Matemáticas 1º Ed. Primaria (SM, Proyecto "Trampolín")
Elaborado por: C.E.I.P. "Ntra. Sra. de Loreto" - Dos Torres (Córdoba)
Unidad de bienvenida: ¡Ya estamos en el colegio! |
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Números del 0 al 5 |
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Muchos, pocos. Grande, mediano, pequeño. Alguno, ninguno |
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Encima, debajo. Delante, detrás, a un lado |
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Unidad 1: Conozco el colegio |
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Conozco los números |
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Descomposición. Igual y distinto |
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Series: +1, -1 |
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Figuras planas: círculo, cuadrado, triángulo y rectángulo |
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P: Relación entre elementos |
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Aprendo a pensar: Fondo y forma |
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Unidad 2: ¿Cómo es mi cuerpo? |
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Conozco los números |
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Descomposición. Signo + |
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Suma en horizontal |
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Series: +1. -1 |
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Más que, menos que, tantos como |
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Cerca, lejos, alrededor |
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P: Selección de datos de la ilustración |
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Imagen y sombra |
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Unidad 3: Descubro los sentidos |
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Conozco los números |
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La decena |
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Descomposición. Signo - |
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Resta en horizontal |
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Series: -1 |
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Alto, bajo. Largo, corto. Mañana, tarde, noche. Antes, después |
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Cerca, lejos |
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P: Identificación de la solución |
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Selección por descarte |
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Unidad 4: Necesito los alimentos |
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Números del 11 al 19 |
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Mayor y menor |
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Anterior y posterior |
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Suma y resta en vertical |
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Series: -1 |
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Recuento y representación de datos en un gráfico |
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Izquierda y derecha |
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P: Suma y resta en vertical |
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Uno y varios |
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Unidad 5: ¡Ya es Navidad! |
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Números del 20 al 29 |
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Signos >, = y < |
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Sumas y restas |
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Series: +2 |
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Interpretación de un gráfico de barras |
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Izquierda y derecha. Recorridos en cuadrícula |
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P: Suma y resta en vertical |
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Selección por descarte |
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Unidad 6: ¿Cómo son los animales? |
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Números del 30 al 39 |
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Suma y resta en la recta numérica |
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Suma de números de 2 cifras |
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Ancho y estrecho |
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Entero y mitad |
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P: Datos, operación y solución |
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Forma, orientación y cantidad |
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Unidad 7: ¡Cuántos animales distintos! |
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Números del 40 al 49 |
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Resta de números de 2 cifras |
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Series: -2 |
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Palmo, pie, paso |
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Líneas rectas, curvas, abiertas y cerradas. Interior y exterior |
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P: Selección de la operación |
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Selección por descarte |
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Unidad 8: ¿Cómo son las plantas? |
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Números del 50 al 59 |
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Suma en horizontal |
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Series: +5, -5 |
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Pesa más, pesa menos |
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Cabe más, cabe menos |
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P: Selección de datos del enunciado |
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Selección por descarte |
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Unidad 9: ¿Qué tiempo hace? |
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Números del 60 al 69 |
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Resta en horizontal |
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Series: +3 |
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Ayer, hoy, mañana. Días de la semana |
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Círculo |
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P: Expresión correcta de la solución |
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Serie temporal |
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Unidad 10: ¡Qué bonito paisaje! |
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Números del 70 al 79 |
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El nombre de los números |
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Suma de tres números |
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Series: -3 |
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Meses del año. El calendario |
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Triángulo |
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P: De suma o resta |
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Semejanzas y diferencias |
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Une los puntos |
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Unidad 11: ¿Dónde vives? |
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Números del 80 al 89 |
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El nombre de los números |
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Ordinales hasta el 5º |
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Suma con llevadas |
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Propiedad conmutativa |
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Series |
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Tabla de doble entrada |
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Cuadriláteros. El cuadrado y el rectángulo |
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P: De suma o resta |
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Selección por descarte |
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Unidad 12: ¿Qué nos proporcionan? |
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Números del 90 al 99 |
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El nombre de los números |
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Ordinales hasta el 10º |
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Operaciones |
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El reloj. La hora en punto |
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Simetrías. Giros |
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P: De suma o resta |
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Ensayo y error |
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Unidad 13: ¿Cómo se fabrican? |
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Números del 0 al 99 |
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El nombre de los números |
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Contar números de 10 en 10 |
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Suma de tres sumandos con llevadas |
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El reloj. La media hora |
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Cuerpos redondos: cilindro, cono y esfera |
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P: De suma o resta |
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Atención y asociación |
Unidad 14: Trabajos que nos ayudan |
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Números del 0 al 99 |
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Ordena de mayor a menor |
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Completa con + o - |
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Monedas de céntimo de euro |
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Prismas. El cubo |
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P: Inventar la pregunta de un problema |
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Orden y asociación |
REPASO |
Unidad 15: Llegan las vacaciones |
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Números del 0 al 99 |
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El nombre de los números |
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Monedas de euro |
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Pirámide |
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P: Inventar el enunciado de un problema |
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Orden y asociación |
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TALLERES |
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Problemas |
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Actividades diversas |
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