Objetivos:
* Reconocer la bandera de la Comunidad y el escudo.
* Conocer el mapa de Andalucía y presentarles las ocho provincias.
* Conocer, elaborar y valorar una muestra típica de la artesanía andaluza.
* Fomentar el consumo de productos alimenticios andaluces (El aceite de oliva)

Actividades:
* Realizaremos la bandera de Andalucía.
* Trabajaremos sobre el mapa de Andalucía ubicado en España y sus provincias. Nos centraremos especialmente en las provincias mas vinculadas al Descubrimiento de América.
* Audición del Himno de Andalucía.
* Canción relacionada con Andalucía, realizando un pequeño libro sobre ésta.
* Cuento y poesías populares.
*Día 4 de marzo. Excursión al Chaparro de la Vega (Coripe) con las madres y padres de los alumnos,

Objetivos:
* Conocer Los principales símbolos de nuestra Comunidad: himno, escudo y bandera.  
* Conocer las provincias de Andalucía.
* Conocer las principales fiestas y tradiciones de nuestra Comunidad.
* Distinguir el Guadalquivir como el gran río de Andalucía.
* Reconocer su localidad como parte de una provincia andaluza.

Contenidos:
* Los símbolos de nuestra Comunidad.
* Nuestra localidad.
* El mapa de Andalucía.
* El Guadalquivir.
* Nuestras fiestas y tradiciones.

Actividades:
* Día 25 de febrero. Visita a la Iglesia de San Miguel y al Paseo del Gallo.
* Elaborar la bandera de Andalucía.
* Realizar un cuadernillo donde se recogen todos los objetivos y contenidos programados.

Objetivos
Conocer y distinguir las provincias andaluzas.
Entender los órganos de gobierno de la Comunidad y los símbolos: bandera, himno y escudo.
Contenidos
Conceptuales:  Las provincias andaluzas; Los órganos de Gobierno y los símbolos; el relieve y los ríos; La fauna y flora andaluza.
Procedimentales: * Ubicación de las provincias; Significado de los signos convencionales; Diferencia entre municipio, comarca, provincia y comunidad; Partes e identificación de los ríos de la comunidad.
Actitudinales: * Valoración del agua como bien natural; Respeto hacia nuestra Cultura; Valoración de los mapas.

Actividades:
* Realización de Itinerarios de viajes por Andalucía.
* Hacer mapas diversos
* Lectura de nuestro himno; Dibujo de la bandera y del escudo.
* Presentación en Impress y Webquest sobre el Día de Andalucía.
* Día 25 de febrero: Visita Parque de Bombero. Curso 4º
Día 26 de febrero: Visita Parque de Bomberos. Curso 3º.
* Día 27 de febrero. Cine Oriente. Obra de Teatro. Circuito Abecedario. Espectáculo: La salida. Grupo la Canela. Hora 12 de la mañana. Cursos 4º

Objetivo:
Fomentar en los alumnos el desarrollo de una conciencia y de una valoración positiva del patrimonio histórico y cultural autonómico., y en especial, de los aspectos costumbristas y de identidad regional.

Actividades
* Presentación en Impress: Día de Andalucía”
* Webquest: “Nosotros también fuimos inmigrantes”:
* Webquest: “Investigando sobre Andalucía”:
* Informarnos sobre su Parlamento; situación, funciones,...
* Indagar en la vida y obras de dos ilustres andaluces; Blas Infante y Juan Ramón Jiménez.
* Reunir imágenes del monumento más importante de cada una de las provincias.
Día 22 de febrero. Visita  a las Reales Atarazanas. Sevilla.
* Día 27 de febrero. Cine Oriente. Obra de Teatro. Circuito Abecedario. Espectáculo: La salida. Grupo la Canela. Hora 12 de la mañana. Cursos 5º y 6º
* Día 5 de marzo. Excursión a la Junta de los Ríos. En el lugar donde confluyen el río Guadalporcún con el Guadalete, justo en el sitio donde vierte sus aguas aumentando su caudal, donde el ecosistema de la zona, a lo largo de un itinerario de 11 kilómetros.