OBJETIVOS Y FUNCIONAMIENTO      

Nuestra biblioteca quiere responder a los siguientes objetivos:

 - Proporcionar un continuo apoyo al proceso de enseñanza y aprendizaje e impulsar el cambio educativo.

 - Permitir el acceso a una amplia gama de recursos y servicios.

 - Dotar a los alumnos/as de las capacidades básicas para obtener y usar diversidad de recursos y servicios.

 - Habituar a los alumnos/as a la utilización de las bibliotecas con finalidades recreativas, informativas, formativas, etc.

Para alcanzar estos objetivos, debemos realizar una serie de acciones:

 - Se recopilará toda la documentación existente en el centro, así como los materiales y recursos didácticos relevantes, independientemente del soporte.

 - Se organizarán los recursos de tal modo que sean fácilmente accesibles y utilizables.

 - Se deben impulsar actividades que fomenten la lectura como medio de entretenimiento y de información.

La biblioteca escolar queremos que tenga las siguientes funciones educativas:

 - Fomento de la lectura de todo tipo de lenguajes y en todo tipo de soportes.

 - Formación en la búsqueda, análisis y tratamiento de la información y la documentación.

 - Fomento de la expresión y de la creatividad.

 - Educación para el ocio y el tiempo libre.

 - Información y orientación.

En Educación Infantil, los niños/as de 4 y 5 años, llevan a casa un libro para leerlo con su familia cada fin de semana, de la Biblioteca del Aula. Después cuentan a sus maestras las historias y hacen trabajos sobre los libros.

Nuestra biblioteca en Primaria está disponible para su uso desde la primera semana de octubre en horario lectivo y en horario extraescolar (martes, miércolas y jueves, de 16 a 17 horas).

En horario de rcero, el control de la entrega y recogida de libros se lleva a cabo por los alumnos/as de sexto curso de Educación Primaria que, a su vez, cuidan del orden y arreglo de los libros en las estanterías, siempre bajo la vigilancia del profesor/a encargado/a. Los alumnos/as se organizan en grupos y se turnan semanalmente.

Las gestión de la bibliioteca se realiza con la aplicación Abies.

Se establecen los siguientes turnos para horarios de recreos:

            ANIMACIÓN A LA LECTURA      

(Pincha aquí para leer  interesantes propuestas de animación a la lectura).

     MPORTANTE PARA LOS PADRES Y MADRES     

Está fuera de dudas la importancia que tiene la colaboración de los padres en la tarea de hacer niños lectores.

Es necesario que los padres y madres sepan cómo pueden ayudar a sus hijos para que se acerquen a la lectura.

Algunos consejos pueden ser:

Para los más pequeños

Cuente historias a sus hijos, lea cuentos en voz alta siempre que le sea posible.

Cuente historias de su familia, enséñele refranes, adivinanzas, canciones de corro, trabalenguas.

Lea fragmentos de cuentos y libros a sus hijos y deje que ellos continúen la lectura. Si el niño se cansa, lean a medias: un renglón usted, un renglón el niño.

Deje que el niño le lea a usted o le cuente cuentos.

Para los mayorcitos

Forme una biblioteca para sus hijos con libros apropiados a su edad y que estén de acuerdo con sus intereses y necesidades.

Persuada a sus hijos para que gasten una parte del dinero que les da para sus necesidades (paga) en libros.

Participe en las lecturas de sus hijos, hable con ellos acerca de lo que han leído y sobre lo que les gusta de sus lecturas.

Ayúdele a ser responsable si utiliza algún servicio de préstamo de libros (biblioteca de aula o de centro) para que cuide los libros y los devuelva a tiempo.

LIBRO:     El misterioso influjo de la barquillera.

AUTOR: Fernando Alonso.

EDITORIAL: Anaya. Colección "Sopa de Libros".

 COMENTARIO: Me ha gustado mucho, es muy interesante. Es un libro de misterio y aventuras. "Un día Prudencio deja su trabajo de contable y se compra una barquillera para hacer barquillos..."

Recomendado por:  Cristian Vigara Toscano (11 años).

LIBRO:     El gigante que perdió la bota

AUTOR: Carlos Murciano.

EDITORIAL: Anaya. Colección "El duende verde".

 COMENTARIO: Es un libro fácil de leer, muy divertido y lleno de aventuras. "Unos muchachos se encargan de buscar la bota perdida por un gigante..."

Recomendado por: José Antonio Capilla Serena (12 años).

LIBRO:      Natacha.

AUTOR: Luís M. Pescetti.

EDITORIAL: Alfaguara. Colección "Próxima parada".

 COMENTARIO: Natacha es una niña muy inteligente, simpática y la mar de preguntona. Su devoción son las preguntas. El libro es "superaventurero". ¡Léelo!

Recomendado por:  Olalla Blanco Casillas (12 años).

LIBRO:      La vida y la muerte.

AUTOR: Brigitte Labbe.

EDITORIAL: SM. Colección "Piruletas de Filosofía" (Para niños)

 COMENTARIO: Trata sobre que no podemos vivir eternamente, pero hay que aceptarlo. Es divertido y os recomiendo a todos los que estáis en el Segundo Ciclo que lo leáis. "¿Esta viva una estrella", ¿Está vivo un pedazo de hierba?..."

Recomendado por:  José Antonio Pascual Pizarro (9 años).