Introducción | Tarea | Proceso | Recursos | Evaluación | Conclusión | Créditos
|
Autor: Geraldino Pérez Chávez |
Área: RELIGIÓN Y MORAL CATÓLICA Nivel: 4º ESO |
|
|
" Nullus amoveat sub pena excommunicationis " " ... De nada sirve la confesión hecha al confesor para obtener la absolución de la sentencia de excomunión a que el hereje pueda estar sujeto, desde el momento en que se comete el crimen Todos los que sepan algo de las cosas mencionadas en el presente edicto, o de otras herejías, y no se presenten a denunciar 'y declarar las mismas quedan por la presente excomulgados y no pueden ser absueltos por sus confesores."
Intentemos con este trabajo poner un poco de luz en este asunto, tratando de deshacer los tópicos que el tiempo ha ido relacionando con este tema. |
|
Los alumnos deberán realizar una presentación multimedia en la cual aparezcan con claridad que fue la Inquisición , sus causas y sus consecuencias. Se podrán utilizar imágenes, gráficos y textos. |
|
|
|
El trabajo se llevará a cabo siguiendo el siguiente proceso: 1º) Consultar las paginas webs sugeridas a continuación. 2º) Seleccionar los textos, datos o imágenes que parezcan mas interesantes y respondan a estas cuestiones: a) Definición. b) ¿Quienes fueron sus protagonistas? c) Causas y consecuencias. d) Periodo de tiempo en que se desarrollaron. e) El Edicto de fe. f) Anécdotas y curiosidades. 3º) Ordenar el material encontrado y comenzar una primera estructuración del trabajo. 4º) Utilizando un programa adecuado de presentaciones multimedia, realizar una presentación en aproximadamente quince diapositivas, y los que tengan mucha dificultad con este tipo de programas que realicen un trabajo escrito. |
|
|
http://pachami.com/Inquisicion/Index.html http://www.archimadrid.es/princi/princip/otros/docum/revhis/entrelos.htm http://www.artehistoria.com/frames.htm?http://www.artehistoria.com/historia/contextos/1105.htm http://www.monografias.com/trabajos3/inquisicion/inquisicion.shtml http://www.monografias.com/trabajos12/stainqui/stainqui.shtml http://www.arrakis.es/~isaat/historia/procesosinquisicion.htm http://www.enciclopediacatolica.com/i/inquisicion.htm http://www.corazones.org/apologetica/practicas/inquisicion.htm |
|
|
Los alumnos que hayan conseguido elaborar la presentación con los requisitos expuestos, habrán obtenido sobresaliente en su trabajo. Los que hayan reunido el material correctamente y lo presenten de forma impresa habrán alcanzado un notable. Los que hayan reunido material suficiente y lo puedan mostrar en el ordenador habrán obtenido bien. Aquellos alumnos que hayan buscado y no hayan sido capaces de reunir material suficiente para elaborar el trabajo y puedan demostrar su trabajo, tendrán suficiente y aquellos alumnos que no se hayan interesado por realizar esta actividad, tendrán insuficiente en dicha actividad. |
|
Los alumnos harán una puesta en común de aquello que hayan realizado y explicaran a sus compañeros aquellas cuestiones que mas interés hayan suscitado en ellos. |
|
|
Las fuentes de las que hemos hecho uso en esta Webquest son las que aparecen a continuación. Agradecemos a aula21 las facilidades dadas para realizar la presente Webquest así como a los autores de las paginas webs utilizadas. -Aula
Tecnológica Siglo XXI: www.aula21.net http://pachami.com/Inquisicion/Index.html http://www.archimadrid.es/princi/princip/otros/docum/revhis/entrelos.htm http://www.artehistoria.com/frames.htm?http://www.artehistoria.com/historia/contextos/1105.htm http://www.monografias.com/trabajos3/inquisicion/inquisicion.shtml http://www.monografias.com/trabajos12/stainqui/stainqui.shtml http://www.arrakis.es/~isaat/historia/procesosinquisicion.htm http://www.enciclopediacatolica.com/i/inquisicion.htm http://www.corazones.org/apologetica/practicas/inquisicion.htm |
Imprimir
- Arriba
- Volver
(Página
creada con 1,2,3 Tu WebQuest - http://www.aula21.net/)