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EL CONCILIO DE TRENTO

Autor: Geraldino Pérez Chávez

E-mail: iesgranpoder.averroes@juntadeandalucia.es

Área: Religión y Moral Católicas

Nivel: 4º ESO



INTRODUCCIÓN

La convocatoria de un Concilio, era el ansia de todos.

El mismo Carlos V esperaba hallar en las reformas del futuro Concilio, un terreno de avenencia entre las dos facciones, católica y protestante, que comenzaban a romper la unidad moral y la solidez política de su imperio.

La necesidad de poner remedio a los graves males que amenazaban a la Iglesia, se hacía más urgente cada día.

TAREA


Los alumnos deberán realizar un trabajo escrito o una presentación multimedia en la cual aparezcan con claridad que fue el Concilio de Trento, como surgió, sus causas, sus consecuencias y sus protagonistas. Se podrán utilizar imágenes, gráficos y textos.

PROCESO

El trabajo se llevará a cabo siguiendo el siguiente proceso:

1º) Consultar las paginas webs sugeridas a continuación.

2º) Seleccionar los textos, datos o imágenes que parezcan mas interesantes y respondan a estas cuestiones:

a) Definición de Concilio.

b) ¿Quienes fueron sus protagonistas?

c) Causas y consecuencias.

d) Fases del Concilio.

e) Documentos emanados del Concilio.

f) Anécdotas y curiosidades.

3º) Ordenar el material encontrado y comenzar una primera estructuración del trabajo.

4º) Utilizando un programa adecuado de presentaciones multimedia, realizar una presentación en aproximadamente quince diapositivas, y los que tengan mucha dificultad con este tipo de programas que realicen un trabajo escrito.

5º) El trabajo habrá de realizarse en un mes, es decir, en cuatro clases.

RECURSOS

http://www.delacuadra.net/escorial/trento.htm

http://www.cervantesvirtual.com/historia/CarlosV/7_3_bula.shtml

http://www.buzoncatolico.com/religion/religion151.html

http://www.personal.us.es/alporu/histsevilla/concilio_trento.htm

http://es.wikipedia.org/wiki/Concilio_de_Trento

http://www.encuentra.com/includes/documento.php?IdDoc=98&IdSec=45

http://www.encuentra.com/includes/seccion.php?IdSec=278

http://www.artehistoria.com/historia/contextos/1860.htm

http://www.multimedios.org/docs/d000436/

EVALUACIÓN

Los alumnos que hayan conseguido elaborar la presentación con los requisitos expuestos, habrán obtenido sobresaliente en su trabajo. Los que hayan reunido el material correctamente y lo presenten de forma impresa habrán alcanzado un notable. Los que hayan reunido material suficiente y lo puedan mostrar en el ordenador habrán obtenido bien. Aquellos alumnos que hayan buscado y no hayan sido capaces de reunir material suficiente para elaborar el trabajo y puedan demostrar su trabajo, tendrán suficiente y aquellos alumnos que no se hayan interesado por realizar esta actividad, tendrán insuficiente en dicha actividad.

CONCLUSIÓN

Los alumnos harán una puesta en común de aquello que hayan realizado y explicaran a sus compañeros aquellas cuestiones que mas interés hayan suscitado en ellos.

CRÉDITOS

Las fuentes de las que hemos hecho uso en esta Webquest son las que aparecen a continuación. Agradecemos a aula21 las facilidades dadas para realizar la presente Webquest así como a los autores de las paginas webs utilizadas.

-Aula Tecnológica Siglo XXI: www.aula21.net
-Páginas dispersas:

http://www.delacuadra.net/escorial/trento.htm

http://www.cervantesvirtual.com/historia/CarlosV/7_3_bula.shtml

http://www.buzoncatolico.com/religion/religion151.html

http://www.personal.us.es/alporu/histsevilla/concilio_trento.htm

http://es.wikipedia.org/wiki/Concilio_de_Trento

http://www.encuentra.com/includes/documento.php?IdDoc=98&IdSec=45

http://www.encuentra.com/includes/seccion.php?IdSec=278

http://www.artehistoria.com/historia/contextos/1860.htm

http://www.multimedios.org/docs/d000436/


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