Grupo de
trabajo:
EDUCACIÓN
PARA LA PAZ
Y LOS
DERECHOS HUMANOS
MEMORIA 1998-99
GRADO DE CONSECUCIÓN DE LOS OBJETIVOS
Este
GT se propuso para este curso escolar los mismos objetivos que le caracterizan
y otorgan sus señas de identidad desde hace más de una década:
· Promover la Educación para la Paz y
los Derechos Humanos en los centros educativos y en la sociedad.
· Divulgar los valores ecopacifistas y
no discriminatorios, la solidaridad y los derechos humanos.
· Contribuir a la formación inicial y
permanente del profesorado en los objetivos, contenidos y actividades de la
Educación para la Paz y los Derechos Humanos.
· Realizar actividades culturales que
contribuyan a hacer realidad, en las aulas y en la sociedad, los valores de
solidaridad, tolerancia, respeto hacia otras culturas y modos de vivir y
participación democrática.
Dichos
objetivos han sido alcanzados sobradamente a través de las actividades
promovidas por este Grupo de trabajo y que han tenido como núcleo vertebrador
la Celebración del 50 Aniversario de la Declaración Universal de los Derechos
Humanos y la anticipación a la celebración el próximo año del AÑO INTERNACIONAL
DE LA CULTURA DE LA PAZ con la celebración de la I Escuela de padres y
madres "Familia y valores democráticos". Por otro lado, hay que
señalar que la labor de este GT ha permitido alcanzar los objetivos propuestos
en el PLAN BIANUAL 1998-2000 de participación del C.P "Inmaculada
Concepción" como Escuela Asociada a la UNESCO.
CONTENIDOS DESARROLLADOS
Como
hemos indicado más arriba los contenidos desarrollados por este GT se han
vertebrado alrededor de tres actividades fundamentalmente:
50 aniversario de la Declaración Universal de Derechos
Humanos.
En
este curso escolar se culminaban las actividades iniciadas en el pasado curso-
véase la memoria de este GT- con motivo de la celebración de esta efemérides.
Entre las actividades realizadas hay que destacar las siguientes:
· Bocatería de la
solidaridad: consistía
en la elaboración y venta de bocadillos todos los viernes en hora de recreo por
parte del alumnado de sexto con el objetivo de colaborar con la recaudación
obtenida en la construcción de un invernadero promovido por la Asociación
Amigos de la Patagonía. Actividad que coordinada por la profesora de
Religión-miembro de este GT- se enmarcaba dentro de un programa de educación
para la paz y los derechos humanos con el abordaje de contenidos y unidades
didácticas específicas en el aula.
· La paz en el patio de
recreo de preescolar:
Con motivo del ensanche del patio de recreo de preescolar, las profesoras y
aquellas que son miembros del GT pertenecientes a esa etapa educativa
decidieron con motivo del 50 aniversario de los DH decorar este espacio con dos
murales alusivos a la Paz y a los Derechos Humanos. Esta actividad contó con la
colaboración de padres y madres del alumnado.
· Monumento vivo a los
Derechos Humanos: A
instancias de los miembros del GT se elaboraron diversos materiales en el aula
que sirvieron para adornar todos los pasillos y rincones del centro. Entre
estos materiales hay que destacar: Declaración de derechos y deberes, murales,
exposiciones de composiciones artísticas, materiales producidos durante el
desarrollo de técnicas grupales, collage, pegada de carteles, exposición de
libros de diversos países , culturas y lenguas, confección de carteles sobre
los refugiados utilizando diversas fuentes, árboles de los derechos y deberes,
yo tengo derechos, adorno de techos con diversos trabajos manuales....
· Plaza de los Derechos
Humanos: Gracias al esfuerzo y dedicación de
este GT el pleno del Ayuntamiento de Alhama de Almería aprobó por unanimidad
poner a la glorieta que existe en la plaza de la Inmaculada, donde se ubica
nuestro centro escolar: Plaza de los Derechos Humanos.
· Programa especial de
televisión: Nuestro centro fue seleccionado por
la Consejería de Educación y Ciencia para grabar -dentro del Club de las Ideas-
un programa de televisión que fue emitido por Canal Sur TV el día 10 de
Diciembre, aniversario de los Derechos Humanos. En este programa participaron
todo el alumnado, profesorado y comunidad educativa del centro. La coordinación
del programa estuvo a cargo de este GT.
Día Escolar de la Noviolencia y la Paz- DENYP 99.
Con
motivo del DENYP como es habitual en este CP se iniciaron el desarrollo de las
siguientes actividades dentro de la llamada "QUINCENA DE LA
SOLIDARIDAD":
· Talleres para la paz: En este curso se continuaron con los
talleres de danza y juegos cooperativos iniciados hace tiempo. La novedad de
este curso fue que no se desarrollaron como actividad extraescolar, sino
complementaria con la participación de todos los ciclos.
· Muévete con Africa: Gracias a la colaboración anual con
INTERMON, un curso más desarrollamos un conjunto de actividades curriculares
desde la educación infantil hasta el último ciclo de Educación Primaria. Los
materiales audiovisuales y curriculares de esta ONG sirvieron trabajar con el
alumnado contenidos transversales.
· Educar en valores: También fueron abordados en diversos
momentos y áreas contenidos transversales gracias al material de la Campaña del
Hambre de MANOS UNIDAS.
· Jóvenes con la
solidaridad: Este
centro fue adcrito al programa de FUNCOE/UNICEF con la participación del alumnado
del tercer ciclo de Educación primaria. Este programa de educación para el
desarrollo consta de diverso material curricular y audiovisual.
Escuela de padres/madres: "Familia y valores
democráticos".
Esta
actividad ha supuesto toda una novedad y un reto para los miembros del GT que
han dedicado gran parte de su tiempo a la programación y desarrollo de la
primera Escuela de padres-madres que ha resultado todo un éxito.
Esta
actividad contó con la colaboración del Centro del Profesorado de Almería.
DESCRIPCION DE MATERIALES ELABORADOS
Han
sido muchos los materiales elaborados por este GT para la consecución de sus
objetivos y para el buen desarrollo de las actividades programadas. Sin embargo
estos materiales no han sido elaborados con la finalidad de su publicación,
sino con la funcionalidad de uso interno. Sin embargo, de manera indirecta
podemos indicar los siguientes materiales:
Programa especial "Club de las Ideas": Este programa de Canal Sur emitido
el 10 de Diciembre dentro de la programación del "Club de las Ideas"
permite conocer el funcionamiento, actividades e implicaciones de una
experiencia piloto de un centro público andaluz como Escuela Asociada a la UNESCO.
En los trece minutos de duración se pueden visionar diversas actividades del
centro con motivo del Día Internacional de los Derechos Humanos, entrevistas a
diversos profesores y miembros de la comunidad educativa... Este programa fue
grabado en su día por los Centros del Profesorado de Almería.
Material elaborados por miembros del GT: Dentro de este material, sin ser
propiamente una actividad resultado de un objetivo previsto por el GT , podemos
incluir las siguientes publicaciones redactadas por su coordinador:
o Medio siglo para un ideal común: 50
aniversario de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, publicado por la Consejería de
Educación y Ciencia y distribuido a todos los centros de Infantil y Primaria de
Andalucía.
o Derechos humanos, conflictos y
desarrollo, editado
por el Centro de Investigación para la paz de Madrid.
o Familia y valores democráticos: Artículo elaborado con motivo de la
Escuela de padres y madres celebradas del 17 al 21 de Mayo y organizadas por
este GT.
Programación Escuela de padres-madres
Este
material está embargado, siendo de uso exclusivamente interno para el
desarrollo de la Escuela de padres. Para su publicación necesita una nueva
redacción, objetivo de este GT para el próximo curso.
ANALISIS DE LA DINAMICA DE TRABAJO DEL GRUPO
La
metodología empleada para el desarrollo de los objetivos propuestos han tratado
de:
o Estimular la participación.
o Fortalecer las relaciones de los
miembros de la Comunidad educativa.
Las
actividades curriculares, formativas y socio-culturales se han orientado por
los siguientes objetivos:
o Preparar al alumnado y demás miembros
de la Comunidad Educativa para la solidaridad humana y hacerlos sensibles a los
grandes problemas mundiales.
o Educar en los valores democráticos y
en la resolución no violenta de los conflictos.
o Fomentar la participación en las
tomas de decisión.
Objetivo
básico de las metodología empleada en cada uno de los ámbitos básicos de
actuación o contenidos nucleares ha sido la construcción de contenidos y
aprendizajes por parte de los destinatarios concretos(alumnado, profesorados y
familias) a través de los siguientes enfoques:
-Cooperativo: basado en las prácticas y experiencias educativas de
la pedagogía de Freinet y los aportes de la Pedagogía de Freire.
-Socioafectivo: A través de situaciones
experienciales tanto del profesorado com del alumnado y de los padres de modo
que éstos sean capaces de generalizaciones y transferencias que les permitan
analizar situaciones y formular conceptos relacionados con los seres humanos,
su medio social y ambiental.
-Clarificación de valores: Para apreciar y actuar conforme a los propios valores
libremente elegidos.
-Resolución pacífica de los conflictos.
-Juegos cooperativos y
de simulación.
La metodología y las dinámicas de grupo empleadas en
cada uno de los bloques de actividad desarrollados por este Grupo de Trabajo
han pretendido:
1/
Participación de todos/as en la consecución de los objetivos propuestos.
2/
Dinamización global del centro como núcleo generador de iniciativas
socioculturales.
3/
Introducción y desarrollo a través de la progresiva formación de sus miembros
de los ejes transversales en el currículum.
4/
Flexibilidad y adaptabilidad de modo que el GT se adapte al contexto en cada
momento y situación y sirva de respuesta válida tanto de las necesidades y
expectativas de sus miembros como del centro, alumnado y familias adaptando el
proyecto a esas exigencias y entendido como un modelo organizativo activo y
abierto.
5/
Acción de manera que todas las actividades del G.T estén orientadas hacia la
práctica y fundamentadas por una teoría consistente y coherente.
GRADO DE IMPLICACION DE LOS COMPONENTES DEL GRUPO
El
grado de implicación de los componentes del grupo ha sido excelente. Cada año
crece la cohesión interna, la colaboración, la participación y la implicación de
los componentes del GT como se avala por el nivel, desarrollo y éxito de sus
actividades. Este trabajo verdaderamente de equipo se refleja anualmente en el
número total de horas reales que superan el 100% de las horas iniciales del
proyecto.
AVANCE DE LAS LINEAS DE TRABAJO DEL CURSO PROXIMO
Este
Grupo de Trabajo se constituyó como núcleo coordinador del proyecto de
participación del C.P "Inmaculada Concepción" de Alhama de Almería
dentro de la Red internacional de Escuelas Asociadas a la UNESCO, por
consiguiente sus líneas de actuación básicas siguen siendo las que durante más
de doce años caracterizan su acción, formación e innovación pedagógica y que
anualmente se incluyen en sus proyectos dentro del desarrollo del PLAN BIANUAL
1998-2000 de participación a la UNESCO. Las finalidades, características y
ámbitos de actuación del GT permanecen inalterables pues constituyen metas a
largo plazo que anualmente se concretan en un conjunto de acciones específicas.
Estas actuaciones para el próximo curso estarán orientadas a celebrar el 40
aniversario de los Derechos del Niño/a y la celebración del Año Internacional
de la Cultura de la Paz. A estos ámbitos hay que añadir la redacción con vistas
a su publicación de la programación y experiencia vivida en la Escuela de
padres/madres.