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Descripción del trabajo:

"La Química del Carbono" es un trabajo en formato de páginas web sobre los compuestos del carbono o Química Orgánica. Su objetivo final es servir como material de apoyo, estudio y experimentación en un área de la Química de vital importancia en la sociedad actual. Baste citar la influencia de la Química Orgánica  en  campos como la Medicina (producción de nuevos fármacos), Tecnología Industrial (plásticos, colorantes, nuevos materiales),   Biología Molecular (curación de enfermedades), Genética, etc.,   para darse cuenta de la enorme trascendencia que su estudio tiene para el ser humano.

Destinatarios:

El trabajo va dirigido  fundamentalmente al  profesorado y alumnado de distintas etapas educativas (que veremos a continuación), pero puede ser igualmente útil a un colectivo de  usuarios mucho más amplio. Teniendo esta idea en mente se ha diseñado un interfaz de usuario de muy fácil uso, donde todas las opciones posibles están siempre visibles. Además, se ha intentado minimizar la  «seriedad»   propia de la materia de estudio, mediante un aprovechamiento máximo de los distintos recursos disponibles en este medio (color, imágenes, movimiento, etc.).

Sugerencias de aprovechamiento didáctico:

 A continuación se exponen las etapas educativas a las que preferentemente va dirigido el trabajo, detallando los contenidos concretos dónde puede tener aplicación, así como los objetivos educativos que se persiguen en cada caso:

Sugerencias de utilización:

La naturaleza del trabajo (páginas web) condiciona su aprovechamiento a la disponibilidad por parte del usuario de una herramienta para visualizar páginas web. Al día de hoy esto sólo es posible, en la práctica, mediante el uso de un ordenador y un navegador de Web. No obstante, es de esperar que en un plazo de tiempo relativamente corto se popularicen nuevas formas de acceder a contenidos web, como puede ser, por ejemplo, el acceso desde un televisor convenientemente equipado (WebTV).

Suponemos, por tanto, que el usuario dispone de un ordenador con un navegador instalado, desde el cual accederá a las páginas web del presente trabajo. De nuevo se nos plantean aquí distintas alternativas, de entre las que podemos destacar  las siguientes :

1. Acceso a las páginas en modo local (sin conexión a Internet) desde un ordenador del Centro docente. En este caso la información (páginas web) residiría en un disco CD-ROM, por lo que el ordenador debería de estar equipado con un lector CD-ROM.
   
2. Acceso a las páginas a través de Internet desde un ordenador del Centro.   Aplicable a los centros que disponen de conexión a Internet ( por estar incluidos en la red Telemática Educativa, disponer de conexión propia, o permanente, etc.). En este caso las páginas web residirían en un servidor Web conectado a Internet (por ejemplo, el Web de "Averroes").
   
3. Acceso a las páginas a través de Internet desde casa. Aplicable al alumnado y profesorado que dispone de conexión propia e independiente desde su hogar. Al igual que en el caso anterior, la información residiría en un servidor Web.

El interfaz de navegación:

Optimización

El interfaz de navegación se ha optimizado para que, en cada caso, se consiga una visión óptima de las páginas. Para ello, en la página de inicio, el usuario dispone de tres opciones de visualización:

• Visualización tradicional:
  
  En este caso no se aplica ninguna optimización. La página principal se cargará en el navegador sin alterar la configuración actual del mismo (tamaño de ventana, barras de menú, herramientas, estado, etc.)
  
• Visualización optimizada para VGA (640x480):
  
  Se creará una nueva ventana de navegación con todas las barras de ayuda desactivadas (excepto la de menús). Se consigue así un área de visualización notablemente superior a la estándar, conservando el acceso a todas las funciones del navegador (mediante los   menús de la barra de menús).
  
• Visualización optimizada para SuperVGA (800x600):
  
  Se creará una nueva ventana de navegación con todas las barras de ayuda desactivadas (excepto la de menús). Se consigue así un área de visualización  sensiblemente superior a la estándar, conservando el acceso a todas las funciones del navegador (mediante los  menús de la barra de menús). Ésta es la opción más recomendable, si la resolución de vídeo lo permite.

Descripción

En cualquiera de los tres casos anteriores, pulsando sobre el botón correspondiente en la página de inicio, accederemos al interfaz de navegación, que se encuentra estructurado en 4 áreas principales:

Las cuatro secciones ( tres áreas de índices y una de contenido) permanecen siempre en pantalla, de forma que se permite una navegación completamente aleatoria. Con esta estructuración todas las páginas están accesibles mediante 3 pulsaciones de ratón como máximo. El área de contenidos incluye una barra de desplazamiento vertical, necesaria en las páginas más extensas. El contenido se ha optimizado para evitar la necesidad de barra de desplazamiento horizontal, que será necesaria únicamente, si el usuario redimensiona la ventana de navegación en la opción visualización tradicional.

Configuración de pantalla de vídeo recomendada

El interfaz está diseñado para ser perfectamente visible con una resolución estándar de 640x480 puntos y paleta de 256 colores. No obstante, se recomienda el uso de 800x600 puntos de resolución y  paleta de 32768 ó 65536 colores, (siempre que ellos sea posible), por presentar mejor definición y mayor área útil de visualización.  

Ahora puede regresar a la página anterior  y   seleccionar una de las tres opciones para acceder al interfaz principal.