Programación
1 Objetivos
que se plantean en el curso
Poder llevar a cabo la
adaptación de la programación en cada curso al
centro TIC.
Aumentar,
si es
posible, los recursos didácticos del Departamento.
Dar
continuidad a
los planes de animación a la lectura (atención
especial
al Quijote)
Participar
en la
Feria del Libro
2 Programación
El
Departamento cuenta con la programación completa de todas
las
unidades que integran cada curso de la Educación Secundaria
Obligatoria.
Se intentara desarrollar en todo lo que nos sea posible, partiendo de
los conocimientos reales del alumnado.
En cualquier caso se respetarán los objetivos
mínimos
exigibles para esta etapa educativa.
El mismo criterio se mantendrá para las clases de refuerzo
en
los distintos niveles.
3 Evaluación
y recuperación
La
evaluación será continua. Además de
las pruebas
puntuales que deban hacerse, se tendrá en cuenta el grado de
consecución de objetivos conceptuales, procedimentales y
actitudinales; por tanto, el trabajo diario será
determinante en
la calificación final del alumno.
4 Recuperación de
asignaturas
pendientes
A lo largo del curso en
el que el
alumno esté matriculado, se le irán dando al
alumno
actividades de recuperación de las asignaturas pendientes.
El
alumno
deberá presentar en los plazos que se establezcan todas las
actividades realizadas.
5 Formación
del profesorado
El
profesorado del Departamento muestra su disposición a la
formación continua.
También se colaborará en la medida de lo posible
con las
actividades extraescolares que sean organizadas por el centro.
6 Otras actividades
El día de San
Valentin se
organizará un concurso de poemas de amor.
Con
motivo del
Día de Andalucia se leeran en clase poemas de autores
andaluces.
El
Departamento
muestra su disponibilidad para colaborar en la redacción del
periodico, (si se realiza), y en la Feria del Libro.
Proyectos
50º aniversario de la concesión del Premio nobel de Literatura a Juan Ramón Jiménez
ddd
IV
Centenario de la publicación del "Ingenioso Hidalgo Don
Quijote
de La Mancha"
Te
proponemos, para empezar, que conozcas el mundo de Don Quijote. Este es
un buen lugar:
http://www.elquijote.com/
En
caso de que no estés muy fuerte en vocabulario cervantino,
puedes optar por la versión del Centro Virtual Cervantes,
con
amplias explicaciones de los términos empleados:
http://cvc.cervantes.es/obref/quijote/parte1/parte01/cap01/
Libros
de texto:
Lengua
Castellana y Literatura
1-4 ESO
Proyecto
Exedra
Oxford
University
Press
Bibliotecas
de
aula:
1º
"Charlie y la
fábrica de
chocolate"
Roal Dahl
"Manolito gafotas"
Elvira Lindo
2º
"Matilda"
Roal Dahl
"Danny,
campeón del mundo"
Roal Dahl
3º
"La historia interminable"
Michael Ende
"El Misterio de la Cripta
Embrujada"
Eduardo Mendoza
4º
"Leyendas"
G. A. Bécquer
"La casa de Bernarda Alba"
F. García
Lorca
Coordinación:
Carmen
de la Poza
Manuela
Fernández
Mª
Reyes García
Miguel
Moya
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