Ésta pretende ser una página donde tanto profesores y profesoras como alumnos y alumnas encuentren una información amplia acerca de Velázquez.
 

La información está dividida en cinco bloques: su vida, su obra, su tiempo, museos y juego.
    A cada uno de estos apartados se puede acceder a través del menú inicial que aparece tras la página de bienvenida. Una vez que estamos dentro de cada uno de los apartados podemos cambiar a otro a través del menú que aparece en el frame izquierdo de cada una de las páginas, si pulsamos sobre el rostro de Velázquez que aparece en este menú iremos a la página inicial de bienvenida.

Su vida Aquí se describen algunas notas biográficas de la vida de Velázquez . La información se divide en las etapas más características  que han marcado su obra. Su obra Se presenta un menú donde se puede acceder a las obras de las distintas etapas de Velázquez. Pulsando sobre una obra la veremos ampliada y con una breve exposición de las características más destacadas. Su tiempo Nos ofrece un recorrido por los acontecimientos más característicos ocurridos durante su vida. Pulsando sobre una fecha veremos lo que ocurría en su vida, en la historia y en el arte y la cultura. Museos Una lista con los museos de todo el mundo que poseen obras de Velázquez . Juego Algunas preguntas sobre la vida y la obra de Velázquez.

• La página esta pensada para que los alumnos y alumnas naveguen por ella y descubran un poco más a Velázquez y a su obra.

     Los niveles educativos a los que está dirigida son amplios: Pueden hacer uso de ella en toda la etapa de Enseñanza Secundaria Obligatoria en la materia de Educación Plástica y Visual; así como en el Bachillerato en la materia de Historia del Arte presente en la modalidad de Artes y de Humanidades.

• Conocer, valorar y respetar la obra de un Andaluz universal como es Velázquez, siendo conscientes de la gran aportación que este gran genio ha hecho al mundo del arte y de la cultura.
• Entender las obras de Velázquez en su globalidad, susceptibles de ser disfrutadas por sí mismas y de ser valoradas como documento testimonial de una época y una cultura.
• Contribuir a la formación del gusto personal, la capacidad de goce estético y el sentido crítico, y aprender a expresar sentimientos propios ante la contemplación de una obra de arte.