CURSO ACADÉMICO

2011 - 2012

El Departamento de Música está formado por Sebastián Calero Pérez, que imparte clase en 1º y 2º de ESO.

Los libros de texto usados son:

1º ESO. Música I.

Editorial SM. Proyecto conecta 2.0. ISBN: 978-84-675-4009-3.

Se trata de un libro de aula, no incluido en el cheque libro.

2º ESO. Música II.

Editorial SM. ISBN: 978-84-675-0843-7.

Además, utilizamos un cuaderno de partituras, siendo válido cualquier formato, y una flauta dulce, recomendándose el modelo escolar de la marca Hohner

EVALUACIÓN

Instrumentos de evaluación.

• Evaluación inicial.

• Cuaderno y diario de clase.

• Observación sistemática, diaria y directa.

• Audiciones.

• Realización de trabajos de investigación.

• Cuestionarios de preguntas concretas, o bien abiertos a opiniones del alumnado.

• Pruebas escritas u orales, realizadas individual o colectivamente. Pueden ser de tipo test, de preguntas abiertas, o de exposición de un tema.

Y, en general, cualquier actividad de evaluación que nos permita establecer relaciones, identificar semejanzas y diferencias, elaborar nuevas ideas, interpretar hechos, formular hipótesis…

 Criterios de calificación.

La calificación es la expresión objetiva de los resultados del aprendizaje. Para calificar al alumnado, se tendrá en cuenta el desarrollo de las destrezas motoras y psicomotrices necesarias para el dominio de los instrumentos y de la voz.

 La asignatura se divide en cuatro apartados, contando todos lo mismo, 25% de la nota.

• Teoría. La extraída de los libros de texto y las ampliaciones que apuntemos en la libreta de la asignatura.

• Práctica. Une la práctica instrumental (flauta e instrumentos del aula), y la realización de dictados rítmicos.

• Trabajo diario: realización de tareas en casa y en el aula, traer el material a clase, etc.

• Actitud.

Es muy importante recordar que hay que aprobar todas las partes de la asignatura para poder hacer media.

  Casos particulares.

El alumnado al que no se le pueda aplicar la evaluación continua (enfermedad, absentismo,...) realizará una prueba escrita para valorar la consecución de los objetivos.

 El curso 1º D de ESO es un curso bilingüe, por lo que en los exámenes, aparecerán un mínimo de dos preguntas en lengua extranjera que servirán para subir la nota hasta un máximo de un punto y medio.

 Recuperación de pendientes

Los alumnos del primer curso de ESO realizan un aprendizaje gradual del lenguaje musical, por lo que se realizará una evaluación continua a lo largo del curso.

El alumnado que tenga la materia de música pendiente, podrá recuperarla redactando un documento con los siguientes epígrafes: 

• Las cualidades del sonido.

• Contaminación acústica.

• Clasificación de los instrumentos. Las grandes familias instrumentales: aerófonos, cordófonos, membranófonos, idiófonos y electrófonos.

• La voz. Clasificación de las voces.

• La canción. Definición y partes: estrofa y estribillo.

• Los conjuntos instrumentales. Tipos de conjuntos.

• Tipos de música: popular, tradicional y culta.

El documento tendrá una extensión mínima de 7 folios (uno por cada epígrafe), redactados a mano. Deberá constar de portada, índice y bibliografía usada para su realización.

 La fecha de entrega será el viernes 11 de mayo de 2012, a las 9:15 en el aula de música.

El alumno tiene la posibilidad de preguntar al profesor cualquier duda respecto a la realización del trabajo. Para ello, podrá dirigirse al aula de música durante las cinco primeras horas de cada día.

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