Tchaikovsky emplea en esta marcha una estructura sencilla de "Lied" ABA con una melodía casi exclusivamente rítmica que repite incesantemente intercalando algunos episodios muy breves de enlace. Una parte B en el centro en líneas melódico-rítmicas descendentes y en diálogo cuerda-viento marca el necesario contraste para volver a la melodía principal. Su ritmo elemental y su ambiente repetitivo capta la atención de los niños. Con los dibujos del musicomovigrama se pretende que éstos sigan la evolución de las líneas melódicas y el colorido instrumental empleado por Tchaikosky. Cuando suenan instrumentos de viento se emplean colores calientes (rojos, amarillos, naranjas etc..) y cuando suena la cuerda predominan el verde o el azul. Los niños marcan el pulso como los solados y levantan la mano en los golpes de percusión. En otras ocasiones van levantando la mano poco a poco, siguiendo el dibujo en pantalla mientras suena la marcha.