El objetivo principal del proyecto, es lógicamente que los niños/as aprendan a leer y a escribir de forma amena. Por niveles, los objetívos que perseguimos son:

En 3 y 4 años familiarizar a los niños a través de los personajes del zoo con las letras.

En 5 años se trabaja la lecto-escritura respetando la madurez propia de cada niño/a.

 

Estamos muy contentas con los resultados obtenidos puesto que el 95% de los niños/as del nivel de 5 años, leen pasado el 1º trimestre y adquieren la correcta direccionalidad de las grafías, puesto que el proyecto cuenta con unas animaciones que indican la dirección de cada letra y desde los tres años los niños/as van imitando con gestos.

 

Además pretendemos crear hábitos lectores en los niños: el aprendizaje de la lecto-escritura  se hace a través de cuentos con personajes animales, que resultan muy “motivadores” para los niños. Su interés hacia los cuentos y por lo tanto hacia la palabra escrita se verá reforzado. De hecho los alumnos/as  del nivel de 5 años hacia el 3º trimestre van leyendo pequeños cuentos que traen de casa o cogen de la biblioteca escolar.

 

Un repertorio de 31 canciones a esta edad parece difícil, pero lo consiguen sin esfuerzo, les encantan.

Como la amistad, la sinceridad, el compañerismo, la igualdad etc..