Actividades "GUAY"

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        En esta página vamos a incluir las últimas actividades que hemos realizado. Mira las fotos que encontrarás pulsando en los rótulos de abajo.

   Las actividades que se presentan a continuación se llevan a cabo al aire libre y los niños y niñas dicen que se lo pasan "guay",  de aquí el nombre de la página.

Orientación en la Naturaleza.

       Esta actividad se realiza anualmente en plan de competición con otros colegios de la zona y de la comarca sobre el mes de Abril y en varias localidades del entorno  como por ejemplo esta de Lachar, pueblo cercano a Chauchina, en una zona muy poblada de pinos y que por eso recibe el nombre de "Los Pinares" .

     Es un espacio natural muy hermoso y que debemos de cuidar pues cada vez van quedando menos.

     Esta actividad es realizada por alumnos de 5º y 6º de primaria.

    Esta actividad está muy bian organizada. Nos dan un plano a cada uno y en él están señalados los lugares donde encontraremos unas "balizas" numeradas y tenemos que encontrarlas y marcar con unas pinzas especiales en una ficha de seguimiento.

    Los alumnos y alumnas de Chauchina participamos todos los años y  encontramos todas las balizas.

     A media jornada, nos dan un bocadillo y un refresco. ¡Qué bien nos sienta!, pues hace calor ese día y, la verdad, terminamos bastante agotados de andar por el monte.

     Aquí más abajo hay fotos referentes a esta actividad y de este fabuloso día que pasamos.

   Aquí abajo tenéis un ejemplo de plano de los que nos dan y que nos sirve para encontrar los objetivos

*Las zonas marcadas de color naranja-amarillo son zonas despobladas de vegetación.

*Las zonas en blanco significan "bosque"

*Manchas negras significan piedras o zonas edificadas.

*Si encuentras manchas azules es que hay agua.

    Esta es la ficha (por delante y por detrás) que nos entregaron para el control de las balizas que íbamos encontrando.

   Del agujerito que tiene arriba, nos la enganchábamos en la muñeca con una goma elástica.

   En los cuadraditos numerados que se ven a la derecha  pinchábamos con las pinzas que íbamos encontrando. Cada una tenía una marca diferente, para que no se pudiera hacer trampa.

 *Otras participaciones:

ORIENTACIÓN EN LA NATURALEZA  -  MARZO 2004 ----------------------------------------------------------------
	Aquí estamos en una nueva jornada de Orientación en la Naturaleza. Los niveles de 5º, de 6ºA y 6ºB nos reunimos en Los Pinares de Lachar, que están muy próximos a la localidad de Peñuelas. Para 5º era la 1ª vez.
En esta foto de la derecha vemos a Antonio Adarve y a Samuel perforando sus fichas de carrera con la pinza de la baliza.         Estas balizas son de color naranja y blanco y están distribuidas por todo el recorrido.        Llevamos en la mano el mapa de Orientación donde se marca el recorrido que debemos de seguir.		La cuestión está en hacer este recorrido lo más completo posible y en el menor tiempo, marcando con todas las pinzas de las balizas.
	A la derecha nos encontramos descansando una vez terminado el recorrido y disfrutando de un bocadillo de jamón y una coca-cola que nuestro Ayuntamiento de Chauchina nos obsequia a todos los colegios de los pueblos participantes.

ORIENTACIÓN 2005
¡ CAMPEOOOOOOOOONES ! Este curso hemos participado nuevamente en las pruebas de Orientación de la Diputación Provincial.  Hemos quedado PRIMEROS por colegios de la Provincia de Granada y además hemos conseguido CINCO premios individuales.
		En esta foto superior mostramos el trofeo que acabamos de conseguir.
Un momento de descanso	Todos juntos, esperando los resultados	Tres alumnos nuestros premiados (Juan Pablo, López y Alejandro)
Entrega premios femeninos (Dámaris)	2º premio femenino (Eva)	Todos contentos con nuestros premios

Final de la Prueba de Orientación en la Naturaleza para Escolares 2.003 "Las Mimbres"  Sierra de Huetor Santillán
	El 27 de Mayo de 2.003 se celebró en Las Mimbres (Sierra de Huetor Santillán) la Final Provincial de la prueba de Orientación en la Naturaleza para escolares. Esta prueba se celebró entre los 18 colegios finalistas de las pruebas anteriores que se llevaron a cabo en cada Comarca de Granada y que congregaron en este espacio a más de 800 participantes.. En la categoría "Femenina", dos alumnas nuestras de 5º y 6º cursos se distinguieron con el PRIMER y SEGUNDO premios. Estas alumnas fueron MARTA FERNÁNDEZ RODRÍGUEZ , de 6ºA y Mª.ISABEL SÁNCHEZ BENAVIDES, de 5º, que vemos en las fotos de arriba. Fueron obsequiadas con estupendos trofeos y un Chandal de Orientación. Hicieron unos fabulosos tiempos de unos 12 minutos en todo el recorrido localizando las 8 balizas escondidas, tarea que no es tan fácil como para ellas ha sido En la categoría de Masculino no tuvimos tanto éxito, pero no obstante se hicieron muy buenos tiempos..
	Mapa del recorrido femenino.

Educación Vial.."Conocer es Vivir"

   Desde hace varios años, recibimos la visita del parque infantil que la Jefatura de tráfico pone a disposición de los colegios.

     Los niños y niñas tenemos la oportunidad de montarnos en los "Carts" que son unos pequeños coches a motor muy "guay" y conducir por unas calles que se marcaban en el polideportivo del colegio con señales de circulación, semáforos de verdad... y todo de todo.

         Esto nos dio la idea de que podíamos tener nuestro propio circuito de tráfico y nuestros "profes" se pusieron manos a la obra y, actualmente, tenemos todo lo necesario para hacerlo..¡hasta tenemos ya tres Karts!, además de varias bicicletas de montaña que nos permiten entrenarnos para movernos entre la circulación y a respetar las señales de tráfico y los semáforos.

   Estos son algunos de los elementos que se han construido para hacer el circuito de tráfico:

 Semáforos (que funcionan de verdad), señales y placas de delimitación de recorrido.

   Vista virtual en 3D de la pista de tráfico

    Detalle del cruce central.

   Vemos la rotonda central, semáforos del cruce y resto de señales de tráfico.

CAMPAÑA DE EDUCACIÓN VIAL

    En el curso 1.999-2.000, y coincidiendo con la 3ª campaña de educación vial, estrenamos nuestro propio circuito que hemos elaborado entre todos, alumnos y profesores.

  Como veis más arriba, los elementos de que consta la instalación son de tres tipos:

        -Semáforos con luz de verdad y que cambian con un circuito electrónico regulable.

        -Señales verticales, hechas de tubo metálico y de madera. Todas pintadas por nosotros.

        -Regletas blancas y rojas hechas de tubos de PVC  e igualmente pintadas por nosotros. Estas nos sirven para delimitar el recorrido.

Aquí tenemos ya hecho realidad el circuito de tráfico.

Se utilizaron bicicletas para el recorrido.

Varios alumnos hacían de "guardias de tráfico" (con petos naranja en las fotos) para informar y vigilar que se cumplieran las señales y normas de circulación.

Participábamos alumnos/as desde 3º a 6º de primaria.

También se ponían "multas" a aquellos más "despistados" que no ponían suficiente cuidado durante el recorrido

Este es el modelo de "multa" que se ponía al alumno/a que cometía alguna infracción.

¡ha sido una experiencia fabulosa!....repetiremos seguro.

4ª CAMPAÑA DE EDUCACIÓN VIAL

     Una vez más y año tras año  volvemos a las andadas con nuestra campaña de Educación Vial.

   Algunos de nosotros ya tenemos un año más, un año más de edad y también de experiencia.

   Los cursos de 3º a 6º de primaria hemos podido volver a experimentar los conocimientos que hemos ido aprendiendo sobre Educación Vial.

   La verdad es que no nos imaginábamos hasta dónde íbamos a llegar y cuánto nos iba a servir esta experiencia que comenzó con unos pocos conocimientos teóricos en el curso 1.997-98 a través de fichas que completábamos o coloreábamos y que ahora ponemos en práctica ¡en vivo y en directo!.

     En clase damos teoría sobre las normas y señales de Circulación. Aprendemos cuales son las señales de precaución, de prohibición, de obligación....etc.

Y para que todo lo aprendido podamos experimentarlo, una maqueta nos ayuda a plantearnos una situación de circulación en lo que podría ser una ciudad, con cruces, semáforos, vías para Bus, carril-bicis...etc.

   Aquí estamos ya en la pista real. Con bicicletas y carts hacemos el recorrido con señales y semáforos.

   Las señales de tráfico ya no son para nosotros    ¡esas grandes desconocidas!

   Hemos aprendido la importancia que tienen para que circulemos seguros por las calles de nuestra localidad cuando salimos en bicicleta.

     Pero ¡OJO!. Si te pasas de "listo" te encasquetan una multa como la copa de un pino. ¡Menudos son los agentes de tráfico de nuestro colegio!. Compañeros de 5º y 6º hacen de guardias urbanos y, la verdad, se lo toman muy en serio. No dejan pasar ni una.

   Aquí tenemos a una "infractora" de las normas de circulación y se le está poniendo su correspondiente "multa".  Hay que tener más cuidado ¿eh?.

El   -STOP-, señal muy importante.

     Dice el "profe" que es la señal más importante de todas y que por eso tiene esa forma de polígono de ocho lados, para hacerla diferente a las demás, de esta forma, aunque esté sucia, pintorreada, quemada o cubierta de nieve, siempre podemos saber que es un STOP.

   Este es el aparato electrónico que regula los semáforos y que ha sido enteramente montado por nuestro "profe" de educación física que es el que nos da todo esto de la "Educación Vial". ¿está guay! ¿verdad?.

   Fíjate tú si esto es divertido que hasta algunas de las "seños" de infantil se atrevieron a hacer el recorrido en un patín con motor que se ha traído para esta campaña y que hemos tenido la ocasión de probar también muchos de nosotros.

    Aquí tenemos a los agentes con sus nuevos uniformes adquiridos para esta última campaña de Educación Vial.

    Su misión no es sancionar, sino informar y controlar, pero.....si hace falta.....ponen multas ¿eh?.

        En esta otra fotografía se nos ve con los "cascos" puestos, también son nuevos y los estrenamos en esta ocasión.

        El objetivo es ir acostumbrándonos a llevarlos y tomar conciencia de que el casco es necesario.

             Algunos niños dicen:... ""El casco es un estorbo y una molestia"". Puede ser que sea más cómodo ir sin casco pero,  si por desgracia tienes una caída lo más seguro es que te golpees la cabeza contra el suelo y entonces...... ¿a que es mejor llevar el casco?.  ¡¡El casco puede salvarte la vida !! y eso no es una tontería.

   Y ya no vamos a contar más de este tema porque no queremos que se haga muy largo y hay que dejar algo para el año que viene en la 5ª campaña. ¡Hasta pronto amigos!  y........                    ¡sed prudentes!.