ACTIVIDADES

"Muchos se dan cuenta de la urgencia de extirpar la plaga de la segregación. Muchos negros darán su vida por la libertad, muchos blancos de buena voluntad y de fina sensibilidad hablarán animosamente de la justicia. Honradamente he de admitir que tal actitud requiere preparación para el sufrimiento y el sacrificio. No os desesperéis cuando os veáis condenados y perseguidos por amor de la justicia…A veces, incluso seréis encarcelados…Pero si la misma muerte física es el precio necesario para librar a sus hijos de la muerte psicológica, nada sería más cristiano."

-Cada alumno reflexionará sobre cada una de las siguientes palabras y escribirá en la tabla el significado que tiene para ellos:

RACISMO  
LIBERTAD  
SEGREGACIÓN  
IGUALDAD  
DISCRIMINACIÓN  
PAZ  

-El objetivo de Luther King, era lograr su gran sueño: que los ciudadanos negros, de cualquier parte de Estados Unidos, fueran respetados y aceptados como iguales, por sus compatriotas de origen blanco. Así lo expuso en su célebre discurso pronunciado el 28 Agosto 1963 . Lee este discurso en la siguiente páguna web:
http://www.educarchile.cl/ntg/estudiante/1626/article
Luego cada alumno pensará en un sueño y que hacer para conseguirlo. Haced en una cartulina grande, bajo el lema "I have a dream", una tabla en la que cada alumno escribirá cúal es su sueño.

-Consulta la misma dirección anterior y explica en qué utilizó Luther King los fondos del premio Nobel que consiguió en el año 1964.

-BUSCANDO LA PAZ

Una vez que has estudiado la vida y has hecho las actividades sobre Martin Luther King, podrías escribir cinco cosas que tú harías para mejorar el mundo.

POR UN MUNDO MEJOR
         

-Vamos a recordar algunos refranes que tienen que ver con la cultura de la paz. Para ello consultaremos esta dirección:
http://es.geocities.com/educaenvalores

Escribiremos aquellos que más nos interese, explicando sus significados.

-John Lennon, integrante del famoso grupo inglés The Beatles, considerado como el conjunto musical más importante del siglo XX. Lennon se dedicó a entregar su mensaje de paz a través de la música y de protestas pacíficas.
En su creación musical y como legado a la humanidad, nos dejó la canción "Imagine" en la cual imagina su idea del mundo sin fronteras, sin guerras y con toda la gente viviendo en paz y amándose. Esbribe la traducción y coméntala en clase.

Imagina que no hay ningún cielo,
es fácil si usted trata.
Ningún infierno bajo nosotros.
Arriba de nosotros un único cielo.
Imagina toda la gente
viviendo el hoy.
Imagina que no hay países.
No es difícil de hacer.
Nada para matar o morir,
y ninguna religión.
Imagina toda la gente
viviendo en paz.
Imagina que no hay posesiones,
Yo pregunto si usted puede.
Ninguna necesidad de codicia o hambre,
una hermandad entre los hombres.
Imagina toda la gente
compartiendo todo el mundo.
Usted puede decir que soy un soñador,
pero no soy el único.
Yo espero algún día tú te nos puedas unir,
y el mundo será como uno.

TRIVIAL ABOUT MARTIN LUTHER KING

1.-¿En qué ciudad nació Martin Luther King?
A-Austin
B-Atlanta
C-Annapolis
D-Albania

2.-¿Cuántos años tenía cuando lo asesinaron?
A-38
B-39
C-40
D-42

3.-¿En qué año asesinaron a King?
A-1978
B-1968
C-1958
D-1959

4.-¿Qué premio ganó King en 1964?
A-La medalla de honor del Congreso
B-El premio Nóbel de la Paz
C-El premio nacional de Literatura
D-La medalla de oro al mérito político.

5.-¿A quién seguía en sus técnicas?

A-Mohandas K Gandhi
B-Malcolm X
C-Martin Luther King, Sr.
D-Abraham Lincoln

6.-¿Contra qué llevó King una protesta el 3 de Abril de 1968?

A-Contra la esclavitud
B-Contra la pobreza
C-Contra la discriminación
D-Contra la inanición en la India

7.-¿En qué Universidad realizó King su trabajo de postgrado?

A-En la de Oxford
B-En la de Cambridge
C-En la de Atlanta
D- En la de Boston

8.- ¿Cuántos días duró la protesta de king contra la conpañía de transportes públicos?

A-324 días
B-381 días
C-412 días
D-120 días

9.- Martin le dijo a la gente:

A-Devuelve la lucha sólo si es necesario
B-Los blancos serán castigados por Dios
C-El racismo se badsaba sobre todo en la economía
D-Ninguna de las anteriores.

10.-¿Qué ayudó a King a luchar por los derechos civiles?

A-Su mujer se enfadó con él.
B-Vió la injusticia en la segregración.
C-El necesitó una causa en su ministerio.
D-La abolición de los derechos civiles de los trabajadores.

11.- ¿De qué iglesia llegó a ser Pastor Martín Lutero king?

A-La Iglesia Luterana de Alabama.
B-La iglesia católica de Alabama.
C-La iglesia Ebenezer Baptista de Atlanta.
D-La iglesia baptista de Alabama.

12.-¿Qué evento pudo ser el relevante para llevarlo a lider de los derechos civiles?

A-El discurso "Yo tuve un sueño"
B-La Marcha a Washington.
C-Liderar una marcha en favor de los pobres.
D-Seguir los pasos de Gandhi.

13.- King fue el presidente de:

A-España.
B-La conferencia de líderes cristianos del sur.
C-Los estados miembros América.
D-Lituania.

14.-¿Dónde fue asesinado King?

A-En Irlanda.
B-En Memphis.
C-En Australia.
D-En Francia.

15.-¿Qué día de cada mes se conmemora los derechos civiles de los negros?

A-El primer sábado del mes.
B-El tercer martes de cada mes.
C-El tercer lunes de cada mes de Enero.
D-El segundo miércoles de Febrero

RESPUESTAS

1-.B 2.-B 3.-B 4.-B 5.-A 6.-C 7.-D 8.-B 9.-D 10.-C 11.-D 12.-B 13.-B 14.-B 15.-C

IDIOMA

All About Martin Luther King Jr.'s

-Read the story about this great man:

Martin Luther King, Jr., was born on January 15, 1929, in Atlanta, Georgia. Both his father and grandfather were ministers. His mother was a schoolteacher who taught him how to read before he went to school. Martin had a brother, Alfred, and a sister, Christine.
Young Martin was an excellent student in school; he skipped grades in both elementary school and high school . He enjoyed reading books, singing, riding a bicycle, and playing football and baseball. Martin entered Morehouse College in Atlanta, Georgia, when he was only 15 years old.
Martin decided to do to something to make the world a better and fairer place.

-Fill in the following chart about Martin Luther King, Jr., and about yourself.

 
Martin Luther King, Jr
Me
Date of Birth    
Place of Birth    
Brothers and Sisters    
Activities Enjoyed    
Father's Occupation    
Mother's Occupation    

-Timeline

1929 Born on January 15, in Atlanta, Georgia
1948 Graduates from Morehouse College
1953 Marries Coretta Scott
1955 Earns a doctoral degree
1956 Dr. King's house is bombed
1958 Dr. King publishes his first book, Stride Toward Freedom
1963 Dr. King gives his "I Have a Dream" speech at the Lincoln Memorial in Washington, D.C.
1964 Dr. King is awarded the Nobel Peace Prize
1968 Dr. King is assassinated in Memphis, Tennessee
1986 Martin Luther King Jr. Day is declared a national holiday in the U.S.

Answer the yes or no questions about Martin Luther King, Jr. Color in the correct circle.

1. Martin Luther King, Jr., was born in 1929.
YES
NO
2. King was born in Mississippi.
3. King was married in 1942.
4. Dr. King published his first book in 1958.
5. Dr. King gave his "I Have a Dream" speech in Washington, D.C.
6. Dr. King won the Nobel Prize in 1965.
7. Martin Luther King Jr. Day was declared a national holiday in 1966.

ARTÍSTICA

-Realizar la siguiente paloma de la paz

MODELO
PLANTILLA

-Colorea este dibujo y escribe debajo de él la frase de Martin Luther King: "Si ayudo a una sola persona a tener esperanza, no habré vivido en vano"