I.E.S. BAJO  GUADALQUIVIR
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PROYECTO DE CENTRO TIC

Este es un proyecto complejo en su estructura y contenido. Sin embargo, su visualización mediante páginas web puede llevar al lector a una idea global muy definida. Por ello, insistimos en su navegación web mejor que su lectura en papel.

Tanto en la cabecera como en el pie de página, existe un menú que permite una navegación fluida, con vínculos que dan acceso directo a cada uno de los apartados del proyecto, desde el A al J.

Apartado A

Justificación del proyecto: motivos y circunstancias que lo aconsejan.

Apartado B

Objetivos que, a corto y largo plazo, se pretenden alcanzar.

Apartado C

Propuesta de organización y dotación de las aulas, así como previsión de organización de los espacios del centro, de acuerdo con las propuestas de desarrollo curricular que el proyecto plantee. Dicha previsión contemplará, en su caso, la existencia de aulas para actividades que no requieran el uso del ordenador, la movilidad del alumnado, etc.

Apartado D

Reutilización de los equipos informáticos existentes en beneficio del proyecto o para su extensión a otros niveles o áreas.

Apartado E

Propuesta de integración de las TICs en cada una de las áreas de conocimiento o materias, haciendo referencia a la metodología, a los contenidos y/o actividades que se pretenden realizar.

Apartado F

Compromiso firmado del profesorado implicado en el proyecto de utilización de la plataforma PASEN.

Apartado G

Medidas que se piensan tomar para difundir el proyecto entre el alumnado, padres, madres y ciudadanía, para fomentar su participación y el aprovechamiento de los nuevos servicios y cauces de comunicación.

Apartado H

Diagnóstico de las necesidades de formación del profesorado del centro, y plan de formación que se considere necesario para atender al desarrollo del proyecto.

Apartado I

Previsión de modificaciones que deberán realizarse en el Proyecto Curricular de Centro y en el Plan Anual para el desarrollo de este proyecto.

Apartado J

Previsión de actuaciones que se van a realizar para la ampliación y mejora del proyecto en cursos sucesivos, calendario o secuenciación de las mismas y compromiso del Claustro de llevarlas a cabo.

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I.E.S. Bajo Guadalquivir
Lebrija