Este año en las IV Jornadas de Lengua de Signos Española se ha representado por profesorado del Centro, la obra de teatro titulada: “Yo dos y tu una”, con la que queremos concienciar e integrar al alumnado sordo en la Comunidad Escolar.

Este año también hemos celebrado nuestra Semana Cultural del 19 al 26 de Abril. Ha resultado bastante completa, ya que hemos vuelto a intercalar actividades del día del Libro (como cuentacuentos, teatros, marionetas y lectura de cuentos del Certamen de Cuentos y Relatos), con otras referidas a Lengua de signos (espectáculo de magia, himno "Somos calasaneros", poesías con signos, teatro…).

Con todas ellas lo hemos pasado estupendamente, hemos trabajado mucho dentro y fuera del aula y hemos desarrollado ampliamente competencias como: Comunicación lingüística, social y ciudadana, cultural y artística, aprender a aprender y autonomía e iniciativa personal.

Pero, además de esto, nos hemos reído mucho y nos hemos sentido cerca de compañeros/as y profesoras/es.

Merece mención especial la obra "La ratita presumida" en la que colaboraron la mayoría de los maestros/as del Grupo de trabajo de L.S.E. del Colegio.

También disfrutamos con "El bello durmiente" que nos enseñó que, por fin alguien, se ha dado cuenta de que no son los hombres quienes "rescatan" a las mujeres, sino que ha sido siempre al revés.

Las marionetas de "Los argentinos" llenaron de magia el salón de actos con sencillez y música maravillosa.

Nuestros niños/as nos deleitaron con las historias que inventaron en los cuentos y el último día disfrutaron saltando en las colchonetas que nos proporcionó el Ayuntamiento.

Mirad nuestro álbum de fotos a ver si os gustan.

El Taller de Lengua de Signos Española se impartirá los LUNES 2º y 4º de cada mes de 16:00h a 17:00h

Esto quiere decir que durante todo este tiempo nos hemos estado formando para atender a todos estos niños lo mejor posible, y que actualmente, podemos decir con gran satisfacción que salen adelante siguiendo el currículo normalizado, con las adaptaciones oportunas:

- Recursos técnicos (prótesis auditivas)

- Recursos humanos (logopeda permanente en el Centro, maestro bilingüe en Lengua de Signos Española y maestra de Apoyo a la Integración).

- Recursos materiales adaptables a cualquier alumno o situación.

Desde hace años, un día de cada semana, llevamos a cabo un taller de lengua de signos, al que pueden asistir todas las personas de nuestra comunidad educativa, pero esto lo hacemos extensible a toda la gente de Baza y comarca. ¡Estáis invitados!

Desde hace 3 años el Centro organiza unas jornadas especificas de concienciación del proceso de integración del niño sordo en la Comunidad Escolar y de la importancia que para ello tiene el aprendizaje de la lengua de signos, por parte de todos.

Se organizan actividades diversas con gente de otros centros preferentes de la comarca y durante una semana se realizan todo tipo de actividades que resultan muy enriquecedoras:

- En las clase de Educación Física los niños trabajan la expresión corporal y los signos con juegos muy divertidos.

- En clase los tutores se implican en hacer poesía, teatro adivinanzas, refranes....en lengua de signos.

- Conferencias y mesas redondas para tratar aspectos como la lectoescritura en estos niños o los implantes cocleares.

­- Cine mudo.

- Decorar el colegio con carteles alusivos a las jornadas y lemas,..etc

Si conocéis algún niño que tenga problemas de audición ya sabéis que este es el Centro que él necesita y donde va a estar muy bien atendido a todos los niveles.

Concienciarnos de esta situación es cosa de todos.

San José de Calasanz en Canal Sur:

- Habla siempre mirando a la cara.

- Vocaliza adecuadamente.

- Habla con voz pero sin gritar.

- Habla con naturalidad sin correr.

- Apoya la comunicación con gestos naturales y si sabes algún signo "úsalo".

- Llama mi atención antes de hablarme.

- No me ignores en las conversaciones de grupo.

- No te canses de saciar mi curiosidad aunque tengas que repetir lo que no entienda.