Código: 18003661

Dirección: Cjon/de las Campanas, 7

Localidad: Granada

Teléfono: 958278346

Fax: 958295325

E-mail: 18003661.averroes@juntadeandalucia.es

CEP asociado: CEP de Granada

Programas y Proyectos:

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  Centro TIC de Práctica Docente y Gestión. (Desde 2008 es Centro TIC de Práctica Docente y Centro TIC de Gestión)
  Centro educativo que tiene en marcha un proyecto de incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación a la educación
   
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  Proyecto de Escuela: espacio de paz
  Desarrollo y evaluación de proyectos educativos integrales de Cultura de Paz y Noviolencia, dirigidos a la prevención de la violencia
   
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  Atención Socio-Educativa. Plan de Apertura
  Conjunto de medidas en favor de las familias andaluzas, para facilitar la vida familiar.
   
• 
  Red Andaluza de Ecoescuelas
  El programa pretende que los centros desarrollen un proceso de mejora ambiental mediante el autoanálisis y posterior correción de las deficiencias detectadas, que implique así mismo una mejora en la práctica educativa
   
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  Plan de Autoevaluación y Mejora
  Plan de intervención coordinada sobre aspectos de la realidad educativa de los centros para mejorar la organización y el funcionamiento y optimizar los resultados educativos.

  Proyecto cualitativo de Autoevaluación y Mejora (PAM-075/02)

  Partiendo de un diagnóstico realizado por los miembros de la comunidad educativa se va a intentar mejorar cualitativamente la oferta educativa del centro enclavado en un barrio histórico que ha sufrido profundas tranformaciones sociales y que como consecuencia de ellas se ve abocado a modificar sus estrategias educativas
   
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  Proyecto de Atención a la Diversidad de Género (Coeducación)
  Proyecto que potencia la igualdad de oportunidades entre alumnos y alumnas con la finalidad de educar en igualdad, erradicar estereotipos y discriminaciones por razones de sexo y prevenir sus consecuencias.

  Actividades coeducativas en Infantil y Primaria (COE-128/05)

  Desde una definición de objetivos muy amplia, se plantean múltiples actividades que pretenden ajustarse a elementos lúdicos para insertar elementos coeducativos.La secuenciación temporal se entiende planteada a lo largo de los dos años para los que está previsto el desarrollo del proyecto.

  Memoria Inicial (61,9 Kb)

  Memoria Progreso (42,5 Kb)