b) Despertar las aptitudes de captación, de sensibilidad; enriquecer su mundo interior e impulsarles a expresarse y hacerles aptos para la comunicación e intercambio con los demás.
c) Lograr una madurez base de comprensión y expresión.
d) Adquirir las técnicas adecuadas para el aprendizaje y reeducación de la lecto-escritura.
e) Interiorizar los conceptos básicos necesarios para la maduración en los procesos lógicos-matemáticos.