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                                                                            CONCURSO AMPA  - Mayo 2010



                                                    MIEDO

 

 El niño se ha alejado

de la casa un momento,

y se vuelve de pronto

más ligero que el viento.

 

El niño en el camino

se paró de repente,

porque dormida al sol

estaba una serpiente.

 

Con el juguete nuevo

en las manos deshecho,

el niño se recuesta

tembloroso en mi pecho.

 

Y en la pequeña caja

del cuerpo estremecido

repercute sin tregua

un violento latido.

Así, cuando en las manos,

aunque sean muy suaves,

temblorosas de miedo

se acurrucan las aves.

 

Sobre el pecho del niño

mis dos manos coloco,

siento que las extraña,

se inquieta poco a poco.

 

Luego el niño levanta la cabeza,

me mira

con sus ojos azules,

y muy quedo suspira.

 

         Sabrina González  5ºA   -   Poema de Alfonsina Storni



                                                          

EL AMANECER

 

El amanecer está al llegar.

¡Que bonito es!

 Viene por allá.

Viene en un hermoso lucero.

Viene en una hermosa nube.

Lo único que sé

es que cuando aparece...

un rayo me da en los ojos.

Los cierro, los abro

como si fuese a llorar.

 

Juan Antonio 5ºA




                 LA LUNA BLANCA

 

La luna blanca llora

con sus dientes de marfil.

 

La luna blanca hermosa,

en su cama va a dormir.

 

Ella tan contenta no llora más,

y al levantarse,

¡qué guapa está!

 

La luna blanca está sonriente

cuando las estrellas se acercan.

 

Porque al saludarla

le dan cachitos de ellas.

 

Ahora está contenta

porque se encuentra muy llena.

 

Pero eso no dura siempre,

depende de la fase que tenga.

          

                                           Jesús García 5ºA


QUÉ ES LA FELICIDAD

 

Cuando estás en el fondo del todo

él tira de tí hacia arriba.

Cuando estás triste

él te sabe consolar.

 

La felicidad, la amistad y el amor

son más importantes

que la gloria, el poder o el dinero.

Juguetes, cumpleaños, ferias, excursiones...

¡Hay muchas formas de crear felicidad!

 

Los compañeros, los primos, las mascotas...

todos somos hijos de un mismo padre.

 

La felicidad vence a la tristeza.

El amor vence al odio.

La paz vence a la guerra.

 

Si rindes amor en lugar de rencor

hay paz en tu corazón.

 

Ah, y tengo una buena noticia para tí...

¡Tú eres un buen amigo en mí!

 

                          Elena Mª: Muñoz



                                                                EL TIBURÓN

    Había una vez un tiburón llamado Chambo que vivía en una ciudad hundida. Chambo no sabía jugar ni practicar
    ningún deporte. Cuando  jugaba con sus amigos, estos no querían pasarle la pelota porque no sabía jugar.
   Chambo quiso aprender, pero los deportes valían muy caro. Se propuso ganar dinero y fue a pedirle trabajo a un pulpo
   que trabajaba recogiendo la basura del mar. El tiburón comenzó su trabajo limpiando los arrecifes y las profundidades, hasta
   que por fin consiguió dinero para poder pagar las clases de deportes. Aprendió a jugar muy bien y a partir de ese momento
   sus amigos ya querían jugart con él y disfrutaban pasándoles la pelota.

                                                               Angel Iranzo        2º A

             
                                                                    LOS HERMANOS OSITOS

                            Dos ositos vivían en un valle donde no existía la maldad. Ellos querían conocer el bosque. En el bosque sí
                había maldad. Su madre les dejó ir y les dijo que no deberían pelear, porque no volverían a ver a su madre y todo
                el valle desaparecería.
                            Los ositos se fueron al bosque. Les dio hambre y tenían un trozo de queso. Unos zorros malos los hicieron
                pelear, porque decían que uno de los ositos tenía un trozo más grande que el otro. Y cuando esto sucedió, el valle
                desapareció y no volvieron a ver a su madre jamás, por desobedecer. Entonces recordaron todo lo que les había
                dicho.

                                                                              Nahuel Sanchez     2º A

                                                                                                 

             


            


                                                                               DÍA  DEL  LIBRO - 23  de  abril de 2.010



                                                                                      ¡ QUE SE MUEVE!                    



Érase una vez una niña que iba al colegio. Al llegar a la clase bajó su silla y se dio cuenta  de que estaba moviéndose : Estaba bailando sin parar.Bailaba, bailaba y no se cansaba. La niña, loca por sentarse y la silla, que no quería. Y le decia:

- No te sentarás nunca aquí.

La niña, enfadada le respondió:

- ¡Tonta silla! ¡Tú no me mandas, así que no te quiero! ¡ Maldita silla!

La silla también se enfadó y se fue de la clase.

   Al llegar a su casa, la niña se lo contó todo a su familia que se quedó boquiabierta. Llamaron a la policía para que se encargase de encontrar a la silla.


                                                                    Anabel López Navas          3ºA


                                                                          EL PASTOR Y EL MES DE MARZO         


Había una vez un pastor que vivía en el campo con sus ovejas que estaban embarazadas.Era el mes de marzo y hacía muy mal tiempo.El pastor quería que sus ovejas nacieran con un día bueno y le dijo al Mes de Marzo:

- ¿Me puedes hacer un favor?

- ¿Qué favor ?- dijo el Mes de Marzo.

- Si puedes, que haga un buen día para que nazcan mis ovejas con buen tiempo.

-  Vale, pero con un trato: yo dejo que haga un buen día si tú me das una oveja.

- Vale - respondió el pastor.

 

Cuando nacieron todas las ovejas el Mes de Marzo le dijo al pastor:

- Dame una oveja.

  Y como el pastor era muy listo le responde:

- No, ahora no. Espera dos días. (Nunca me la va a quitar, estos dos días más otros dos que le pido a mi amigo Abril y adios a Marzo)


  Los días siguientes fueron de viento, lluvia, tormenta, relámpagos... y el pastor siguió con todas sus ovejas y corderitos.


                                                                            Naiara Pino Alarcón    3º A






                                                                 UNA CLASE DEL PLAN DE MEJORA

 

(Readaptación  para más participantes de la obra de García Porriños, adaptada por Mª:José Martín y publicada en “Actiludis”)

   Nueva versión de Jesús Martín. CEIP  Nva. Nerja

 

(Una clase con los portátiles, o una imitación. Están de jolgorio. Entra el profesor/a.)

 

Profesora: - ! Buenos días! . !Pónganse de pie los que estaban

sentados y siéntense los que estaban de pie!.

 

(Los alumnos se miran perplejos , se van sentando todos y se callan)

 

Profesora: - Bueno; ayer nos quedamos repasando las tablas. Ahora que estáis en silencio seguiremos. Veamos, ¿Cuántas son 3 x 2?  

 

Sabrina:  - ¡ Me lo sé! ¡Me lo sé! ¡Me lo sé!

 

Profesora: - Venga Sabrina contesta.

 

Sabrina:- Pues que va a ser Dña. Elena, …3 x 2 son …las ofertas del

                Carrefour.

       (Todos se rien y pitan)

 

Profesora : - Ma matao. …Esta niña ma matao… (Cuando se callan…)

                       A ver, ¿y 4 X 4?

 

Sabrina:  - ¡ Me lo sé! ¡Me lo sé! ¡Me lo sé!

 

Profesora: - No, tu no, Sabrina, que eres capaz de decir  84.  Dilo tú, Laura. 

                    Veréis como no se equivoca.

 

Laura:- Es muy fácil, señorita. 4 x 4  es un to terreno que tiene tracción en las

             cuatro ruedas.

 

         (De nuevo, risas. La profesora se va contra la pared llorando)

 

Profesora:- A ver tú, Alejandro. Resuélveme este problema:

                   En el campo hemos sacado 1000 kg. de patatas. Cargamos 500 kg

                   en la furgoneta y las traemos al almacén. ¿Cuántos quedan?

 

Alejandro:- Muy bien, señorita. No voy a tener en cuenta que la fragoneta de mi

                  padre está  rota, que nosotros no tenemos ninguna  jaza de papas a

                  medias y que no pienso agacharme a recogerlas así me encarcelen.      

                  Y sí, le voy a contestar: Si había 1000 kg y nos hemos traío 500…

                  pos quedarán…. pos…pa  otro viaje.

 

                       ( Los demás aplauden , asintiendo serios : muy bien, si señor eso está

                         muy   bien. Respuesta correcta…)

 

Profesora :- (Irritada) ¡ Qué muy bien ni qué narices! No acertáis ni de casualidad.

                     Un cero tenéis todos en matemáticas. U n  c e r o  pa ta te ro.

 

 

Todos:- ¡ No hay derecho!  Es que vaya preguntitas que nos hace… (murmullos)

Profesora:- Bueno , sacad el libro de Cono. Veamos si habéis hecho los deberes.

                (Espera un poco)…    A ver : ¿Qué río pasa por Sevilla?

 

Sabrina:  - ¡ Me lo sé! ¡Me lo sé! ¡Me lo sé!

 

Profesora:- Que no, Sabrina , que le toca a Laura.

 

Laura.- (Se levanta apretando las piernas y dando saltitos) Al servicio. Necesito ir al

               servicio. No me aguanto. Con el agüilla del río … Porfa…

 

Profesora:- ¡Vaya qué oportuno! ¡Corre antes de que nos riegues a alguno!

                   ( Los niños se ríen) Bueno, pues contesta tú, Dilan.

                   (Dilan duda, por detrás alguien le susurra: El Guadalquivir…)

 

Dilan:- Me lo sé señorita. Esto me lo sé. Por Sevilla pasa el río Guardia Civil.

            ( Risas)

 

Profesora:- Eso sí. Un guardia civil nos hacía falta para os llevara a todos a la

                    cárcel. ¿Y para eso se ha gastado el Gobierno un dineral en portátiles?

                    Venga, coged el portátil y buscar en Google: “ríos de España”. Quien

                    primero lo encuentre que levante la mano.

 

                      (Muy pronto levanta la mano Sara)

 

Sara:- Ya seño, ya lo tengo… ¿Lo puedo leer?

 

Profesora:- (Resignada)  Venga, vale. A ver si por fin me das una alegría.

 

Sara:- Muy bien. Voy a leer todo lo que pone en la Wikipedia:

           Ríos de España: Miguel Ríos, Juan Antonio Ríos, Francisco de los Ríos,

          Marcelo Ríos ,Coto Ríos … (La corta)

 

Profesora:- ¡Calla, calla, calla…! ¡Qué tormento!

 

Sara:- Sí, seño. Eso pone aquí. Y además, el río Guadalquivir pasa por Zaragoza.

 

Profesora:- ¡Cómo va a pasar el Guadalquivir por Zaragoza! Tú estás loca.

 

Sara:- Que sí, seño, que sí. Que mi padre me llevó una vez y me lo pasé bomba.

           Cada vez que mi madre le preguntaba ¿y la niña? , mi padre respondía:

            Sara goza.

 

Profesora:- ¡Virgen de la Dolorosa! El Guadalquivir…¡En Zaragoza! ¡Ayyyy! ni Sara,

                    ya ni Sara… ¡Señorrrr , baja!

 

Amy:- Señolita, Maestla, en mi poltatil pone otra cosa.

 

Profesora:- A ver ,Amy, qué pone.

 

Amy:- Mile usted. Yo he buscado “Líos de España” y dice: Belén Esteban, Julián

          Muñoz, Ana Obregón, La Pantoja

 

Profesora:- ¡Socorro! ¡Viva la interculturalidad! , (Danzando): Ula, ula ula,

                   jay,jay,jay…congo,congo,congo, beeeee…

 

Juan Antonio:- Seño ¿qué le ha dao? Le parece a Heidy con tres cafés solos.

 

Profesora:- ¡Ay, me vais a matar! ¡ Fuera Conocimiento! ¡A Lengua, vamos a

 Lengua y Literatura! A ver Juan Antonio, dime dos pronombres.

 

Juan Antonio:-  ¿Quien?¿Yo?

 

Profesora: - Muy bien, si señor, dos pronombres. Ahora tú Laura : dime una palabra que empiece por "jota".

 

Laura: - ¿ Hoy ?

 

Profesora: - ¡Hoooy ¡. ! Claro ¡. No va a ser mañana

 

Laura: - Perdone profe, quiero decir que hoy es jueves, que empieza por "j"

 

Profesor: - !Pero mujer!, si hoy no es jueves..., bueno, ! vale. ! Eh¡ pero Sabrina , ¿qué haces?. ¿Por qué te das golpes con la cabeza?. ! Vas a romper el pupitre ¡

 

Sabrina : - Es que no lo entiendo...

 

Profesora: - ¿Qué es lo que no entiendes?

 

Sabrina : - Que "todo junto" se escribe separado, y "separado" se escribe junto...

 

Profesora: - Déjalo Sabrina: te puede explotar la cabeza. Piensa en otra cosa.

 

Álvaro : - Profe, profe, profe; tengo una duda....

 

Profesora: - A ver si te la puedo explicar, Álvaro, ¿cuál es tu duda?

 

Álvaro : - Profe, "ayer" ¿se escribe con hache?

 

Profesor: - No, Álvaro, no

 

Álvaro: -¿Y "hoy"?

 

Profesora: - "Hoy " si. Álvaro."hoy" sí

 

Álvaro : - Y ¿cómo puede cambiar tanto de un día pa otro?

 

Profesora: - (Llevándose la mano a la frente) ¡Qué tropa!, ¡Señor!, ¡qué tropa!

(En este momento se oyen unos golpes en la puerta -o una campana- y entra, algo "mosca", un señor, padre de uno de las alumnas, Estela .)

 

(Jesús )Padre: - Perdone que interrumpa, señora profesora, pero es que tengo que averiguar si es cierto lo que me cuenta mi hija, aquí presente...

 

Profesora: - No es hora de tutoría, pero tengo curiosidad... ¿qué le cuenta su hija?

 

Padre: - Pues que usted le hace a la pobre chica las preguntas más difíciles. ¿Es eso verdad?

 

Profesora: -¡Pero hombre!. Nada, señor padre, nada, nada. Precisamente ahora estaba preguntando a los alumnos. ¿Quiere usted comprobar las preguntas?

 

Padre: - Si, claro; a eso he venido.

 

Profesora: - Esta bien. (Se dirige a Estela ). Vamos a ver, Estela. No te pongas nerviosa y contesta: ¿cuántos son dos y dos?

 

Estela : (Mirando a su padre). - ¿Lo ves, papá?, ¡ya empieza!

 

Profesora: - ¿Se convence usted señor padre?. Además, tengo que comunicarle que su hija ha copiado en un examen. Lo supe en seguida, al corregir la prueba: copió de Diego .

 

Padre: - ¿Y cómo sabe usted que copió de ese Diego y no fue al revés?

 

Profesora: Pues porque Diego , en la 3ª pregunta escribió: " Esta no me

la sé", y su hija, en la misma pregunta, puso:"Yo, tampoco”. ¿Qué le parece?. ¿Se

convence usted?

 

Padre: - ¡Qué bochorno, hija! ¡Qué ridículo me has hecho pasar! (Va a darle un pescozón y se dice a él mismo) - ¡Cuidado, que sales en los telediarios!

(El profesor le calma y le reconduce a la puerta: Dos o tres compañeros consuelan y animan a Estela ).

 

Profesora: - Vamos chicos ánimo. ¡Ya pasó todo!.   Para mañana me tenéis que traer terminados todos los problemas de potencias, fracciones y áreas.

 

Laura : - ¡Pobre mamá!

 

Profesora: - A ver, ahora, algo mas fácil. Literatura. Dime, Juan Antonio , ¿quien escribió El Quijote?

 

J.Antonio: (A punto de llorar). - Yo no he sido, maestra. ¡yo no he sido!

 

Marco: (Se acerca a la profesora y le dice, mirando a Juan Antonio ): - No le riña, profe,  Juan Antonio nunca cuenta mentiras: ¡Si él dice que no fue, es que no fue!

 

Profesora: - Debo estar soñando. Dilan, ve a llamar al director, por favor.....

                   ( Un ratito y entra El Director)

 

Director (Diego): - ¿Qué ocurre, Doña Elena ?

 

Profesora: - Casi nada: que le pregunto a José Antonio  "quien escribió El Quijote", y me contesta que él no ha sido. Y, encima, Marco dice que Juan Antonio no miente, que si él dice que no ha sido, es que no ha sido ¿qué le parece?

 

Director: - Mire, profesora yo también conozco a Juan Antonio, y sé que no es mentiroso; si dice que no es, es que no es... Pero, no se preocupe, a éste le atrapamos en seguida. Voy a llamar a la Guardia Civil.

 (Sale a toda prisa. Llega un sargento de la Guardia Civil, Cristóbal).

 

Profesora:- ¡Ya decía yo que terminábamos en el Talego!

 

 

Sargento (Cristóbal): - Ya está señora profesora. Le vamos a echar el guante en seguida. Todas las salidas están vigiladas. Atraparemos al que escribió “El Quijote” ese. Sale velozmente. (En ese momento, entra una señora elegante (Gloria) . Es la inspectora de educación, que está de vista profesional, inspeccionando el colegio).

 

Inspectora: - Buenos días. Soy la inspectora de Educación, He visto salir a un guardia, a toda prisa. ¿Qué pasa?

 

Profesora: - Que estoy desesperada, señora Inspectora. Aquí nadie escribió “El Quijote”... Este alumno dice que él no ha sido, y la Guardia Civil ha salido corriendo, a ver si lo atrapan, ¿qué le parece?, ¿qué podemos hacer?

 

Inspectora: - Pero, mujer , tenga paciencia. Menos mal que he llegado yo...

                     (Se dirige a los alumnos) "El Quijote es una obra muy famosa de le literatura española, escrita por un no menos famoso escritor, llamado Calderón de la Barca.

 

Profesora: - Llevándose las manos a la cabeza. ¡Ay, si García Lorca levantara la cabeza!

(Y cae de vergüenza el telón.)

 

 

                                               FIN

 

 

 

 

 

 



 


 


 


 


 


 

 

 

 

 

 


 


 


 

 


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