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BREVES APUNTES GRAMATICALES DE LA LENGUA INGLESA

EL ESTILO INDIRECTO ("REPORTED SPEECH")

Hay dos formas de repetir lo dicho por otra persona:

• En estilo directo, que consiste en repetir con exactitud sus palabras. Para ello nos valemos de las comillas (que encierran la frase literal), así como ponemos dos puntos o una coma para separarlas de las otras palabras incluidas en la misma oración. Ejemplo: “ ‘I am ill’, she said “ (“ ‘Yo estoy enferma’, dijo ella “).

• En el estilo indirecto decimos lo mismo, pero con nuestras propias palabras. Para ello nos valemos de una oración subordinada introducida por la partícula "que" y se efectúan algunos otros cambios. Ejemplo: “She told me that she was ill” (“Ella me dijo que estaba enferma”).

En una frase en estilo indirecto podemos encontrar dos partes:

• Una primera parte introductoria que incluye el verbo, que es el que introduce lo que se va a contar: “say” (“decir”), “tell” (“contar”), “mention” (“mencionar”), “order” (“ordenar”), “suggest” (“sugerir”), “ask” (“pedir”, “preguntar”), “wonder” (“preguntarse”), “insist” (“insistir”), “invite” (“invitar”), “offer” (“ofrecer”), “thank” (“agradecer”), “warn” (“advertir”), “remind” (“recordar”), etc. Dicho verbo introductor casi siempre va en pasado. Por ejemplo: “Peter said that…” (“Pedro dijo que…”),  “Mary told me that...” (“Mary me contó que…”).

• Una segunda parte que es lo que alguien dijo sobre algo. Por ejemplo: “…he had suffered a terrible accident that morning” (“…él había sufrido un terrible accidente esa mañana”), “…she was looking for her brother all morning” (“…ella estuvo buscando a su hermano toda la mañana”).

Como puede observarse, al transformar una oración del estilo directo al indirecto se produce una serie de cambios. Lo primero de todo es quitar las comillas, pues ya no son palabras textuales.

Los pronombres personales sujeto también cambian. “I” (“Yo”) pasaría a ser “he” o “she” (“él” o “ella”). “We” (“nosotros”) queda igual si la persona que habla se encuentra dentro del grupo, si no está dentro del mismo se convierte en “they” (“ellos/as”). “You” (“tú”, “vosotros/as”) podría ser ahora “I”, “we”, “he”, “she”, “they” o “us”. Igual sucede con los posesivos: “my” se transformarían en “his” o “her”;  “our” en “their” u “our” (si se incluye en hablante); “your” sería “his”, “her” o “your”; “mine”: “his” o “her”; “”ours” pasa a “theirs” u “ours”; etc.

Hay sustituciones de unas palabras por otras, tales como demostrativos y expresiones de lugar o tiempo:

Igualmente hay que tener en cuenta los tiempos verbales:

Ejemplos:

Las frases interrogativas no mantienen el orden propio de este tipo de oraciones, sino que se ponen en orden enunciativo (es decir, primero el sujeto y después el verbo). Igualmente, cuando en la respuesta hay que decir sí o no, la segunda oración va introducida por el condicional “if”. Ejemplos:

En las oraciones imperativas afirmativas el verbo pasa a infinitivo con “to”. En las negativas, añadimos “not to”. El sujeto no hace falta ponerlo en ninguna de ellas.

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