Revolución Francesa

 

TAREAS

Para trabajar sobre ello, dividiremos la clase en seis grupos cada uno de los cuales va a estudiar, evaluar y juzgar  la revolución desde una perspectiva social específica:

 

 

Campesino
 
Pulsando,más datos sobre los campesinos
   
Noble
 
Pulsando, más datos sobre la nobleza
   
Burgués
  Pulsando, más datos sobre la burguesía
   
Un hombre del pueblo urbano
 
Pulsando ,más datos sobre el pueblo urbano
   
Mujer
 
Pulsando, más datos sobre las mujeres
   
El rey y su familia
 
Pulsando, más datos sobre el rey
   

Cada grupo estudiará la Revolución Francesa  para  producir, desde su perspectiva  social , un discurso  final que le permita defender  la necesidad del proceso revolucionario, de sus características,  de sus resultados, etc. o por el contrario, la negación de la misma en cualquiera de sus aspectos

Al final de vuestro trabajo deberéis ser capaces de comprender cómo los procesos históricos de cambio son de extraordinaria complejidad por sus causas, desarrollo, consecuencias, ritmo, formas, etc. y pueden ser analizados y valorados desde perspectivas diferentes.

En la siguiente página, <<PROCESO>>, encontraréis las actividades que deberéis realizar para completar vuestro trabajo.

 

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