Justificación

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

         El ser humano es social por naturaleza y necesita convivir con los demás a lo largo de su existencia; su dimensión social es básica para desarrollarse íntegra y armónicamente. Es, por tanto, un objetivo de la educación fomentar actitudes, comportamientos y hábitos que hagan posible de la vida en sociedad.

           La escuela como institución educativa tiene entre sus principales finalidades contribuir a crear una sociedad en la que la convivencia basada en valores como el diálogo, la tolerancia, la cooperación, la solidaridad, la integración, la responsabilidad, la justicia y el respeto hacia nuestro entorno social y natural, entre otros, sea posible. 

           A pesar de que vivimos en una sociedad civilizada y próspera, es habitual ver alterada nuestra convivencia por hechos y actitudes violentas en los que subyace el rechazo, la marginación y la discriminación. Ante esta situación, nuestra responsabilidad como educadores nos lleva a plantearnos la necesidad de abordar la Educación para la Paz, el respeto a los derechos humanos, la convivencia en democracia y la educación en la tolerancia desde nuevas perspectivas. Nuestra Comunidad Educativa se plantea hacer frente a este reto mediante la puesta en marcha del proyecto Escuela: Espacio de Paz “Aprender y Convivimos En El Camino De La Paz”.

          Madres, padres, maestros y maestras tenemos ante nosotros la tarea de compartir la educación de nuestros niños y niñas en:

-      El respeto a la individualidad y a la diferencia como derecho básico del ser humano, como factor que enriquece a la comunidad en la que convivimos y que garantiza la igualdad entre todos.

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El derecho a la opinión personal, garantía de la libertad de expresión y fuente de la que se nutre el diálogo y la verdadera comunicación entre las personas.

-     
La protección y conservación de medio natural que nos rodea por ser el lugar que nos acoge y nos permite vivir en él. Cuidarlo redundará en una mayor calidad para nosotros.