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ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
Son aquellas que se realizan dentro del Centro o la Localidad por motivo
de la celebración de una fecha señalada (día de la constitución, de
Andalucía…), de este modo se llevan a cabo actividades enfocadas a tratar contenidos
y objetivos sobre un tema especifico. Los ejercicios a realizar variarán
según la edad y los conocimientos del alumnado de manera que año tras años
vallan reforzando lo ya aprendido. Las actividades complementarias
programadas para el año escolar 2007/2008 son las siguientes:
Pincha en la actividad y podrás ver las fotografías del último año
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DÍA DE LA CONSTITUCIÓN: El
Día de la Constitución
es el sexto día del último mes del año (6 de diciembre). Es un día festivo en el
que se conmemora la celebración del Referéndum Constitucional de 1978 en el que el pueblo español aprobó
por amplia mayoría la actual Constitución
Española, en vigor desde entonces. En este día se hace
hincapié en el fomento de valores como la igualdad, la tolerancia, la
paridad , etc
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FIESTA DE NAVIDAD: Hay una frase de navidad que
dice "Feliz, feliz Navidad, la que hace que nos acordemos de las
ilusiones de nuestra infancia", y es cierto que las celebraciones
navideñas son mágicas para los niños, verdaderos protagonistas de estas
fiestas. Por eso este Centro organiza anualmente las fiestas enfocadas exclusivamente
para los niños con juegos, dulces navideños, aguinaldos, villancicos,
actuaciones, etc.
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DÍA DE LA CANDELARIA: Que
vamos a decir del día de nuestra pratona que no sepamos ya. El día de la Candelaria se
celebra una misa en la que se bendicen las roscas de pan que luego se
reparten entre los alumnos y se presentan a la Virgen los niños
nacidos durante el año. el fin de semana siguiente sale una procesión en
la que las mujeres son las protagonistas. En la calle se encienden
candelas…
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DÍA DE ANDALUCÍA: La
celebración del Día de Andalucía nos brinda una excelente ocasión para
destacar ante los escolares andaluces los valores democráticos que
impregnan la sociedad andaluza y europea. Independientemente de la integración
normalizada de los contenidos de cultura andaluza en el currículo
educativo, el 28 de febrero ofrece a la comunidad educativa, y a toda la
sociedad andaluza en general, la ocasión para valorar el significado de
Andalucía como comunidad autónoma y su participación en el proyecto
europeo.
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DÍA DE LA PAZ: Cada
año, desde 1964, el día 30 de enero se celebra el Día Escolar de la No violencia y la Paz (DENIP) en
conmemoración del día de la muerte de Mahatma Gandhi, el hombre
que con su lucha pacífica y sus acciones de no-violencia, consiguió que
la independencia de la
India, su país natal, se hiciera realidad. También se
conmemora la muerte de otro pacifista, Martin Luther King, que fue
asesinado al igual que Gandhi y del que aprendió que la resistencia
pacífica era el arma más potente en manos de los oprimidos que luchaban
por su libertad.
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DÍA
DEL LIBRO: Este día se conmemora a
dos grandes escritores de la literatura universal, Shakespeare y
Cervantes, fallecidos ambos el 23 de abril de 1616. El principal interés
de este día es el de fomentar y desarrollar la lectura en y desde la
escuela, para acercar el libro a alumnos y alumnas. Creando situaciones y
climas propicios para el acercamiento del libro al alumno/a dentro y
fuera del aula, dentro y fuera del centro, es como el "posible
lector" puede encontrar un ambiente con más alternativas y mayores
posibilidades para el inicio y la consolidación de la práctica lectora.
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DÍA DEL ÁRBOL: La mejor manera de plantear una jornada conmemorativa
como lo es el 5 de Junio, Día Mundial del Medio Ambiente, es precisamente
mostrando que el medio ambiente tiene 365 días al año, y que cada una de
las personas somos protagonistas de cada uno de los minutos de cada día.
Por ello debemos orientar esta jornada hacia la reflexión personal,
eligiendo en los posibles objetivos y actividades dirigidos a nuestro
papel dentro de nuestro entorno.
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FIESTA FIN DE CURSO: Es
el colofón del curso, en el nos despedimos de los alumnos que se van al
instituto y celebramos que todo ha ido bien. Se realizan actuaciones por
tutoría y se les otorga un diploma conmemorativo a loa alumnos que terminan
la escuela y a los mas peques que dan el salto de la educación infantil a
primaria. Es un día de celebración para toda la comunidad educativa.
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CARNAVAL: Todos los años en
el mes del Febrero el ciclo de Educación Infantil celebra el Carnaval. Maestras
y niños se disfrazan y alegran el Centro con un ruidoso “Pasacalles”
que recorre todo el Colegio.
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ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
Son aquellas salidas o excursiones que se realizan a lo largo del
curso por los alumnos de los diferentes niveles y ciclos. Éstas están
pensadas para que los niños y niñas puedan aprender divirtiéndose y varían
cada año dependiendo de las necesidades del alumnado. A continuación
presentamos las actividades extraescolares del curso 2007/2008 ordenadas
por trimestres.
SALIDA A LA CASA DE
LA CULTURA
Después del éxito obtenido el año pasado con la actuación
teatral de “Historia de la música”, este año se ha repetido la
experiencia con una nueva función donde el ritmo, el compás y las notas eran los protagonistas. Con un argumento enfocado a los más
pequeños se tocaban en directo
multitud de instrumentos exóticos que hacían las delicias de alumnos y
profesores.
EXCURSIÓN A MIMA
En el mes de Diciembre los tres ciclos de educación primaria
se desplazaron hasta el Palacio de Congresos de Málaga donde se celebraba el
MIMA. Allí los alumnos pudieron disfrutar de juegos y espectáculos durante toda la mañana (Castillos
infladles, video consolas, juegos de mesa, payasos….). La salida fue
todo un éxito donde los niños se lo pasaron en grande y los maestros
disfrutaron como niños.
