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| Nivel: | Formación Profesional de Grado Superior |
| Familia profesional: | Servicios Socioculturales y a la Comunidad |
| Título: | Técnico Superior en Educación Infantil |
| Duración del Ciclo Formativo: | 2.000 horas |
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Con el título de formación profesional de Técnico Superior en Educación Infantil se debe adquirir la competencia general de:
Diseñar, implementar y evaluar proyectos y programas educativos de atención a la infancia en el primer ciclo de educación infantil en el ámbito formal, de acuerdo con la propuesta pedagógica elaborada por un Maestro con la especialización en educación infantil o título de grado equivalente, y en toda la etapa en el ámbito no formal, generando entornos seguros y en colaboración con otros profesionales y con las familias.
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- Este profesional ejerce su actividad en el sector de la educación formal y no formal y en el sector de los servicios sociales de atención a la infancia.
- Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los
siguientes:
- Educador o educadora infantil en primer ciclo de educación infantil, siempre bajo la supervisión de un maestro o maestra como educadores en las instituciones dependientes de organismos estatales o autonómicos y locales, y en centros de titularidad privada.
- Educador o educadora en instituciones y/o en programas específicos de trabajo con menores (0-6 años) en situación de riesgo social, o en medios de apoyo familiar, siguiendo las directrices de otros profesionales.
- Educador o educadora en programas o actividades de ocio y
tiempo libre infantil con menores de 0 a 6 años: ludotecas, casas de
cultura, bibliotecas, centros educativos, centros de ocio, granjas
escuela, etc.
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La duración del ciclo formativo de Educación Infantil será de 2000 horas distribuidas en 2 cursos.
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MÓDULOS PROFESIONALES |
PRIMER CURSO | SEGUNDO CURSO | ||
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HORAS TOTALES |
HORAS SEMANALES |
HORAS TOTALES |
HORAS SEMANALES |
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Didáctica de la Educación Infantil. |
224 |
7 |
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Autonomía personal y salud. |
192 |
6 | ||
| El juego infantil y su metodología. | 189 | 9 | ||
| Expresión y comunicación. | 189 | 9 | ||
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Desarrollo cognitivo y motor. |
192 | 6 | ||
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Desarrollo socio-afectivo. |
128 | 4 | ||
| Habilidades sociales. | 105 | 5 | ||
| Intervención con las familias y atención a menores en riesgo social. | 64 | 2 | ||
| Proyecto de atención a la infancia. | 40 | |||
| Primeros auxilios. | 64 | 2 | ||
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Formación y orientación laboral. |
96 | 3 | ||
| Empresa e iniciativa emprendedora. | 84 | 4 | ||
| Formación en centros de trabajo. | 370 | |||
| Horas de libre configuración. | 63 | 3 | ||
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TOTALES |
960 | 30 | 1040 | 30 |
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- El título de Técnico Superior en Educación Infantil permite el acceso directo para cursar cualquier otro ciclo formativo de grado superior, en las condiciones de acceso que se establezcan.
- El título de Técnico Superior en Educación Infantil permite el acceso directo a las enseñanzas conducentes a los títulos universitarios de grado en las condiciones de admisión que se establezcan.
- El Gobierno, oído el Consejo de Universidades, regulará, en norma específica, el reconocimiento de créditos entre los títulos técnico superior de la formación profesional y las enseñanzas universitarias de grado. A efectos de facilitar el régimen de convalidaciones, se han asignado 120 créditos ECTS en las enseñanzas mínimas establecidas en el Real Decreto 1394/2007, de 29 de octubre, entre los módulos profesionales de este ciclo formativo.
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