:
CINCO TOQUES INTERMITENTES DE SIRENA
En caso de falta de fluido eléctrico
CINCO TOQUES DE SILBATO
La señal de desalojo será dada por el/la maestro/a que detecte la emergencia.